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小學生四年級追尋李白手抄報資料

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小學生四年級追尋李白手抄報資料

  【追尋李白手抄報資料:作文】

穿越歷史的煙塵,掠過人世的悲歡,我站在長安街上,看你縱馬而來,白衣翻飛,拂過一個浮華的時代。

人們說你是狂者,敢邀明月共飲,敢與星辰結遊,他們不懂你,我也不理解,但我想走進你的世界!

你在高高的宮牆裏揮毫紙上,你說,“一枝紅豔露凝香,雲雨巫山枉斷腸”。可我知道,你並非屈於權貴,你只是擁有一雙詩人的眼睛,熱愛一切的美,無論是梨花還是貴妃。你能打開心扉,告訴我你的摯愛嗎?

可這畢竟是權勢的官場,容不得你凌駕青雲之上的狂傲,世人笑你癡狂,你卻在衆人的冷語中,高吟“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”狂笑而去,此刻,三尺龍吟寶劍在你手中鳴響,綿綿的雨在長安的上空紛紛揚揚,可你心中的陽光還燦爛嗎?作文

我願走進你的小院,與你一同舞劍。天空爲你我沉默,耳畔只響起颯颯風聲。我與你在風中享受這世間的寧靜,感受你所追求的簡單。也許那樣,我就已經走進你的世界。

讓我走進你的世界吧!與你一同吟詠“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊,一同道出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的意念。我願和你一道,在江水之濱捧起酒杯,飲下那空靈的月光,和你一起詠歎“黃河之水天上來,奔流到海不復回”!作文

讓我走進你的世界吧!沒有時代的隔閡,沒有年齡的界限。讓你我不再孤單,讓詩溢滿我的生活,從此,我快樂,因爲我與你同行!

詩仙啊,你的才情,你的狂傲,像一輪太陽,照亮我前進的路,我想走進你的世界,不知,你可同意?

  【追尋李白手抄報資料:作文】

月落烏啼,黃沙漫天。獨上高樓,自醉明月。

——題記

是誰,在北風吹雁中騎驢高歌?

是誰,以霓爲線,以虹爲鉤於海上釣鱉?作文

是誰,遍訪青山綠水,且歌且行?

是誰,獨上高樓,讓高力士脫靴磨墨?作文

“舉杯邀明月,對影成三人。”你孤獨。

“鐘鼓饌玉不足貴,但願長久不復醒。”你傲然。

“桃花流水杳然去,別有天地非人間。”你開闊。

“俱懷逸興壯志飛,欲上青天覽明月。”你豪邁

你奔跑,從那現實的荊棘奔向無邊的草原;你狂放,從那沒有被人的心智造成阻隔的天地到完美的不容絲毫卑屈的人格。狂放的你,眼裏的長江是“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還,黃雲萬里動風色,白波九道流雪山”,眼裏的黃河是“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,未必真那麼險峻的蜀道也“噫吁噓,危乎高哉,蜀道之難難於上青天。”算不得多高峻的天姥山也“天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。”狂放的心智,狂放的李白,

李白固然是失意的,他嘆息“世間行樂亦如此,古來萬事東流水。”他悲傷“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”但李白畢竟是李白,他不回淪陷於悲傷中無法自拔。他又宣誓:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”失意時說:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”

他是“其翼若垂天之雲”的大鵬,不屑於做儒家的信徒;他是“雙晴曜宿,六翮垂雲”的大鶚,昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是雲,必須飛到天頂去探測天空的浩渺;他是水,必須奔何大海去揚起海上的狂濤。於是他“仗劍去國,辭親遠遊”用超然物外的態度來對待生活中的一切哀苦。

在那個封建社會個體人性意識受正統思想壓抑的文化傳統中,李白狂傲不拘、純真爽朗的個性,豪放飄逸的詩風,變幻莫測的想像,清新明麗的語言,產生巨大的人格魅力。明月清風,寂寞鎖不住金樽空對,他筆墨縱橫,用立體的字,醉倒了大唐萬里江山。他與江天共醉,與江月同歸,走完了自己坎坷多舛的一生。

“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,張口一吐就是半個盛唐。”這是李白,站在巨峯頂上遙望的李白;挺在巨浪尖前進的李白;超然狂放的李白;我走近的李白,我想更是唐代締造的李白,時勢造“英雄”,詩場“英雄”的李白。

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