五一勞動節手抄報資料內容

導語：勞動創造價值，勞動創造光榮，勞動創造偉大。

　　最美勞動者事蹟材料:

　　堅守職責

憑着對工作的熱愛和執著，“最美職工”羣體用辛勤勞動繪就最美人生。

1967年出生的謝堅是廣東省珠海市外伶仃島郵政所郵遞員。由於外伶仃島條件艱苦，氣候惡劣，在島上的所有部門採取輪休制，一般工作人員在海島工作時間不超過3年就會輪換一次，謝堅卻一干就是27年。

島上流動人口多、出海漁民多、通訊不發達，郵政幾乎是漁民與外界聯繫的唯一通信方式，每月寄到島上的200多件郵件，很多都沒有詳細地址。27年來，謝堅憑着對工作的負責、對漁民的熱愛，妥投疑難郵件3萬多件，救活“死信”3000多封。

長年紮根一線的還有武漢鐵路局荊門橋工段恩施橋隧車間工長魯朝忠。宜萬鐵路穿行三峽，山大溝深，地質條件複雜。這條鐵路開通以來，魯朝忠和他的16名工友在荊棘叢中左衝右突，開闢出一條防護宜萬鐵路的巡山路線。3年多來，他帶領工友攀爬在宜萬鐵路沿線的207座山頭上，對鐵路沿線每一塊危石都拍照、標註，制訂出整治方案，確保了宜萬鐵路的安全暢通。

北京基業達電氣有限公司工程師劉軍，十多年前因交不起學費而放棄上大學的機會，隻身來北京打工，他勤奮好學、刻苦鑽研，從一名普通的車間安裝工逐漸成長爲工藝員、結構設計工程師，去年被授予北京市優秀青年工程師稱號，實現了一個農民工的成長夢想。

　　勞動我最美:

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認爲勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘-惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們，五一勞動節剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!