推普周手抄報內容

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分，每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她、讓美麗的語言響徹世界。下面是推普周手抄報內容，歡迎參考閱讀！

推普周手抄報內容 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和諧是一家”。

同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的`血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!

敬愛的老師，親愛的同學們，作爲中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，爲此，我向大家發出如下倡議：

1.堅持使用普通話與老師、同學交流，並能儘量做到準確流利，養成說普通話的習慣。

2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成爲一種自覺行爲。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字用語，發現不規範用字用語馬上予以糾正。

5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普爲主題的手抄報，以提高我們規範用語用字的能力。

6.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成爲我們的校園語言!讓我們爲建設順暢交流的和諧校園，爲構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!

推普周手抄報內容 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

在昂揚的國歌聲中，我們又迎來了新的一週，這一週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化。”推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分，每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她、讓美麗的語言響徹世界。

我國是一個文明古國，五千年的文化積澱，五千年的華語傳承，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，都洋溢着華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，無數外國友人慕名而來，跨入了學漢語的行列。連外國人都爭着學中文，作爲炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的.語言呢?是啊!作爲一名炎黃子孫，請講普通話，爲講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹着這優美的聲音，讓講普通話成爲校園一道最優美的風景。

推廣普通話還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行雲流水的瀟灑書法，從魯迅戰鬥的“匕首”文章到奧運會開幕式上中國人對“和”的構想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字，我們說的普通話，這就是我們引以爲豪的母語。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識，做到“提筆即是練字”，努力把字寫規範、寫準確、寫優美，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。

爲了弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，x月x日至x日，學校將組織開展推普週五個“一”活動：辦一張推普小報，舉行一次規範漢字書寫比賽，召開一次主題班隊會，組織一次推普知識競賽，發放一份宣傳材料。從這學期開始，我們學校還將開展“中華誦經典誦讀行動”。同學們，讓我們每天與經典同行，與聖賢爲友吧。讓國學擦亮我們的眼睛，讓國學點燃我們的智慧，讓我們的校園瀰漫陣陣書香!

最後，我代表學校語文組向全體同學發出倡議：從今天起，讓我們發自內心地呵護我們的母語吧——說普通話，字正腔圓;寫規範字，堂堂正正;誦讀經典，傳承文明。祝願每一位同學都能成爲飽讀詩書的儒雅少年!願每一位同學都具有謙謙君子的氣質!

謝謝!

推普周手抄報內容 篇3

1、依法推廣普通話，提升國家軟實力。

2、說好普通話，圓夢你我他。

3、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

4、推廣普通話，公務員要帶頭。

5、推廣普及普通話，學校是基礎。

6、普通話是我們的校園語言。

7、普及普通話要從幼兒抓起。

8、樹立語言規範意識，提高民族文化素質。

9、普通話，使你我靠得更近。

10、普通話：神州音，華夏情。

11、面向現代化，推廣普通話。

12、說好普通話，方便你我他。

13、說好普通話，朋友遍天下。

14、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

15、四海同音，萬衆一心。

16、普通話：情感的`紐帶，溝通的橋樑。

17、規範使用語言，實現順暢交流。

18、講好普通話，寫好規範字。

19、普及普通話，四海是一家。

20、積極普及普通話，齊心協力奔小康。

推普周手抄報內容 篇4

第十八屆推廣普通話宣傳週活動如約而至，本次活動的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”根據學校工作的整體部署，推普工作井然有序進行，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一是加強營造校園宣傳氛圍。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題板。特別是在學校大門旁張貼了“說普通話，寫規範字，做好學生”大型橫幅標語，正廳懸掛了永久性宣傳牌，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

紅領巾廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的的專題廣播，播報推普相關內容和推普活動情況等。

9月14日，週一的升旗儀式上，學校進行了“推廣普通話，爭做推普小使者”爲主題內容的國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的'意義，並佈置推普周活動安排。

二是教師親身示範引領。教師是推普工作的重要擔當者。學校開展了教師基本功能力過關活動：正音正字閉卷考核，教師朗讀能力測試，修身提能。9月17日，“教育名言與我的教育故事”爲主題的教師演講，分享了教育教學過程中一個個精彩的故事，充分展示了教師普通話水平。學校開展的“團隊研修”、“師韻杯”教學大賽等教研活動，都將語言文字規範化作爲評比條件之一。

三是學生爭當推普小使者。推普活動推出新天地。“啄木鳥”行動開始了，在校園內，同學們像一個個可愛的小精靈，來往於走廊的宣傳板中，認真仔細地給每一個漢字治病。各個班級的黑板報中也相應開設“推普園地”，創設推普角，同學們在書的海洋中感受漢字的美麗與魅力。同學們製作的手抄報，張貼在班級牆壁上，也爲推普工作增添了色彩。晨讀是我校一道亮麗的風景，聲情並茂的朗誦不僅培養了學生的語感，也較好地落實了普通話的訓練。