以遇見故事爲題作文素材
以遇見故事寫作(一)：《遇見》-高分作文
遇見
夜挑燈，紅燭漏，在那闌珊的一豆燈火下，我遇見了你。 撫上你被摹在素紙上的容顏，我驀地發現，你有一雙冰涼的眼眸，黑白分明，清澈幽深，帶着接近初生嬰兒般的純真無垢，眉宇間的純淨幾乎令人屏息。你似是行走在紅塵之外，沒有染上人世的半分愛恨情仇，貪嗔癡怨。
可你，偏生是涉足紅塵最深的人。
遇見你的時候，你已經很老了。唐朝煙雨宋朝風洗去了你的最後一點英氣。你裁一把蒲扇,題滿流星隕落的不甘。折一枝柳條,訴盡江水東去的愁情。點一段廉香,覆滅青杏苦澀的滋味。燃一截紅燭,守候流觴別過的曾經。譜一曲冗詞，填滿宮商角徵羽的調。泡一盞苦茶，澆碎庭苑中葳蕤的草。你嘆一聲浮生若夢，開始講漫長的故事。
你講相遇的故事，有滿天雲彩，有銅鈴笑聲，有鮮草繽紛，有繁花似錦。
你講離別的故事，有滿池殘藕，有哀鳴鐘鼓，有枯藤老樹，有流年似水。
你講的是關於年華的故事，你講的是關於落花的故事，你講的是關於旅途的故事，你講的是關於菩提的故事。
你是誰？我不知道。我本以爲，我所遇見的，不過是我所熟悉的豪放不羈的蘇軾，可我發現，我所遇見的，是有着掩在狂傲後的惆悵，又會在惆悵後選擇堅強的完全陌生的你。
你取名“軾”，意爲不可或缺，默默無聞卻又扶危救困。年少的你生性放達，爲人率真，深得道家風範。好品茗，好交友，亦好寄情于山水。春日遊，杏花吹滿頭，陌上誰家年少，足風流？你逐漸長大，又有了抱負，進京趕考，一舉成名。清新又不失豪邁的詞風瞬間被主考官歐陽修與梅堯臣所賞識，甚至被誤認爲其弟子曾鞏所作，爲了避嫌，只得判了榜眼。那段時光，在歐陽修“此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨步天下。“的極力稱讚下，你一時名聲大噪，每有新作總會傳遍京師。然而，正當你準備大展身手，卻忽然傳來你母親病故的噩耗，不久，你的父親也長辭人世。你痛心疾首，幾欲昏厥，守孝三年。三年之後，你的恩師歐陽修因與新任宰相王安石意見不合，被迫離京。朝野舊雨凋零，震動京師的王安石變法已然開始。你眼中所見，再不是年少時的和平世界。
“愚不適時，難以追陪新進。老不生事，或能牧養小民。”你謙遜的奏摺卻被新黨抓了小辮子，說你“愚弄朝，妄自尊大”，嫌怨懷怒，指斥乘輦，包藏禍心，諷刺政府，一頂頂高帽扣在了你的頭上，你卻無法豪放地說出“欲加之罪，何患有之”，因爲你還有個得依靠你，仰仗你的弟弟，有個賢惠端莊，溫婉大方的妻子，你無法將生死度之身外。這次“烏臺詩案”後，你幾次瀕臨絕境，最終在一些有識之士的勸諫下死地回生，躲過一劫，卻也被貶黃州，心力交瘁。
你又嘆了一聲，忽然對我道：“人就是這樣，明知是錯，卻還要飛蛾撲火。直到翅膀都燒滅了，才發現自己沒有鳳凰那種涅槃重生的力量。”
“明月幾時有？”是不是你無言的浩嘆！“一樽還酹江月”是不是你沉默的感慨！“千里共嬋娟”是不是你內心深處的希冀！我忽然有些明白，爲什麼作爲豪放派的代表，你卻深愛着明月，總有一訴惆悵的情懷。然而，家庭的寄託與期望，羈絆了你的腳步；官場的渾濁與不堪，泥去了你眼角斂着的溫潤與笑意。我見證了你的憂傷“十年生死兩茫茫，不恩量，自難忘”，我也見證了你的無奈“多情應笑我早生華髮”。然而，你正如撲火的飛蛾，一再地嘗試東山再起。你沒有放棄你的抱負和你爲國盡忠的決心，隱居後還建造了蘇堤，也吟了不少詩，作了許些賦。而當項羽破釜沉舟時，當勾踐臥薪嚐膽時，當荊軻決然於易水河畔高歌離去時，當高漸離毅然擊築刺殺嬴政時，當陽關的戰士不顧中原慈母的白髮，不顧江南春閨的遙望，不顧湖湘稚兒的夜哭，也不顧故鄉柳蔭下的訣別一次次廝殺衝鋒時，我想，是不是因爲他們遇見了你呢？不，他們遇見的，早已不再是你，而是一種永遠堅韌不拔，永遠不屈不撓的精神。我也期盼着，你最終能“有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳”！ 神宗駕崩，以王安石爲首的新黨的打壓給你塑造了希望與機遇。你對腐化現象進行了抨擊，然而幼子的夭折，保守勢力的反對，還有最終既不能見諒於舊黨又無法容於新黨的結局；毫不猶豫的粉碎了你眸中的最後一點溫情與希翼。從此，你在疊雲屏嶂高山之巔中隱去了餘生。
是因爲看破了紅塵吧，不然眸光，又怎會那般冰冷與清明？
你又長嘆一聲：“繁華落盡後，更多的是物是人非；煙火燦爛後，更多的是煙花易冷；年華向前後，更多的是流年似水。”語畢，你決絕地拂袖轉身，踏碎了一地月光。
掩上書卷，我沒有去挽留。只是想，我大概，再也不會遇見你了。
以遇見故事寫作(二)：《相遇》作文素材及範文
生命是一場大的遇合，每各人的生命中，都有難忘的相遇：求學路上，遇見了給你人生啓迪的良師；在生活中，遇到了相知的朋友；在事業上，遇見了賞識自己的伯樂……一個“遇”，千百年來，給了多少迥異的人生，也派生了多少傳誦的故事！
1、 材料解讀
材料三句話，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇見；“遇合”，相遇而彼此投合，並非僅僅遇見。第二句是相遇之“難忘”的具事呈現，注意每一件事情裏的關鍵詞“人生啓迪”“相知”“賞識”，它是理解題目“生命的遇見”中“生命”一詞內涵的風向標。第二句提示了作文可以順着材料羅列的具事來思考、構架。第三句是導語，提示可以議“遇”，也可敘“遇”……但終歸要回到“生命”的層面上來。
2、 題目解讀
“生命的遇見”，語法結構上是偏正短語，“遇見”規定了寫作的對象和範疇，定語“生命”規定了遇見的思想內涵。所謂“生命”，據材料，意爲震撼心靈的，激發精神的，富有哲理意蘊的，是一種有關生命的生活認知、體驗和感悟。
1）在選材上，要搜尋能體現有關“生命”內涵的這類遇見： ①可以是世間傳誦的故事，比如，牛郎織女，梁祝化蝶，孔雀
東南飛，廉藺將相好，鍾子期伯牙高山流水的知音……
②可以是具體的人、事或物，比如，卓文君遇見司馬相如，韓信遇見蕭何；居里夫人遇見鐳，李靈遇見留守兒童，汶川、玉樹遇見地震；陶淵明遇見菊花，周敦頤遇見蓮，李白遇見酒，梵高遇見向日葵……
③可以是文中的“我”遇見了書（歷史名人）
2）在寫法上，宜由實入虛，即由遇見具體的人、事、物寫到“生命”，昇華到心靈、精神、哲理層面來；不宜直接切入“虛”，比如，遇見挫折，遇見堅強等；也不宜寫遇見媽媽（爸爸）、朋友等難以提升主旨的材料，容易跌入一般的親情、友情俗套裏。
3）立意上，可以從“是什麼”、“爲什麼”“怎麼辦”三個角度裏突破。【以遇見故事寫作】
①什麼是生命的遇見——
夫子遇見泰山，高山仰止，景行行止！
李白遇見酒，三分釀成月光，七分釀成才氣，繡口一吐就半個盛唐。
牛郎遇見織女，留下一場惻惻然的愛情，以及年年夏夜，在星空裏再版又再版的永不褪色的神話。
某本書裏有一個人，有一句話，等着我去讀，去拍案。
②爲什麼要生命的遇見——
遇見，先要遇合；生命的遇見，能提升生命的情境（豁達、超然、淡泊、寧靜、堅韌……）。
生命的遇見，鑄造生命和人生的美麗（李靈爲留守兒童辦學，帶來心靈的陽光；出生八個月就雙目失明的盲人歌手楊光，用音樂詮釋心中的世界，07年一舉奪得《星光大道》年度總冠軍，08年擔當殘奧會火炬手和殘奧會開幕式演唱嘉賓，08年底又登上央視春晚大舞臺）。
③怎樣面對生命的遇見——生命的遇見，需要心靈的交流（高山流水，琵琶女）；需要思想的撞擊（馬克思恩格斯學說，量子力學相對論）；需要靈魂的融合（陶淵明與菊，梵高與向日葵）；需要智慧的發掘（牛頓與蘋果落地）需要珍視……
【範文】【以遇見故事寫作】
生命的遇見
生命是一場大的遇合，那場遇見是那麼的壯烈，人生又是另一個高度。生命的遇見，是千年的叩拜也換不來的，唯有我們的心靈、思想、靈魂才能遇見這一場壯烈。
生命的遇見是心靈的交流。《高山流水》這一曲驚世之作難道不是見證了那一場偉大的相遇嗎？唯有他可以聽懂他的音樂，唯有他可以讓他奏出如此絕世之音，他們的遇見便是心靈那一場交流，彼【以遇見故事寫作】
此聽懂，瞭解和認識。《琵琶行》這一流傳至今的佳作難道不是見證了那一樣偉大的遇見嗎？一位江州司馬，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他們遇見了。他的不盡人意的官場，她的不盡人意的生活，他們的內心那一份抑鬱只有他們才懂得。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”道出了這場生命的遇見的壯烈。他們的遇見便是那心靈的交流，因爲生命的遇見，心靈不再孤寂，因爲遇見，心靈又多了一份安慰。
生命的遇見是思想的撞擊。馬克思遇見了恩格斯，他們的遇見撞擊出了光照世界的馬克思主義思想。如果沒有這場生命的遇見，如果沒有這場思想的撞擊，世界何時纔會見到共產主義的曙光呢？施萊登遇見了施旺，他們的遇見撞擊出了在生物學上的一個重要學說——細胞學說，打開了生物界的大門，成就了一個世界性的輝煌。他們的遇見，讓他們在思想上更進了一個高度。生命的遇見是思想的撞擊，在這場遇見之後，無論是他還是他，在思想都更進了一步，促進了共同的發展。
生命的遇見是靈魂的融合。那一束淡雅的菊花見證着那位使人的靈魂與大自然靈魂的融合。陶潛，面對世俗是多麼的無奈，他遇見了，遇見了大自然的靈魂。他棄權貴而去，“守拙歸園田”。品一口淡茶，於自然之中採菊，這場偉大的遇見便是靈魂的融合，他的靈魂多了一份高雅。還有那一位詩人——劉禹錫，生命的遇見讓他
與陋室的靈魂緊密結合，那一種傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了無窮無盡的韻味。一場場生命的遇見，是那一個個靈魂的融合，他們的境界便更高了一層。靈魂的融合，見證了生命的遇見。
無論是心靈的交流，還是思想的撞擊，還是靈魂的融合，都見證了生命的遇見，因爲它們本身就是一場壯烈的遇見。唯有它們，聆聽生命的聲音。
生命的遇見
每一次生命的遇見都傳承着美麗和轉折。它帶着裝滿希望的袋囊來到你的跟前，親手交給你，然後你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄，他們的每一場生命的遇合都可謂“驚天地，泣鬼神”。養在深閨的玉環小女遇見她生命的伴侶，“從此君王不早朝”，她的生命瀰漫着驕寵，認爲此生續然，只是不知那一次的遇合是悲慘下場的開端。“血污遊魂”無處歸成了後人的嗟嘆！ 也許，每個人都無法預知自己生命的遇見，可人要時時警惕着，因爲它可能出現在
下一秒。在求學路上，師長無意成爲你的啓蒙老師，你開啓不一樣的人生路，那是你生命的遇見。
