關於勤奮刻苦的經典語句及素材

　　勤奮

人生在勤，不索何獲——張衡

業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨——韓愈

天才就是無止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾

聰明出於勤奮，天才在於積累——華羅庚

好學而不勤問非真好學者。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠——達·芬奇（意大利）

形成天才的決定因素應該是勤奮——郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升

你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦——屠格涅夫

靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”——列賓

貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話——愛因斯坦

不經歷風雨，怎能見彩虹——《真心英雄》

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外——雨果

　　有關素材：

“爲中華崛起而讀書。”

周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生爲國爲民鞠躬盡瘁，死而後已。

他在青少年時代，就富有革命理想，立志爲興我中華而讀書。

1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。

有一次，老師提出“爲什麼讀書”的問題，要同學們回答。有的說“爲了明禮而讀書”，有的說“爲了光宗耀祖而讀書”，還有一個學生說“爲了幫助父親記賬而讀書”，弄得鬨堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：“爲中華崛起而讀書。”充分表達了少年周恩來要爲祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向。

1912年10月，關東模範學堂隆重舉行建校兩週年紀念會。當時，14歲的周恩來感慨萬分，揮筆寫了一篇《關東模範學校第二週年紀念日感言》的作文。他在文中明確寫道：“學生讀書應以擔負”國家將來艱鉅之責任“爲己任。這篇優秀作文，收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。

後來，周恩來轉到天津南開中學讀書。他和同學們發起組織“敬業樂羣會”。在會刊《敬業》上，他發表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道：“險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩？”抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷，表達了他立志革命到底的崇高理想。

1917年，19歲的周恩來，爲了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨行時贈給同學一首詩寫道：“大江歌罷掉頭東，邃富羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”表示他決心鑽研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種“面壁十年”的刻苦精神，來改造當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧爲中華兒女，充分表現了他年青時代的遠大抱負。