語文基礎問答

怎麼寫好教師對學生的寄語?

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1、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

怎麼寫好教師對學生的寄語?

2、彩雲飄在空中,自然得意洋洋,但最多隻能換取幾聲讚美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中,才能給世界創造芳菲。

3、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

4、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

5、奮鬥者在汗水彙集的江河裏,將事業之舟駛到了理想的彼岸。

6、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育着一顆希望的種子。

7、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

8、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

9、蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

10、機會只對進取有爲的人開放,庸人永遠無法光顧。

11、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。

12、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天,這兩者都是成才的大忌。

13、教育是人才的孃家,社會是人才的婆家。

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老師祝福學生的話語 再美的青春也結不出碩果(2)

14、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

15、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

16、拒絕嚴峻的冶煉,礦石並不比被髮掘前更有價值。

17、忙於採集的.蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

18、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人塗抹上去的。

19、你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。

20、盆景秀木正因爲被人溺愛,才破滅了成爲棟樑之材的夢。

21、瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。

22、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

23、榕樹因爲紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭纔會越長越茂盛.稗子享受着禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗。

24、如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。

25、如果爲了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

26、沙漠裏的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。

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