六年級上冊的語文書文學常識有哪些?

語文複習

三八、熟讀精思

1、譯文：大致地讀書先要熟讀，讓書中的語句都好像是出自自己的嘴。接着認真思考，讓書中的道理都好像是來自於我心中的，然後就可以有收穫。對於文中的道理有疑問，大家理解的紛繁錯雜，應該虛心冷靜地思考，不要匆忙在大家的說法中做選擇，做放棄。先假定一種說法是正確的，就順着它的思路去想，來驗正它是通暢的還是堵塞的，如果沒有道理，用不着和其他說法比較就會自動屈服。再讓那些說法互相詰問反駁，考察穩妥的說法，來考查它是對是錯，看上去是對的而事實上是錯的'，也將被公衆承認的說法所否定，不能成立。大致慢慢地走，處於寧靜狀態看動向，就像工堅硬的木頭，先加工容易的再加工它的節骨眼，關鍵之處，就像纏在一起的繩子，有不通順的地方姑且放在一邊慢慢理它。

2、文學常識：這兩段文字分別選自《朱子大全》和《童蒙須知》。朱熹，南宋哲學家，教育家。

3、加點字註解：

紛錯：紛繁錯雜。 遽：急速、匆忙。

之所之：到所要去的地方。 通塞：指思路的暢通和堵塞。

自屈：自動屈服。 詰難：詰問反駁。

安：穩妥。 無以立：不能成立。

大抵：大概。 急：急需，急迫。

奪於公論：被公衆承認的說法所否定。奪，失去。

大率：大致，一般情況下。 節目：節骨眼兒，即關鍵之處。

徐行卻立：徐行，慢慢走。卻立，退去。 姑：姑且，暫且。

正：使……端正。 詳：安詳。

牽強：勉強。 誦：讀出聲音。

見：同“現”。

四一、答謝中書書

一、譯文：

二、中心：作者充滿了知音難覓的感慨。本文由形態、色態和聲音進行描寫。

三、加點字註解：

頹：墜落。 沉鱗：潛游水中的魚。

書：書信。 共：共同。

交：相互。 俱：都。

竟：比賽。

欲界之仙都：即人間仙境。欲界，拂家語，意即人世間。

康樂：即謝靈運，封康樂公，是南朝晉宋間山水詩人。 與：參與。

四、文學常識：選自《陶隱居集》。陶弘景，南宋齊樑間文學家。

語文：

一、默寫：

1. 《答謝中書書》、第三十九課《古詩四首》

2. 每週一詩 (9) (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18)

二、加點字解釋、句子翻譯、文學常識、內容理解。

《爲學》、《熟讀精思》、《答謝中書書》

(注意：加點字解釋爲課文下面的註解和課後的積累)