語文閱讀題《肉眼看不見的微生物世界》怎麼做？

1、原蟲：鞭毛蟲、芽胞蟲 水藻：水藻 細菌：桿菌、螺旋菌 （你沒給出圖表，所以我只是想象分類方法的。不管是否想錯了，這題應該不難吧。就不再亂想啦） 2、共同特徵：1、肉眼看不見 2、生活容易而簡單 3、生長的區域廣闊 （這種題，答題方法，首先要看分答題3分一般三個要點，4分一般4個或2個要點；另外要到原文中摘到相關的句子，比如本文首尾即是對三種微生物的概括，從這裏入手會比較簡單快捷） 3、（找到原話：細菌是無孔不入的活動家，它們在空氣中流浪，在水裏游泳，在土壤裏翻身，在人類和動植物身上搬家。審題：什麼是說明方法和修辭手法，包括哪些；“哪種”，不是“哪些”） 說明方法：舉例子。通過舉出細菌在空氣中，在水中，在土壤中，在人類和動植物身上生活的例子，強調了細菌的“無孔不入”。 修辭手法：排比、擬人。擁4個結構相似的短句，通過流浪、游泳、翻身、搬家等擬人性動詞，表現出細菌活動的範圍之廣。 4、開放型題目，可以憑自己的知識寫出，注意最好寫出利用的細菌什麼特性（審題！）。實在不行文中也有啊：“但是有些細菌對人類也有益處，人類就利用它們爲人類服務。例如有些細菌不需要空氣，也能夠生存，它們對於土壤的改造是起一定作用的；有的細菌，會吸收空氣中的氮，把它固定起來，這對於植物的生長是有好處的。”但要用自己的語言，不要照抄。 以上是我自己做出的答案，有些題目可能答得羅嗦了一點，不過我高三的學習經驗告訴我啊，答題方法一定要遵循，即使參考答案不很規範，我們也要一直養成這樣的習慣哦。 記住，這類題目，要點就是，審清題目，找準答案在原文中的範圍，分點組織答案。 希望對你的幫助不只是這一篇文章啊。(*^__^*) 嘻嘻……