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斷舍離經典語錄

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“斷舍離”是由日本雜物管理諮詢師山下英子提出的人生整理觀念。下面小編收集了有關斷舍離經典語錄,供大家閱讀。

斷舍離經典語錄

  篇一:斷舍離經典語錄

1、 老子的《道德經》中講道:“爲學日益,爲道日損,損之又損,以至於無爲。“意即有關學習,要日益精進,廣學多聞;關於修道,則是要日漸除去不必要的部分,去蕪存菁而能明心見性。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

2、 人無法在與自己沒有連接點的事物上感受到魅力。因爲我感興趣,所以覺得有魅力。這就是建築的突破口''! ——蘇靜 《知日·斷舍離》

3、 對其他事物的瞭解讓人更加了解自己。去過很多不同的國家旅行,接觸各個國家的文化和價值觀,這讓我自身的價值觀越來越明確。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

4、 通向自由的50個捨棄 斷舍離告訴我們的,並不是數字與傳統的好壞,而是觸發我們,在可能選擇的範圍內,可以更加瞻前顧後地選擇素一種最好最舒適的方式。它帶來的不只是空間上的清爽,還有隨之而來的時間上的餘裕。 沒有比雙手更靈巧的工具。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

5、 便當的存在卻又是無法替代的,因爲它永遠都表達着製作者:"我永遠都是你的支持者""在外注意安全,要平安回家哦"的心聲。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

6、 製作者的用心會體現在產品上,而享用者則會體會到這份用心,從而用具體行動來報答製作者。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

7、 不管東西有多貴,有多稀有,能夠按照自己是否需要來判斷的人才夠強大。能夠放開執念,人才能更有自信。 ——山下英子 《斷舍離》

8、 這些在居住環境裏放了好幾個月,甚至放了好幾年的東西,只不過因爲不是生鮮食品所以纔沒有爛掉。但是如果從機能上來說,它們早已經腐爛了。置身於這樣的環境中,就幾乎等於是暫住在一個垃圾暫放室。 主語到底是“我”還是“物品”?請養成經常如此自問的習慣吧。 ——山下英子 《斷舍離》

9、 斷舍離告訴我們的,並不是數字與傳統的好壞,而是觸發我們,在可能選擇的範圍內,可以更加瞻前顧後地選擇一種最好最舒服的方式。它帶來的不只是空間上的清爽,還有隨之而來的時間上的充裕。尤其對於都市人的工作與生活來說,空間和時間永遠是最寶貴的東西,也是重要的資產。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

10、 試着使用高於自我形象的物品……一旦發現這種自我貶低的情況,就要有意識地允許自己使用更高級的東西,這就是運用加分法的過程……因爲每天都在用的東西非常容易作用於潛意識……到了日常隨便用它也不再感到彆扭的時候,潛意識裏的自我形象也就跟着提高了。 這本書很棒的地方,就是把物品和人的關係做了相當深入的思考。比如上面一段,就很有啓發性。 ……覺得“這東西會壞,說明我還是別用它的好”,進行自我貶低。 ——山下英子 《斷舍離》

11、 但無論如何,我們也還是要如“在逆風中揚起風帆”這句話一般,始終懷揣一顆迎着風浪也要拼盡全力向前進的心。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

12、 接觸瑜伽的行法哲學“斷行、舍行、離行”,把這種放棄心中執念的理念提煉成“斷舍離”,運用到日常生活整理整頓、人際關係、思考等各個方面。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

13、 這就是讓物品當了主角的狀態……物品原本是因爲“我用”纔有價值。可多數人都說“眼鏡可以用”,“筷子可以用”,拿物品當了主語。這是把主角的位子拱手讓給了物品,把焦點聚集在物品上的狀態……收納這些東西,不過是在做垃圾分類。 ——山下英子 《斷舍離》

14、 “捨棄的背後,正是爲了找回正面的能量。” ——蘇靜 《知日·斷舍離》

15、 要是自己能隨便湊合着用一個東西,那別人也會用隨便的態度來對待你。 ——山下英子 《斷舍離》

16、 就拿斷舍離來說,首先出現的是斷與舍這種自我肯定、恢復自信的過程……你會發現,一直以來都以爲是自己的觀念的東西,其實是父母的觀念,或者是身邊其他人的觀念。像這樣,通過物品,確定自己本身真實的價值觀以及思考問題的方式,之後就能進化到下一個階段。接下來,你會慢慢開始肯定、相信你自己……只要在看得見的世界行動起來,就會對看不見的世界以及更加看不見的世界產生一定程度的影響。 看清身邊的物品,然後做出選擇。 ——山下英子 《斷舍離》

17、 新的整理術,不僅要解決表象問題,更要灌輸新的人與物的價值觀念。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

18、 啓動自動整理的機制 斷舍離把身體上的這種自動化系統歸爲“相”,徹底地進行了斷舍離,打做出舒適的生存環境後,自己也就成爲完全可以信賴的自己了。到了這個階段,人就自然而然不會再允許房間出現亂糟糟的情況了。維護住所與生活的舒適已經變成了理所當然、自動化的事。 必要的東西在必要的時候一定會獲得,與之相對的就是不懷疑和樂觀。 ——山下英子 《斷舍離》

19、 人類最大的罪是不快活,讓人變得快活是讓一切變好的先決條件。我們很容易讓自己隨着別人的心情起伏波動,讓自己陷入別人的引力圈。其實不應該這樣,應該把不快活的人拉到自己的心情快活引力圈裏來。 ——山下英子 《斷舍離》

20、 想要幸福,我們需要先放下對幸福的執念。具體有三步:斷,停止負面的思考模式;舍,順從自己的心,割捨既有;離,鬆開“多就是好”的念頭 ——山下英子 《斷舍離》

21、 我常常在日本的設計或是藝術裏,看到許多"留白"的空間,畫面或文字,因爲有形無形的留白空間,而多了喘息與想象的美感。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

22、 斷,斷絕不需要的東西。 舍,捨去多餘的廢物。 離,脫離對物品的執着。 現在對自己來說不需要的就儘管放手。 ——山下英子 《斷舍離》

23、 斷舍離在行爲上要先學會“舍”,也就是把不需要的東西全部扔掉。 舍的祕訣,就是完全地以自己爲中心,並且以當下爲時間軸。因此, 1、在考慮物品是否應該被留下時,思考的主語是“我”,而不是物品。 2、將與物品的關係比作人際關係,選擇對當下的我來說最必要的朋友。更高級別是隻選擇真正必需、而且自己又喜歡的東西的階段。 掃除: 分爲收拾,整理,以及表現爲掃、擦、刷的打掃。 ——山下英子 《斷舍離》

24、 “他生活得那麼精緻,可不能隨便拿個粗陋的東西送他就了事了” ——山下英子 《斷舍離》

25、 想要的東西,很多;需要的東西,很少。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

26、 捨不得丟是一種狀況,還有一種捨不得的狀況是"捨不得用"。好東西因爲捨不得用,而被藏在櫃子裏面不見天日。山下英子認爲,好東西捨不得用而把它收起來、還勉強自己去用比較差的,這樣的話品味永遠都無法提升,也影響別人看待你的態度。明明有好的東西,卻容許自己去用次等的物品、對物品和贈送禮物的人的心意,其實都是一種浪費和虧待。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

27、 看不見的收納空間只放滿7成 看得見的收納空間只放5成 給別人看的收納空間只放1成 ——山下英子 《斷舍離》

28、 即使身處逆境,我們也要學會像帆船一樣採取”z”字形迂迴前進的心態和方法。這樣,面對再大的困難,我們也永遠不會被擊垮。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

29、 三種扔不掉東西的人: 1、逃避現實型——不願待在家裏 2、執着過去型——對過去幸福時光的留戀 3、擔憂未來型——致力於投資未來的不安因素 對現在的界定因人而異 扔不掉是自己把感情移到物品上面,並因此充分了自己扔不掉=不想扔的機制 破爛分三類: 1、不用的.東西——會念咒的束縛人的淤泥 2、還在用的東西——一灘混亂的淤泥 3、充滿回憶的東西——散發出強大的氣場 堆積的破爛代表着良心不安的聚集 ——山下英子 《斷舍離》

30、 斷舍離=不收拾的收拾法 維度:一是我和物品的關係,二是當下 斷舍離的結果是隻有對當下的自己合適且必需,也確實在用的東西,纔會留在自己的空間裏。同時,進行時時更新,不斷進行更換。 斷舍離給人帶來改變的機制:要得到“這種東西與當下的我很相稱,對當下的我來說是必需品”這樣的判斷,人就必須要清楚地瞭解自己。通過斷舍離不斷篩選物品的訓練,能漸漸瞭解自己,從而更清楚地判斷出自己準確的自我形象。 ——山下英子 《斷舍離》

31、 斷=斷絕想要進入自己家的不需要的東西 舍=捨棄家裏到處氾濫的破爛 離=脫離對物品的執念,處於遊刃有餘的自在的空間 斷舍離的主角是自己,而不是物品,這是一種以“物品和自己的關係”爲核心,取捨選擇物品的技術,思考方式是“我要用,所以它很必要” ——山下英子 《斷舍離》

32、 斷=斷絕想要進入自己家的不需要的東西。舍=捨棄家裏到處氾濫的破爛兒。離=脫離對物品的執念,處於遊刃有餘的自在的空間。 ——山下英子 《斷舍離》

33、 斷舍離衍生出了很多副產品,“選擇力”就是其中之一。斷舍離其實就是一個不斷地選擇,選擇,再選擇的過程,而選擇所依據的標尺會根據階段的不同而有所差異。不過,標尺應該儘可能地簡單,因此,分類也應該是進行最小限度的分類。 阻礙我們行動的一個很重要的原因就是選項太多以至於無從選擇,也就是“迴避決定原則”。要想從二三十種東西里做出選擇,光是瞭解情況恐怕就已經讓人應接不暇了。 ——山下英子 《斷舍離》

34、 從加法生活轉向減法生活很重要,並不是心靈改變了行動,而是行動帶來了心靈的變化。可以說,斷舍離就是一種動禪。 ——山下英子 《斷舍離》

35、 斷舍離的主角並不是物品,而是自己,而時間軸永遠都是現在。選擇物品的竅門,不是“能不能用”,而是“我要不要用”,這一點必須銘刻在心。 ——山下英子 《斷舍離》

36、 我們不就是爲了追求讓人“怦然心動”的人事物,爲了生活裏洋溢着幸福感才一直努力的嗎?《怦然心動的人生整理魔法》的作者近藤麻理惠講到的整理二部曲,一是“判斷物品是否要丟掉”,其重要的整理觀念是:整理時選擇的並非“要丟掉的東西”,而是“要留下的東西”,選完後其餘全部捨棄,讓空間立馬清爽起來! 二是要“決定每件物品的定位”。 ——蘇靜 《知日·斷舍離》

  篇二:斷舍離經典語錄

1.斷,斷絕不需要的東西。舍,捨去多餘的廢物。離,脫離對物品的執着。現在對自己來說不需要的就儘管放手。

2.不管東西有多貴,有多稀有,能夠按照自己是否需要來判斷的人才夠強大。能夠放開執念,人才能更有自信。

3.從加法生活轉向減法生活很重要,並不是心靈改變了行動,而是行動帶來了心靈的變化。可以說,斷舍離就是一種動禪。

4.看不見的收納空間只放滿7成看得見的收納空間只放5成給別人看的收納空間只放1成。

5.這就是讓物品當了主角的狀態……物品原本是因爲“我用”纔有價值。可多數人都說“眼鏡可以用”,“筷子可以用”,拿物品當了主語。這是把主角的位子拱手讓給了物品,把焦點聚集在物品上的狀態……收納這些東西,不過是在做垃圾分類。

6.要是自己能隨便湊合着用一個東西,那別人也會用隨便的態度來對待你。

7.他生活得那麼精緻,可不能隨便拿個粗陋的東西送他就了事了。

8.集中一點,做到完美。

9.讓人猶豫的東西,果然還是不要的。

10.把自己不要的東西送給有需要的人。

11.看不見70%,看得見50%,給別人看的收納空間10%。

12.自立、自在(卷)、自由(是否便於選擇)

13.察覺內心深處的真實想法。

14.盡情享受與物品的相遇,緣盡了就瀟灑放手。

15.留下物品前先思考“我要不要用,而非能不能用”。

16.人類最大的罪是不快活,讓人變得快活是讓一切變好的先決條件。我們很容易讓自己隨着別人的心情起伏波動,讓自己陷入別人的引力圈。其實不應該這樣,應該把不快活的人拉到自己的心情快活引力圈裏來。

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