德育的解釋及造句大綱

德育

【注音】： de yu

【意思】：政治思想和道德品質的教育。

　　德育造句：

1、也許正好藉此機會重申一下我時常想要說的一個觀點：經濟學不是唱德育戲。

2、北京新開的一家名爲婦女德育中心的學校正在提供如何傍上億萬富翁或百萬富翁的課程。

3、指導各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作。

4、如果你對向小孩子撒謊心存疑慮，認爲那會教壞他們，那麼《德育》雜誌上刊載的一項最新研究也許能讓你釋然，因爲普天之下的父母在教育孩子的過程中都會使用謊言。

5、在教學中加入情感因素是提高德育效果的一種有效途徑。

6、傳統德育教學教師課前要備教材，備學生，但是教學效果很難令人滿意。

7、教師情緒在德育教學過程中起着主導作用，因此教師情感的缺失就會導致德育教學效果的低下。

8、德育與心理健康教育既有區別，又有聯繫。

9、第四部分，提出了關於在構建德育活動課程過程中應注意的幾個問題。

10、教師在德育教學中的情緒準備內容包括：備主導情緒、備教材內容中的情緒、備學生的情緒；

11、上海楊浦區教師進修學院的德育教研室主任戴耀紅也同樣認爲，性教育是不必要的。

12、在價值多元社會中，學校德育面臨道德相對主義的挑戰。

13、如學校、家庭、動物、購物、時間，文具和飲食等，這些教學內容都滲透了德育因素。

14、“法律基礎”課作爲對大學生進行思想品德教育的系列課程之一，其學科性質決定了它的德育功能的具體內涵。

15、建構主義理論不僅在教學等領域起着重要作用，而且在學校德育的改革與發展中同樣起着積極的作用。

16、實踐性道德主體能否在學校道德教育中成功建構，關鍵在於德育課程是否真正體現了實踐性的原則。

17、分析其割裂的背景與原因，對於今天確立我國學校德育價值取向無疑有着重要意義。

18、這不僅是各高校義不容辭的責任，更是現代高校德育的內在本質和必然要求。

19、優化的德育內容結構應包括基本內容、一般內容、新生內容和特殊內容幾個部分。

20、經濟增長方式的轉變，給學校德育工作帶來了動力，同時也提出了許多新的課題和要求。

21、第二部分，加強中學德育學科中的責任教育的'必要性與可行性。

22、隱性德育對學生思想品德的形成和發展的作用突出表現在認識導向功能、情感陶冶功能、行爲規範功能等方面。

23、這是一種滲透德育的重要教學形式之一。

24、傳統的德育評價具有封閉性的特點，在評價主體、評價形式、評價目標等方面都趨向於單一和封閉。

25、隨着我國社會主義市場經濟的深入發展，社會上拜金主義、利己主義趁勢擡頭，潛移默化地影響着青少年的價值取向，成爲制約學校德育效果的外在因素。

26、學校對學生進行道德品質教育是德育工作最主要的途徑。

27、反思現行的高校德育，無論在教育理念、教育內容，還是教育方式上都存在着與網絡社會道德不相適應的種種弊端。

28、第二部分，分析了新的時代背景下，構建德育活動課程的必然性和必要性；

29、德育，即使在它聲稱在有用性、有效及經濟增長背後有價值的存在的傳統形式中，對現代物質主義也是一個挑戰。

30、德育的使命在於創建一個由道德引領的和諧文化系統，其建構應當貫徹主體性、整體性、互動性、內在性等基本原則。