描写猜猜他是谁的作文500字（通用35篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写猜猜他是谁的作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写猜猜他是谁的作文500字 1
他这个人不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了，又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空，要么捏个大肚子七品芝麻官。
无论是画画还是捏橡皮泥，他喜欢对作品来点恶作剧，不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了，便是小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮，就在别人大笑不止的时候，他却一本正经地说：“笑什么，再过几百年，这可都是价值连成的文物哩”！
在家里，他的鬼点子也挺多的！有一次，他到乡下外婆家里去做客。那期间，他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来，一把逮住他，正要动手打他的'时候，他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
当他换干衣服再次见到母亲时，他像什么事也没发生一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，孩儿请罪”！他那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里一吹——也不是，打也不是”！
你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我！
描写猜猜他是谁的作文500字 2
他有着一头乌黑乌黑的头发，一双像葡萄般亮的眼睛，一张爱笑的大嘴，一个短短的脖子撑着一个大大的脑袋，显得很滑稽。他身体强壮，最喜欢穿一件绿色T恤，一条黑色运动短裤，还有一双黑白相间的凉拖鞋。
他不仅长得“帅”，还有许多特长爱好呢！他喜欢看书。每每遇见好书，他就会捧起书来看，书会让他忘掉时间，忘掉学习，忘掉吃饭与睡觉，忘掉所有的一切。
有一次，一个朋友约他一起爬山。他起床后，发现离约定时间还有两个小时。于是他捧起一本书，津津有味地读了起来。不一会儿，他就陷入了书的王国。约定时间到了，他还没有放下书。朋友等得不耐烦了，打电话给他。刺耳的电话铃声把它从《狐狸爸爸的.地洞》里揪了出来。“喂，您好！”“你还不来爬山吗？”“什么？！爬山？不好意思，我看书看忘记了，我这就去！”。等他赶到后，那位朋友无可奈何地说：“真是个小书虫啊！哎……”
他也有自己的小情绪，当他心平气和时，是一架“客机”，你跟他谈什么都行。当他情绪有大幅度的变化时，这是“飞机”处于“爬升”阶段，情绪十分不稳定。这时，你千万不要去惹他，否则他会成为一架“轰-2轰炸机”，对你进行“狂轰乱炸”，接着，他就会回到座位上深思，这就是所谓的“降落”了。
大概是因为他情绪变化像飞机起飞降落的原因，导致他特别喜欢飞机。现在他正在钻研航空动力学，让自己的试验品——纸飞机飞得更远更高。将来，他还要驾驶真正的大飞机，然后开一家航空公司，过上造飞机，买飞机，开飞机的生活。
写完他的“大作”，他拿给爸爸看。爸爸说，这个小子像他。“什么？！像他？”本来就是他——四（3）班的吴彦哲嘛。”
描写猜猜他是谁的作文500字 3
同学们好，我来说一个人，你们猜猜他是谁。
这个学生啊，总是留着短短的头发，平时上身穿灰色运动衫，下身穿牛仔裤，脚蹬耐克运动鞋。她个子不高，但很结实，皮肤黝黑，大大的眼睛，有时候还像京剧演员一样大笑“哈哈～哈～哈～哈～哈！”就是这样一个学生，她可是囧事，糗事不离左右，现在你能猜出百分之三十百了。
她学习不太突出，但很有爱心。有一次她在北城墙的一个陡坡上，看到一个老爷爷吃力地蹬着三轮，载了一车废品。她把自行车向路边一靠，不声不响地帮老爷爷推车，推了有十多米远，终于爬过了坡，老爷爷回头一看她，擦了一把汗，笑着说：“哈，小帅哥儿，谢谢你！”那时候，她忽然脸红了，眼一瞪，低着头嘟囔：“啥眼神！你还是大美女呢！”
这件事让人笑了好多天，而今天这件事，更让她的尴尬名扬天下。
新来的.马老师，有一天，从厕所里大声尖叫着跑出来：“不好了，不好了，女厕所里有一个小流氓！”同学、老师“呼啦”一下都围了过去，马老师说：“给我棍子，看看是谁，把他打出来！”结果，马老师举着棍子走到里面一看，也大叫起来：“唉呀，原来又是……你啊！”她红着脸，咬着牙，喘着粗气，理了理头发，哼了一声：“谁是流氓？你们才是流氓呢！”大家都哄堂大笑起来。校长也赶过来，弄清楚之后，指着她说：“哎呀，你以后能不能穿一些鲜艳的衣服，扎个马尾辫，像个女孩的样子！”她则脖子一拧：“我这个样咋了，违法吗？你管得着吗？”弄得校长像张飞捉蚱蜢——大眼瞪小眼，一群人无趣地散去。
我这个同学够另类的吧？像歌星李宇春一样，假小子一枚，你一定猜对了，她就是我的同桌，大名鼎鼎的——孙小天。
描写猜猜他是谁的作文500字 4
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的`，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！
描写猜猜他是谁的作文500字 5
呀！是谁把电视机的电线给拔了出来？不用说，肯定是淘气的他。
他呀，可淘气了。周末我正在楼下跳绳，他在我的身旁拍篮球。过了一会儿，他把篮球随手扔到地上，自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝，他还没有回来，我着急起来，大声喊：“弟弟，你在哪里啊？”刚喊完，听到树上传来了他的.声音：“姐姐，我在这里，在树上捉小鸟，下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来，他在拍篮球时看到树上有一只小鸟，结果扔下篮球去捉，下不来了。我心想：他可真淘气呀！旁边有一架梯子，我把梯子放在树的旁边，他踩着梯子下来了。
他是一个爱画画的人。不管在任何时候，他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家，他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边，看到他画了一张全家福，上面有我们一家人，他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说：“你画得可真好，像大画家一样。”一副画完，没有纸了，他就对我说：“姐姐，你有画画纸吗？”我摇了摇头，说：“没有，不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画，我对妈妈说：“妈妈，你让他学画画吧，你看他多认真啊！”妈妈点了点头，给他报了一年的画画班。
他还是一个特别喜欢完美的人，比如：有一回我给他切了一个苹果让他吃，但他说：“姐姐，你必须把皮给削了，这样会很完美。”没有办法，我只能把苹果的皮给削了。紧接着，他又说：“姐姐，你要把每个苹果块用牙签给插上，这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上，然后飞一样地跑了，谁知道他还会提出什么要求来，真是太追求完美了。
你们猜猜他是谁，当然是我的弟弟呀。
描写猜猜他是谁的作文500字 6
大家好，我是一个调皮的男生。就读于深圳市园岭小学四（5）班，我在这个班级已经待了快四年的时间了。
我妈妈老是叫我马大哈，因为我老是毛手毛脚的。前几天，我看到爷爷奶奶房间的速效救心丸，我先把它拿了起来，好奇的`打量了一番。然后，我觉得也没什么好看的，就把它放回了桌上。这个时候，啪的一声传来，只见小药丸滚得满地都是。原来，我没放稳，瓶子掉地上了，我立刻飞也似地逃出了作案现场。
我还有个爱好，就是看书。而这个爱好也为我带来了一个绰号小书虫。如今，我已经看了一千多本书了，有绘本、侦探小说、玄幻故事、科普百科等。当我正在看自己喜欢的书时，我妈妈叫我吃饭，我都置之不理，经常气得我妈暴跳如雷。
我还有另一个绰号，那就是小诗人。因为我一直在坚持背诵诗词，到现在已经坚持了241天了，一天也没中断过，即使我去年暑假在医院做手术，也没拉下。昨天，我们一家去光明小镇玩，当我看到数不清的白色野花在随着风儿摇摆，而许多的白蝴蝶在风中跳舞，我马上作出了一首诗。内容是这样的：
《花蝶舞》
芳草茵茵野花舞，
春风细细蝴蝶白。
花与蝴蝶迷人眼，
似花似蝶分不清。
这就是我，你们觉得我是谁呢？你们会叫我的哪一个绰号呢！
描写猜猜他是谁的作文500字 7
他有一个方方的脑袋，眼睛不大鼻子却很大，鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的，尤其是两条大长腿，虽然很长但是却也很粗，这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子，那圆鼓鼓的大肚子看起来能塞进四个皮球。
他不仅聪明还爱钻研。以前我学魔方的`时候，虽然是我去上课，但是他也跟着一起研究，后来还是他先看懂了方法来教我的。他还研究出了一种迷惑对方的方法——叫做放烟雾弹，头几次我还真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二层还原的时候，他忽然瞟到我做得比他快，他就说：“哎呀呀，我怎么做错了呀！”我想他做错了，肯定胜不过我了，我就放松了警惕，手也慢了下来。没想到，我刚做了十几秒，他就说：“哈哈，我已经做好了，你输了！”我用难以置信的眼神看着他，说：“你不是做错了吗？怎么这么快完成了？”只见他拍着手，脸上露出了得意的笑容：“你中计了，这其实是我故意骗你的。让你放松警惕，这样，我就能反超你了。”
从那以后，我就不再相信他的这些“烟雾弹”了，他又经常败在我手下了，我以为自己真的很厉害了，就得意洋洋起来。有一段时间我没有练习，当我再拿起魔方和他一决高下的时侯，他一下子进步神速，比我快了好多，原来，他每天都在偷偷地练习，在我睡觉的时侯，在等我上培训班的时侯……他都在勤学苦练。
他是我身边最亲近的人，你们猜猜他是谁？他就是我的胖爸爸。
描写猜猜他是谁的作文500字 8
刚才，老师带着微笑走进教室，手里拿着一个盒子。我奇怪极了，老师要干什么呀？
老师轻轻地放下盒子，环顾了四周，神秘地对大家说：“我今天要给你们看一张照片，她在我心中是最优秀的孩子。因为她一天天都在进步。你们猜猜他（她）是谁？”
这时教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。有人说：“钱如燕学习成绩最好，是钱如燕。”有人说：“徐丛艺期末考试总分最高，是徐丛艺。”还有人说：“陈俊博一天天在进步，应该是陈俊博。”同学们情绪高涨，说得没完没了。老师总是笑着摇摇头，看我们是猜不出来了，便说道：“现在我请几个小朋友上来看看，但是，看过的小朋友不准泄密。”于是，老师就先让钱如燕上讲台看了一看。只见钱如燕看完后开心地笑了。我想：这照片上的人肯定不是我，一定是钱如燕，不然她怎么会笑得那么开心？想到这儿，我心灰意冷，一点好奇心也没有了。接着，老师又叫了好几个同学去看。奇怪的是他们看了，全都露出了一脸的笑容。我暗暗问自己：咦，他们怎么全笑了，难道这是一张集体照？我的心中挂着一个大大的`问号，疑惑不解。
等啊等，终于轮到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔细一看，我也笑了。啊，盒子中的照片竟然是一面镜子，镜子中的人当然是我自己。这时，我恍然大悟，原来全班同学在老师心目中都是优秀的孩子啊！
描写猜猜他是谁的作文500字 9
他快九岁了，个子很高，接近150厘米，但他并不壮，典型的高高瘦瘦，就像一根竹子。他自称“金沙学府第一帅“，有事没事总爱炫耀自己。小圆脸，大眼睛，小嘴巴，平时总是笑呵呵的，好像心里装着数不尽的快乐。
他最大的爱好就是听武侠评书，然后拼命练武艺，其实那也算不了什么武艺，无非是打打闹闹时虚张声势罢了。他说他最拿手的.招式是二龙摘珠，说着他就会伸出两根手指头，摆出抠眼睛的架势。他常常吹嘘，他如何用自己的独门绝技把别人打得屁滚尿流。每当放学，他就会跟同学“大战八百合“，更新他的独门掌法。
他的脾气不错，不会在意一些小事。那一次，他正和小伙伴们打打闹闹你拍我一掌，我踢你一脚正玩得高兴呢，我突然推了他们一把，害得大家都摔倒了，虽然他摔得手都肿了，但他没跟我计较。
他还很喜欢吹牛，正宗的吹牛不打草稿。他爱听评书，就说他一天会听二十几集评书，并从评书故事中学会了正宗的武术；他喜欢游戏，就说他打《我的世界》的水平能赛过电竞冠军；他喜欢存零花钱，就说他的零花钱有几十万，他们家的一个房间是他自己出钱买的他一旦开口吹牛就说得绘声绘色，天花乱坠，让不少人信以为真，我就相信了他三回，被耍得团团转。
他跟我不在同一个班，但跟我却是青梅竹马的好友，你能猜出他是谁吧？
描写猜猜他是谁的作文500字 10
有一个男孩子，给我留下了很深的印象，瘦得像竹竿一样。他长着一张黝黑黝黑的小脸蛋，一双黑里透亮的眼睛，骨碌骨碌转个不停，好像星星在闪烁，两片薄薄的嘴唇能说会道，说起话来像鸟儿唱歌一样动听，高高的鼻子，洁白的牙齿，又粗又长的眉毛，走起路来一蹦一跳的，像一只活泼可爱的小兔子。
他上课的时候总是坐不住，总爱站起来听课，好像凳子上有刺一样，但是他很聪明，每次考试都能获得优异的成绩。
在一次奥数课上，老师讲，应用题里每一个数字和符号都有它的含义，同学们都还在思考，就看见他的手高高地举起，大胆地站起来，说出了正确的答案。课堂上热烈的掌声响了起来。
他还是一个很顽皮的`男孩子呢！“叮玲玲”下课铃响了，他使用了“特技”—飞毛腿，发疯似的冲出了教室，与同学们嬉戏玩耍在一起，突然，一个扫腿飞过来，几个同学都扑倒在地，弄得同学们啼笑皆非，他还在一旁咯咯咯笑个不停，倒在地上的同学也哈哈大笑。
他虽然很顽皮，但也很乐于助人，有一次，在操场上上体育课，我跑步的时候不小心摔倒了，腿部都出血了，眼泪在眼眶里打转，难受得想哭，他急急忙忙过来安慰我，把我扶起来，送到教室里，还把他自己美味可口的酸奶送到我的面前，他是一个非常乐于助人的人。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的同班同学—吴锦轩！
描写猜猜他是谁的作文500字 11
他身材瘦小，在我们班里常年排在第一个，剪着极短的板寸头。他有一双机灵透亮的眼睛，闪烁着智辉的光芒。最令我们震惊的，是他虽为堂堂男生，但却身体柔软，体前屈轻轻一推，23厘米！在女生中都能称王称霸。猜猜他是谁？哈哈，你猜对了，他就是毛智辉。
他十分热爱数学，虽然没有报任何辅导班，但在学校里无时无刻不忘带一本奥数题。只要一有空，就会做起那些各式各样的奥数题。记得一次自修课上，大家都闹哄哄的，有的在画游戏，有的在折纸，还有的在四处走动。毛智辉转了一个身，往书包里翻了翻，翻出一本《60课奥数题》，我看了一眼，他那密密麻麻的字，在奥数本上多如繁星，每一个算式都具有合理的逻辑性，让我眼花缭乱。算式里有看不懂得方程，也有看得懂的和倍差倍，份数问题，平均数等。正想着，我的心怦然一震，不由得佩服起毛智辉。现在是期末，作业重如泰山，大家都和作业打起了游击战，他却可以合理安排好时间，还愿意做奥数题，这时，只见他拿着笔，在最靠角落的桌子上默默地计算着，谁也没有注意到他，他也没有注意到别人，别的`同学找他玩游戏，后面的同学吵吵闹闹，树上的小鸟叽叽喳喳，他却头也不抬一下，他似乎已经和题目融为一体了，他忘记了时间，也忘记了游戏，只在埋头苦干，似乎四周的一切都不存在了。
这样一个持之以恒，对奥数坚定不移，坚韧不拔，对奥数执着追求全神贯注的毛智辉，是不是值得我们学习？
描写猜猜他是谁的作文500字 12
瞧啊！迎面走来的是谁？他有着黝黑的肤色，肥硕的身躯，还长着一头“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛，看着就想笑，还有他那招风耳，一看到你就感到有福气。
他的`体育并不是很好，却十分喜爱打篮球，尽管打得也不怎么好。总是在饭后约个三五好友，来一场酣畅淋漓的比赛。蓝天下，奋力奔跑。在球场上，拥抱独一无二的精彩。在这里，挥洒汗水；在这里，幻化为鲲鹏。
他真的似乎没什么特长啊，除了打游戏还可以。还真挑不出什么值得一提的了，学习一般、美术一般、音乐一般……因为一般他还这样幽默的说自己：唯一擅长的就是什么都不擅长了。
若跟他说起游戏，那他定会滔滔不绝、连绵不断的跟你说一大通！直到他觉得累了为止，即使你听得精神抖擞，他也能讲的让你昏昏欲睡。
还记得上学期的运动会入场式吗？我们班的主题是足球宝贝。在入场式彩排时，由于时间紧，有一个圆形造型始终不够圆，他的位置刚好是3点钟的方向，同学们需要从站到坐再到躺。说实话每个同学在做这个连续动作的时候都说自己太累了。可唯独他，脸上始终挂着经典笑容，肥硕的身躯却没有一丝的疲惫，还非常的灵活。后来我们的入场式表演得到了优秀奖。
他就是我们班的一员，一位“福气”担当，虽没有丰功伟绩，但关键时刻的大义凌然却值得我们钦佩。大家快猜猜他是谁吧！
描写猜猜他是谁的作文500字 13
“哈哈哈，哈哈哈……”，听到那明亮清脆的声音了吗？没错，那就是他的声音，他是我的同学，也是我最要好的朋友。他长得很帅，有一双大长腿，又高又瘦，像可爱的飞鹿。黑黑的头发乱蓬蓬的，像黑色的鸟窝。眉毛浓浓的，像一座弯弯的小桥。眼睛又大又黑，像两颗黑宝石。他笑起来有一对小酒窝，还露出两颗大门牙，可爱极了。
他是个运动达人。他会的运动项目可多了，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起来可快了，几乎四五年级的同学都跑不过他，你们说厉害不厉害？记得暑假的一次集训，夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了，只见他身子略向前，手臂前后摆放，双腿略弓，眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起，他像飞鹿一般冲了出去，他越跑越快，脸上的汗水不停地往下洒，但他却没有察觉到，继续向前跑，他从我身边经过的时候，就像一阵风飘过，不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的`时候，他丝毫没感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飞快地冲到了终点。“哇！”他竟然得了第一名！夏老师夸他的时候，他很谦虚地笑了笑，又露出他的两颗大门牙。
我很喜欢这个朋友，谦虚又可爱，真是一个十全十美的人，简直就是我们班的男神！他的故事一天、两天、三天也写不完！你们应该能猜到他是谁了吧？
描写猜猜他是谁的作文500字 14
每个人都有自己喜欢且崇拜的好朋友，我也不例外。今天，我要向大家介绍的这位好朋友，是个男生。
他有一头很短很短的黑发，一根一根地向上竖起来像个生气的小刺猬。一双大大的'眼睛，像“黑宝石”炯炯有神。他的嘴唇厚厚的，像个香肠嘴。他一笑起来就会露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，非常可爱，我很喜欢看他笑的貌样。
我们俩有着很多共同的爱好呢！比如跑步、打篮球、读课外书、做数学题周末我们还约在一起打篮球，我们带着各自的篮球来到篮球场，因为我的球技比较差所以通常都是我输给他，但偶尔也有我赢的时候，但我知道有时候是他让着我的。有时我们在一起读课外书，我们交换着看。
他还是个助人为乐的人。有时我的笔没有带，我问同桌借铅笔，可他也只有一只铅笔，我的朋友听到了，就连忙从笔盒里拿出一支铅笔给我说：“我这有呢。”我说："谢谢你！""不客气"他说。
二年级的时候他在越野赛当中跑到了前三名。有一次他和班长一起代表我们班去参加"数学竞赛"，他拿了个"钻石达人"回来，老师很开心，在班里表扬了他。我觉得他真的好厉害呀！
他是我学习的楷模，也是大家学习的榜样，你们能猜出他是谁了吧！对了，他就是潘钰杰。
描写猜猜他是谁的作文500字 15
他七十多岁了，头发花白花白的，但还是很密、很厚。一双囧囧有神的大眼睛闪烁着坚定的光芒，让我也不由得严肃起来，但是笑起来却很和蔼，两个大大的酒窝，像阳光一样灿烂。
他是一个非常坚强，有毅力的人，做事情从来不会半途而废，有时候，我觉得他是我认识的人里面最让我敬佩的人。在我的记忆里，他十年如一日地早上坚持跑步，所以如今身体还是非常健康硬朗。有一次他参加市级的马拉松长跑比赛，那天跑之前，我们每个人都给他加油打气，马拉松跑道上都是穿着运动衣，精神抖擞，跃跃欲试的人，他也被感染了，看起来特别兴奋。发令枪一响，队伍开始跑动，大家都开始你追我赶，只见他不紧不慢，神情沉稳，步伐规律，一看就很有气势。时间过了很久，他已经大汗淋漓，步子也慢了很多，没想到他竟然就这么坚持跑完了全程。
他热爱古诗词，我们俩看《诗词大会》的时候，他都会把节目上出现过的`优美的古诗词记在一个小本子上，只要有时间，他就会带着我一起欣赏并背诵这些古诗。
在学习上，他陪我读书、写字，纠正我的学习态度；在生活上他告诉我很多做人的道理。我犯错，他就很严厉地批评我；我表现好，他也会很欣慰地表扬我。他用他的孜孜不倦和锲而不舍一直影响着我，有时候他被我气的发火时，我就打趣地说：“爷爷，你就是水，我就是一块石头，你一定会水滴石穿的！”
你们猜到我说的是谁了吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 16
这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。
他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶！不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后！他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的.女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢！可好玩了。
他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。
他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。
你猜到他是谁了吗？知道了写张小纸条悄悄告诉我啊！
描写猜猜他是谁的作文500字 17
孙猴子的脸——说变就变。这句歇后语听过没？而我们班，可还真有这样一个“孙猴子”。变脸可比翻书还快。
“嘿，我打！”这位“孙猴子”正兴致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，脸上一股跳皮劲，丝毫不把别人放在眼里，嘿嘿，这时，别人竟来了个扫堂腿。这招算轻了，却躺在地上哇哇直叫，脸上一股好痛好痛的表情，皱着眉头，嘟着大嘴，那双眼睛紧闭着，嘴里还不时发出呜咽的声音，怪可怜的'样子。这下对方心软了走过来看了看，谁知，他把眼一睁一拳打中对方鼻梁，敌方连连后退了几步，躺在了地上。他却一副奸计得逞的样子，在那哈哈大笑。刚刚一副可怜样的脸，瞬间变为狂笑脸，眼睛弯成月牙形，嘴张得开开的，露出他独一无二的交叉形门牙。怎么样？认输了吧？一脸轻视样，怎么又变了，你怎么变脸大师一样，分分钟变脸，分分种秒杀全场呀！对方无奈地说。
这时，不知怎么的，他又不管他了，竟走开了。这时传来一阵令人作呕的声音―――“哎呀——给我嘛――给我一点饼干嘛？”他脸上一股撒娇的神情。还时不时摇着陈诗音的手。好吧！陈诗音可受不了这么恶心的话语，便给他了。谁知，他立马变了一副脸，“哈哈哈！得到啦！”邪恶的奸笑声回荡在教室里。
这位仁兄算得上是孙猴子吧！变脸不就是说变就变？猜一猜他是谁？
描写猜猜他是谁的作文500字 18
我有一个好朋友，是个娇小的女孩子。别看她瘦瘦小小，其实是一个“文武双全”的女汉子。
“文”指她的学习成绩特好，尤其是英语学科更是无人超越，每次英奥竞赛，她都是当之无愧的冠军。我曾发誓要打败她，于是那段时间我学习英语的劲头特足，老师也经常表扬我，我也感觉自己与她的距离越来越近。
越是这样，我愈加期盼来次检验。机会果真来了，月末，老师再次组织了一场英语竞赛，我信心满满，一头扎进试题中。可是天不遂人愿，不一会儿，我便被一道题给难住了。就在我绞尽脑汁冥思苦想的时候，那个她却轻松的完成了测试交卷了。看着她潇洒离场的背影，我知道，要真正追上她，我还得不断努力才行。
说起她的“武”，那更是无人能比。她的'爱好十分广泛，尤其喜欢体育运动。羽毛球是她的强项，据说她很小就开始练习打羽毛球，现在的她不仅球技精湛，心理素质也特好。每次比赛，无论输赢，她总是一脸甜甜的微笑。
一次我和她在羽毛球馆偶遇了，我们趁机约了一场比赛。“我是男孩子，还赢不了你这个黄毛丫头？”我在心理暗自给自己鼓劲。但很快的，她便以“20：0”的大比分再次向世人展示了一个颠扑不破的真理：谁说女子不如男？唉！还是乖乖认输吧。
说了这么多，你猜出她是谁了吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 19
大家好，下面我和大家做个小游戏，规则很简单――就是我来写，你来猜。
他是一名懂礼貌、讲卫生的大男孩。中等身材，有一双大眼睛，高高的鼻梁。一口洁白的牙齿，美中不足的是有几颗蛀牙。他有一头乌黑的头发。我还知道个小秘密――就是每次剪头发都是奶奶带他去，为了节俭都是剪五元钱的小平头。
他爱读书，爱学习，喜欢运动，是一个名副其实的小健将。曾多次过获得赤那跆拳道比赛各类奖项。他还有一个美称――“环保小卫士”。因为他每天都要打扫班级的卫生，扔掉一小包又一小包的垃圾，是老师的好助手，同学们的`好榜样，为班级带来清新的学习环境。他很活泼，开朗和爱笑，一个小笑话都可以让他笑个不停。
他喜欢上数学课，爱回答数学难题，他学习成绩不错，学习态度很认真，有时也犯一些低级的小错误。妈妈对他严厉，自尊心超强的他曾多次被训斥哭。可是不过一会又嬉皮笑脸的忘记了。他服从老师的命令，团结同学。上学从不迟到，现在升到三年级有一点小改变，因为他不能和同学一起放学了，他只能和弟弟一起放学。每天都要混到弟弟的小班级里等待奶奶来接。
话不多说，讲到这里大家应该能猜出是谁了吧！下面就由我为大家揭晓正确答案吧！他就是――马宗宇――我自己哦！这样的我你们觉得可爱吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 20
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的.特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
描写猜猜他是谁的作文500字 21
快瞧，自习课上第N次同桌大战又开始了！同学们都和我一样目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交战双方正为一支小小的铅笔大声争吵着，像两只小斗鸡一样打得不可开交，真让人无语。今天我想让大家猜的就是其中的一员，你猜出来了吗？
他呀，一张瓜子脸上长着一双小眼睛，眼睛虽不大，但却像翠鸟一样灵活，三眨两转悠就是一个鬼点子，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的'小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的发型，搭配上他华丽的衣着，还挺帅哩！
你可别被他那玉树临风的外表迷惑了，他可是我们班的捣蛋大王呢！上课小动作不断，下课站队时又口若悬河他就是我的朋友小于同学。
我来讲讲小于同学最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同学们排着整齐的队伍走出教室，在去操场的一段路面上发现了一片冰，看到这一大块冰，我们男孩子的脚都痒痒的，真想去冰上滑一脚，可是王老师刚下完“不能在校园内滑冰”的禁令，我们只好收起了小心思。突然，小于以百米冲刺的速度冲向了那片冰，一边滑，一遍喊：“来滑冰啦！”我们看的呆若木鸡，说实话，我还真佩服他的勇气哩！在大家的注视下，他越发得意，来了个三百六十度大转弯，又来了个优美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在这时，老师来了，于是，小于又像小尾巴一样灰溜溜地走向了办公室。
唉，可怜的小于！
描写猜猜他是谁的作文500字 22
我有许多要好的同学，我们平时互帮互助，有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人，请你继续往下看，猜一猜吧！
这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。
这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的'父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑；时而惊讶得睁圆了双眼；时而感动得抹着眼泪……
说到这儿，大家猜到谜底了吗？对了，他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中，我总能从他的身上感受到一股力量，潜移默化地影响着我，让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长，有福同享，有难同当。
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早晨，一个火红的颜色映入眼前，红色代表一种蓬勃的精神，而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他，一个永远微笑的胖子，一个像红色的胖子，一个像红领巾的胖子，就是我今天让你们猜的那个他。
生活中往往有那么几个人让你记忆犹新，他是我们生活中难得的益友，也是人生的过客，所以我时常会想友谊是不是能天长地久，但是我知道天下没有不散的宴席，所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子，每天都有一幅奸笑的表情，时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了，总归自己也有点胖，那不是也是骂自己吗！不过每天看他开心的样子，心里很是舒服，快乐会传染吗！这也是我喜欢跟他玩的原因，阳光总是暖暖的积极向上的.。
学习中，班级人比较多，老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号，老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子，皱眉啊！深思啊！那幅样子，照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习，就应该有这种严谨的态度，这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑，也不知道玩的什么，他跑起来那肉一晃一晃的，可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子，我时常会想，学习就是应该有一种开心的心态，就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。
你们猜猜他是谁？
描写猜猜他是谁的作文500字 24
在教室里，坐着一个安静的小胖子，他是谁呢？
他长得胖胖墩墩的，白白的皮肤，一双月牙儿般的眼睛特别明亮，一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖？原来他是个吃货！他一看到零食，眼睛就发光，犹如饿狼看见了肉食一样；他还很爱吃辣的食物，以前总爱吃辣条，不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话，那他就会三下五除二地解决它，最后是吃得满脸流油，呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视，一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦！他玩腻了电视，接着去玩电视的`兄弟——电脑。有一次下午放学，他直接在大街上玩到天黑，全家人以为他失踪，急得快疯了，他爸爸妈妈找到学校问老师，老师也急得帮着找，最后，在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里，他是班里的骄傲；在同学眼里，他也是一个好榜样。最近，他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明，可他还是一个“超级大马虎”呢！有一次数学考试，他把一个解决问题的单位写掉了，本来要考100分的他被扣了一分，得了99分；还有一次，他把“+”“×”号看错了，扣了两分，得了98分。不过，他要是认真起来，也可以得100分的。
看完这些，你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧，你们猜猜，他是谁？
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我们学校来了以为新老师，姓陈。在我眼里，他是一个怎样的老师呢？
陈老师是个可爱的老师。他时不时犯一些好玩的错误，比如上次，他上课前照例要给我们读《呼兰河传》，只是这次他拿了录音笔录音，而不是像往常那样用手机录。开始读了，许多同学都认真听着，只有少数同学不专心。这不，陈老师提醒到：“这样听有什么效果。你看你，害得我录音又要处理过了。”然后又开始读了。可是当他读完他才发现，原来他的录音笔根本没电！这下全班都笑了起来，再看看陈老师，一脸怒气，说道：“下次再也不拿这个录了！”
陈老师也是个有点儿自恋的老师。在新学一篇课文时，他总要问一问：“有谁会背这篇课文吗？”看到举起的那一两只少得可怜的.手，他就开始自恋起来了：“你看你们，一点都不自觉。我上小学的时候，那些要背的课文，老师还没上过我就背下来了。当老师要求我们背诵的时候，我早已经背得滚瓜烂熟了……”我听着陈老师说，觉得很佩服，可一下课，看见陈老师和男生们在玩橡皮筋，我开始怀疑了，觉得他也许是在吹牛吧。
说到这里，我觉得班上许多同学都会有这样的想法，唉，陈老师太可怜了。每天帮我们改作业、讲课，却还要被同学们这样说，甚至可能有些同学还会说陈老师可恨。
这就是我的语文老师——陈老师。可爱又有点儿自恋，但同学们都很喜欢他。
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我要让同学们猜的，是我们班的一个男生。猜，肯定要结合语言、动作、神态、外貌了，那我就一一列举吧
他呢？特别黑。黑的根正苗红，简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高，头发的左边总是翘起来，就是压不下去。
他呢，平时最喜欢说：“哦，家铭，你怎么这样，就上个厕所，走的那么快，只顾着和别人说话，都不理我！”无奈的我只好让他快点更上，别在后面磨磨唧唧的`。
他是足球队的，主打前锋，射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中，连续设了两次门，都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不过幸好，下半场他发挥的很好，赢了六一班，以5：1赢了六一班。还算可以，他进了三个球。
另外，这个人还有一点胖，每到中午吃饭，他都得吃两碗。吃完以后，回到教室，打开一包零食，就又吃了起来，吃完还不够，过来拿着我的水杯，再喝一杯水，这才算完。这个“大胃王”，直惊得我张大了嘴巴。
他上课的时候，手支撑着头，望着黑板，看上去他非常无聊，貌似什么都会，但实际上呢？每次做作业，都要错个一两道题，考试也没到过95分以上，但也没下过80，他就是这样一个学习不好不坏的中等生。
总之他，就是几个特点——一：黑。二：足球前锋，射门总失误。三：微胖的脸。四：中等生。
聪明的你猜到了吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 27
瞧，他正大摇大摆地向我们走来，那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球，走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的`嘴，讲起话来滔滔不绝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴，看他的眼睛就知道了。
他喜欢运动，特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖，打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑，时快时慢，连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术，让球变得老老实实的，一会儿好像沾在他手里，一会儿掉落在地上，一会儿又弹回到他的手里，真像一名专业的篮球运动员，让人羡慕不已。每次篮球比赛，他都能为我们这个组赢得胜利，同学们都为他竖起大拇指，为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不仅球打得好，人也特别好。有一次放学的时候，我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往，川流不息，老爷爷几次把脚抬起来准备走时，都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景，连忙拉着我说：“我们一起去帮助老爷爷吧！”我们分工合作，我用手势示意来往的车辆让司机停下来；他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分，夸我们是好孩子。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友，一个乐于助人的篮球小子！
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“嘘——不要吵！”一道熟悉的声音从教室角落传来。说话的正是我们班的“小书虫”一位爱看书的女同学。
她常常扎着俏皮的`双马尾，走起路来头发上下左右的摆动着，因此整个人显得更加俏皮可爱。一双炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石，流露出求知若渴的眼神。鼻梁虽不笔挺却将整张脸点缀得更加美丽。但她最引人注目的是她手中的书，光是封面就让人想冲过来看，我想里面的故事一定是精彩绝伦吧？要不然她怎么每天都坐在那里纹丝不动，看得津津有味呢！
她爱看书，每天都手不释卷。你瞧，下课铃刚刚打响，她便迅速拿出一本书，边翻边自言自语：“你们先去玩，我看一会书。说完便沉浸在了书的海洋里，久久不能自拔！
几位同学凑了过来想和她玩，她也只是微微地摆了摆手，轻声说：“你们去吧我再看会儿书！"说完又目不转睛地看了起来。
不知不觉，上课铃声像使者般准时传来上课的消息。可是她完全没注意，仍旧在看书。直到她同桌轻轻地拍了拍她的肩膀提醒她要上课了，她才依依不舍地放下书，说了声：“谢谢”才拿出课本，准备上课。可见她读书多认真呀！
她这么爱读书，我想与她的性格有关吧！她十分文静，从不大声喧哗或者上蹿下跳。与那些疯闹的同学截然不同。此外，她还十分认真。无论上什么课她都规规矩矩地坐在课桌前，双臂伏在桌子上，目光总是追随着老师，生怕漏掉半个字。
这就是那位爱看书、文静，还很认真的女同学。同学们，快猜猜她是谁？
描写猜猜他是谁的作文500字 29
他是我们班的“学神”，他的脸很白，就像是外国人一样，又像是脸上撒了一层层面粉。他的眼睛非常小，不笑的时候还好，是一条缝，要是他一笑，那可不得了了，就成了“它”看得见我，而我看不见“它”了。
他说话的声音更小，如果你不贴近一点儿，就绝对听不到半个字儿。记得那一次体育课上，由于天太热，体育老师就直接让我们去玩儿了，这时，“学神”找到了我，我一猜就知道他是来找我玩儿的，于是，我问他：“你想玩儿什么呀？”他听到我问他话，就开始嘟囔起来，我没听清，就一遍又一遍，一次又一次地问他说的是什么。随着我问的次数增加，我的耳朵也离他越来越近。最后，在我的耳朵离他的嘴只有大约两分米的地方，我才隐隐约约地听见他在说：“这里太晒了，我们去大树下玩儿吧。”
他虽然说话时的声音小得多可怜，但是他非常勤奋好学。听别的同学说，他平时在家里要写五大张卷子，他自己也承认了。而且不仅仅只是在家里，在学校他也很好学。记得那一天的最后一节课，老师让我们做了一道非常难的题，我们还没有弄明白，就听见了“叮铃铃”的'下课铃声，也就是说，我们放学了。那天我正好值日，我快要值完日的时候，我才发现，他竟然还在问老师题，我们小组都快要值完日的时候他才走。
说到这儿，你们一定要早就猜到他是谁了，他就是我们班大名鼎鼎的徐图！
描写猜猜他是谁的作文500字 30
刘睿阳
他有一双大大的眼睛，里面有两颗黑黑的眼珠子，就像两颗沾满了巧克力的巧克力豆。还有颗大大的门牙， 就像两个抵挡病毒的两扇门 。他的'个子高高的，喜欢穿黑鞋子。他的头发一根一根地向上竖着，像顶了一个成人刺猬，还有一张黝黑黝黑的皮肤，看上去可真帅啊 ！他八岁了，虽然他并不很好笑，但他有一个唯一的外号名叫“唐老鸭” ，我觉得他的外号也非常正经，很滑稽 。
他呀，话说起来是非常暴躁。就是碰一下都不行，除非和他玩的很好或者是他的好朋友 。有一次，别人碰了他一下，他马上跑过去抓住他的衣领，挥起拳头，竖起眉毛，张牙舞爪地大声呵斥：“你为什么要打我，再打我，我可就要动手了 ，更不会手下留情，知道了吗 ！”那个人的脸色一下子连暗了下来 ，马上落荒而逃了。
他特别喜欢看电视。记得有一次，我妈妈要开会，没时间管我，于是她顿了一下对我说：“儿子，要不你先去别人家玩一会儿吧 。”我高兴地喊 太好了 ！我正想去那里玩了，到了那儿，我刚看一下他的房间，他就对我说：“要不我们一起去看一下电视吧？电视可好看了，记得熊出没 ……”一说起来就滔滔不绝。此时，我的心里是想去玩，并不想看电视 。但这是他家只能跟他一起，于是我跟他看了电视。看电视的他一会儿跟着电视的情节神情紧张， 一会儿莫名地发笑，看着电视机前的他我都有些害怕了 。
你们能猜出他是谁了吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 31
这一位男生，很帅，黑黝黝的寸板头，又黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架着一副黑框眼镜。一张小小的嘴巴里面有两排洁白如雪的牙齿。因为有四颗“虎牙”，所以同学们都叫他“小老虎”。
他很好学，就拿有一次他上课没听懂下课后主动到办公室寻求帮助的事来说吧！那天下午，老师正在讲解课文，同学们都在认真听，唯一只有他没有听懂，当下课的时候，他勇敢地走到老师的办公室，虚心求教。“老师，这篇课文我还没听懂，麻烦您帮我再讲解一遍吧！”老师笑了笑，耐心地给他再讲了一遍，直到完全弄懂才安心。
他是老师得力的小助手，常常为班级服务。有一次，他看老师和同学们不在教室，地上满是垃圾，他赶紧把教室打扫了一遍，老师和同学们都称赞他是“小帮手”。还有一次，马上要到阅读时间了，有几位同学没带书，急得像热锅上面的蚂蚁，他毫不犹豫地把书借给了同学，那些同学像是抓住了救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
他喜欢玩“吃鸡”游戏，每当他自由活动的`时候总会和一些同学到操场上玩游戏，他每分钟能“杀”五人，有一次，他“杀”了十人，正得意洋洋，可是竟没注意后背的暗枪，被别人“杀”了，他气得像只马蜂，幸亏那位同学安慰他，他才没大发雷霆。你们想知道他是谁吗？“他”就是我，一个好学、乐于助人、玩游戏厉害的男孩。怎么样？你们猜对了吗？你们愿意跟我做朋友吗？
描写猜猜他是谁的作文500字 32
周六上午上作文课的时候，老师说:“我们今天玩儿一个‘猜猜他是谁’的游戏吧！”我们都高兴地说：“好呀！”
首先，老师讲了规则：找一个学生上来猜，要把他的眼睛蒙上，再去摸一个人，猜一猜他是谁。要是猜对了，就奖励一个“你真棒”。
我和侯凯文还有王勇博都想上去玩，老师就让我们三个石头剪刀布。最后我赢了，老师把我请到了上面。
老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，我的眼前是黑乎乎的一片，什么都看不见了，有人说我能看见，老师就想测试我一下。
老师说：“我现在出了几个手指？”我瞎猜了一下：“五个。”当我说完五个的时候，同学们都哈哈大笑。原来，老师的手背在后面，根本一个手指都没有出。这是我后来才知道的'。
游戏开始了，老师让我开始摸。我摸着摸着，感觉快摸到人了，突然，那个人又跑了，然后我摸到了墙。这时，有一个正要跑，突然撞了我一下，我就飞快地转过身去，抓住了那个人。老师说：“猜一猜他是谁。”我摸了摸他的胳膊，感觉他的胳膊跟我一样胖，胳膊还跟我的长短不一样，比我的胳膊长一些，我就感觉是候凯文。我说是侯凯文，同学们都不吭声了。等我拽下红领巾的时候，看见自己猜对了，非常非常开心。因为我下课的时候可以多得一个“你真棒”。
今天真是开心的一天啊！
描写猜猜他是谁的作文500字 33
他身子瘦瘦的，和我一样高，留着一头清爽的短发，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢！
他是个十足的“书迷”。有一次下课了，同学们有的兴高采烈地出去玩了，有的`在教室里谈天说地，而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看，哇，他正在专心致志地看书呢！我心想，教室里吵吵闹闹的，他怎么能静下心来看书呢？再说了，书本都是枯燥无味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地问他：“你为什么这么爱看书呢？”他抬起头，笑容满面地回答：“读书破万卷，下笔如有神。”听完这句话，我恍然大悟，只有博览群书，运用起来才能得心应手啊！
他不仅爱看书，而且脾气也很好。有一次，有个同学不小心把他绊倒了，并且磕伤了他的膝盖。那个同学吓得全身发抖，连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”而他却微微一笑，若无其事地说：“没事的，你也不是有意的。”
他还特别乐于助人。有一次，我急着用橡皮，却发现橡皮不见了，便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈，还是一无所获。我无可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠，二话不说就把橡皮借给了我。
说了这么多，大家知道他是谁吗？他就是我的同桌金沙江哦！
描写猜猜他是谁的作文500字 34
他长得有点黑，小毛寸，他笑起来的声音特别阴森，我一听见那声音就害怕。
那声音像幽灵的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后发出那种声音，我还以为幽灵在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一个主意，要不然我试试能不能看见幽灵吧！我转过身子一看，原来是他！我非常恼火，心里想这次该我吓他了！可是我再转身一看，他已经跑得不见了。
我们从生下来就认识了。小时候他老打我，我们一起玩游戏，我说玩养小兔，他说玩丧尸游戏，我不想玩，他就抓着我的肩膀摇，直到我愿意玩丧尸游戏为止。现在我们长大了，我也打他，虽然我打不过他。
他喜欢敲架子鼓、学英语和画画。我没听过他敲架子鼓，只听他用牙鼓给我敲过《小星星》，很有节奏感。他在街上的培训班学英语，可是从来不跟我说英语，我看见过他在手机上做英语题，老师每天都会给他留一些英语作业，他都会按时完成。我们在一起学过画画，可是他画得不好，他的妈妈就不再让他画画了。
他住在我们家的对门，我们每天一起上学，一起回家，一起做功课。不过有时候他起得比我早，因为我们的`闹钟都定在早上六点五十，每次闹钟响，我都会说：“再睡一会吧。”然后钻进被窝里睡上几分钟，等我起床后，他已经去学校了。
这就是我的好朋友，他是谁呢？哈哈！我不会告诉你的，你们自己猜吧。
描写猜猜他是谁的作文500字 35
他个子不高，留着平头，浓眉大眼，高挺的鼻子下面有一张不爱说话的嘴，看上去很成熟。
别看他年龄小，他可是我们班的学霸，每次考试他都能考第一。他最喜欢看书了，放学也看，下课也看，午休也看。他什么书都看。有一次，老师讲桌前有一本破烂不堪的书，也不知道是谁的，老师问这本书是谁的，没人要，就准备丢掉垃圾桶里，他连忙站起来说：“老师，这本书如果没人要，就给我吧。”老师用嫌弃地眼神看看书，又用惊奇的眼神看看他，笑着问：“这本书那么破你要他干嘛？”“我想看里面写得什么内容？”他不紧不慢地说。平时他可是很少说话，不知道这时他哪来的勇气。他拿到这本书如获至宝，然后又给它穿了一件新衣服，一有空他就拿出来看。正是因为他爱看书，语文成绩一直很好，特别是他写得作文，每次老师都拿它当范文读。老师还经常表扬他。
他不仅学习好，品德还好。谁有困难了他就去帮助谁。有一次，我生病了，缺了几天课，好多数学题都不会做，我急得直哭，他看见了就连忙过来耐心地给我讲解，不厌其烦，一遍又一遍，直到我听懂为止。经过他的帮助，我的.成绩提高了，我感激地说：“谢谢你！”他莞尔一笑，不好意思地说：“不用谢！这是我应该做的。”
同学们，猜一猜这个学习好，品德又好的学生是谁呢？
