实用的五年级的作文锦集【8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
早晨起床，我发现我原来晃动地厉害的那一颗牙齿掉落了。
我兴奋极了，赶紧把牙齿交给了妈妈，妈妈从柜子里拿出了一个小盒子，这个盒子是专门用来放乳牙的，外表和普通的盒子没什么区别，但是打开以后，盒子里面像一个大嘴巴，很精致，中间还有个放胎发的'地方，妈妈说这是我没出生之前在她肚子里长出来的头发。
我好奇地摸了摸我的胎发，比起现在的头发软多了。盒子的上方贴了张纸片，上面写着血型、出生日期、姓名。
这颗牙齿是我掉落的第11颗牙齿，妈妈把它摆在了盒子里，上面还加了层棉花，防止它掉下来，仿佛把牙齿盖上了一层被子。
看着盒子里我曾经脱落的牙齿，它们大部分都是黑黑的，斑斑点点的看起来很破旧，妈妈说那都是小时候的蛀牙，不好好刷牙，不好好保护牙齿的后果。看着黑黑的牙齿，听着妈妈的话我羞愧地低下来了头，告诉妈妈以后我一定要好好保护我新长出来的牙齿。
这个盒子真珍贵，以后我一定要好好刷牙，保护好它们。
这真是我暑假里难忘的一件事。
五年级的作文 篇2
今天妈妈带我去表姐家，我坐在电动车上，观赏着这傍晚的景象。我们走到了防疫路时，几个大字映入我眼帘——“商务厅一幼”，这不禁勾起我那一串串早已尘封的回忆。
一说起幼儿园，我不禁想起那一桩桩糗事。因为年龄小，班里的小朋友经常闯祸。尿床的，撒饭的，老师忍无可忍用胶带封住嘴的……应有尽有。不过让我记忆最深的，还是那一件。
那是一个上午，老师给我们每人发了一张绿色的卡纸，大约有三个巴掌那么大，让我们在上面画画。我拿出最喜欢的粉红色水彩笔，打算画几朵花儿送给妈妈，我正在盘算用什么颜色画花蕊呢，那边老师一声喊：“在绿色的卡纸上不要用绿色笔画画！”我没听清楚，正好理解反，以为必须用绿色笔画。当时，老师的话对我来说是必须执行的，于是很惋惜地放弃了用粉色笔画。环顾四周，我们那一桌子的同学没有一个人用的是绿色笔，我便说：“绿色纸上要用绿色笔画！”之后又一个个地告诉他们：”哎，哎，老师让用绿色笔来画。”“用绿色笔画哦。”“别忘了是绿色的”……当时我感到颇为自豪，你们不知道，我来给你们说！等同学们都慢吞吞的.换完笔后，老师刚好走过来，淡淡的看了我一眼说：“绿色的纸上不要用绿色笔画！”说完，便走到另一张桌上去看了。顿时，我愣在了现场，小伙伴一个个都默默地看着我，又缓慢地换回他们要的颜色。我恨不得劈开条地缝钻进去，再也不出来。
“到了。”妈妈说。妈妈的话把我从回忆中拉了回来。幼儿园的时光一去不复返，真怀念那幼稚的成长时光！
五年级的作文 篇3
小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴就像是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的.，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。
“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“小门卫”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只要门外有一丝响动，它就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。如果是它认识的客人来访，它就会亲切地迎上去，尾巴不停的摇摆；如果是它从未见面的陌生人，它会扯起嗓子对那人大吼，好像是想吓唬别人呢。
我家住在五楼，每当我放学回家，脚步声在三楼响起时，正在玩耍的“贝贝”会立刻停下来，跑到门口等着；当我走到门口时，它就会激动的用爪子抓门，还会回头向家人示意给我开门；我一进家门，它就会高兴地向我扑来，抱住我的腿不放，那亲热的劲儿就别提了。
“贝贝”可爱极了，他为我们家带来了欢声笑语！
五年级的作文 篇4
春天来了，虽然气温还不是很稳定，但生命迹象还是显现出来了。小虫子都出洞了，花呀，草呀，树呀，也都发芽了，太阳时不时地也露出她灿烂的笑容……一切都是那么的生机勃勃！
学校甬道边的玉兰树也一改她冬天光秃秃的凄凉，那日，无意抬头间，竟看到了生命即将绽开的花骨朵儿，像一滴滴露珠，白色的身体，粉色的头儿，含苞欲放。我能想象出它盛开后的样子：花瓣儿是白色的，开的是那样的隆重，尽情绽放着它的魅力，我期待着……
有一天早上，我惊喜地发现有一株玉兰一夜间竟尽情开放。走到花下不禁为之驻足。它的花瓣儿很大，一朵花大约有七八瓣花瓣儿，和我想象的样子差不多。见有人来看它，它好像摆出一副高傲的样子，气质非凡，为学校增添了一抹春天的气息。
然而，两天后玉兰没有了当初的.气势，好像失去了水分，慢慢地变得干瘪而枯黄。我有些伤心。等了一个冬天才有机会展示出自己的绚丽芬芳的玉兰，就活了两天，谁能不伤心呢？现在的玉兰已没有了美丽的花瓣儿，像一个生命垂危的老人，似乎将要不复存在了。再也没有人去争相看它，好像都遗忘了它，只有它自己孤独地等待着生命的消逝。
伤感间我突然发现那些没有盛开的玉兰正在努力绽放，期待自己开放。它们知道自己虽然只能开放两天，却仍然生机勃勃地生长着。就算只有两天生命，它们也要在这两天的时间里把自己全部的美丽展示给人们。这顽强的小生命在与天做斗争，它们似乎在向天发出挑战：虽然我在你的眼中仅仅是个不起眼的小东西，但我要通过自己的努力征服你！
我为之一震，世间不管是多么微小的生物，还是多么脆弱的生命，只要向着自己的目标坚持不懈地努力奋斗，最终都会实现那个远大而美好的理想，就算在生命即将消逝的时刻，也会抬起头，骄傲而自豪的说：“我度过了最有意义的一生！”
五年级的作文 篇5
一天，我坐着公交车去上学。早上的公家车，乘车的人总是那么多。这不，我上车时，车厢里人已经满满的了。我被车上的'人挤来挤去。当时的我，多么盼望现在坐在座位上的人是我呀！我默默地想，要是有人能给我让个座呀，那该多好呀！
车颠簸地开着，我被颠得头晕眼花的。就在这时，一位陌生的叔叔亲切地对我说：“小朋友，我这里有一个位子，让给你坐吧！”我听了赶紧说：“不行，我坐了你坐哪呢？谢谢你，叔叔。我还是站着吧！”“没事”，叔叔说，“我下站就到了，站一小会儿没什么关系的。”
我便坐下了，感动地说：“谢谢！叔叔谢谢您了”“不用谢，看你晕车多厉害呀，反正我也要下车了。”叔叔微笑地对我说，“这不，到站了。我要下车了！”说完他便下了车。我望着他那并不熟悉的背影，心里充满了感动。
车在向前行驶着，上下车的人一波又一波，老人让小孩，青年人让老人，健康的人，让残疾人，真实一路颠簸，一路情啊！
多么和谐的城市，多么感人的情景，真是令人感动呀！
五年级的作文 篇6
欢迎来到3012年！！！
人类的科技在3012年已经相当发达了，人类的平均寿命可达250岁，人类可达380亿个地球已经成了一座巨型“养老院”200岁以上的人，可以居住地球上。人类发现了火星人，它们的智慧度极低，而且数量很少，人类把火星人统统移植到月球上来住。
金、木、水、火、土、天王、地王、海王、冥王星和他们的卫星，成了人类居住的星球（除月球）这些星球被人类用时空隧道连接起来，十分方便。最新发明的人物对话器，可以达到人类和动植物对话的功能。
人类在2837年发现：太阳正在进入红矮星时期，太阳系随时都有爆炸等危险，经研究发现人类将九万八千五十一枚超级大的核弹可以使土星成为第二个“太阳。”这么多的超级核武器的`原料可达五十亿吨，蘑菇云高达1000亿米，整个银河系都能感到巨大的震动，人类计划，在土星上居住的人移居到太阳上，一切准备就绪，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一发射！一束束火光向土星飞去。地震、海啸、台风……自然灾害在这时候来了，人类利用科学技术克服了这些自然灾害，近2亿人被自然灾害夺取了生命。土星的体积越来越大，只听“轰隆”一声，土星像太阳一样燃烧出熊熊大火。
“成功了！我们成功了！”人类都欢呼了起来。3010年的科学技术真发达呀!
五年级的作文 篇7
阳光明媚的一天过去了，妈妈突然打来了电话对我说：“亦伸，妈妈今天有事，你要自己回家。”“难道爷爷奶奶不在家吗？”“不在，不在！总而言之，今天我不在家，你要自己回家。”“可是，可是…”我话还没有说完，妈妈就挂了我的电话……
这使我开心的心情已经变成了乌云密布，我在学校玩了一会儿篮球，还是没来，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路线，只好凭着记忆就回家……
我怀着忐忑不安的心情走到校门口，心想：好像是左走，不对应该是右走，不对应该是直走，不对还是右走。
走着走着又遇到了一个红绿灯，这下我可真不知道怎么走了，这时我就像一只迷路的小狗，不知道怎么办，我一下子问了好几个路人，只见他们皱起眉头思考了一下才告诉我他们也不知道。这时我心慌得砰砰直跳，泪水在眼眶里直打转。这时我看见一位有着大大的眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走来，拍拍了我的肩膀告诉了我接下来要走的方向，我一脸的迷惑问他为什么知道我住在哪里？原来他站在对面看我问了很多人，才过来帮助我，这位叔叔带着微笑跟我再见了。看着叔叔的背影我心里暖暖的。
走在这条回家的路上，我第一次觉得道路旁的花草树木是多么的`美丽啊！
我系好鞋带，卷起裤腿，背好书包，心想：我终于知道回家的路了。三，二，一，我像一头豹一样飞奔回家…
到了家之后，妈妈才告诉我真相，原来她是想增强我的胆量才让我自己走回家的……
五年级的作文 篇8
我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。
未成年人违规上网是社会关注的热点问题，为了青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以 元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。
在我们日常生活中也有许多青少年犯法的故事,前几天我从网上看到了一篇。说一个姓 的男孩旷课到网吧去打游戏，没有一赢过一次他旁边的一个男孩嘲笑他，气得那个姓 的男孩拿出刀子来把另一个男孩给捅死了。当警察来问他时他，他还在说：阿！什么!一个青少年的无知却丧失了一个祖国的花朵，至今那个男孩也不知为什么要杀他。
还有一件是：有一天，三人又相约逃课聚集到甲家中.乙说：“今天甲生日，为了给他庆祝，咱们去网吧玩吧。”甲和丙说好。他们把钱凑起来一共才 块。甲灵机一动，他对乙和丙说：“早市快撤了，我们干脆去抢那一些菜农的钱。好吗？”乙丙随即答应说：“好”之后他们看到一个菜农在数钱，甲趁菜农没注意，就一把抢了他的钱，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱诋毁别人，要受到法律的制裁；偷看别人的日记、作文，撕毁他人的信件，还有侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的'惩罚；有的同学在黑板上画上别人的肖像，同样违反了法律规定。
有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架。
我们学校的某个班级就有 个人偷了人家 个铅笔盒。事情是这样的:
在一个星期五，他们先去的四年级偷了一盒彩笔，他们俩又到中学楼翻窗户进去偷了人家两个铅笔盒，正好被他们的同学看见了当场抓获。老师知道后，让他们回去反思两个星期。
这证实了法律是无处不在的，不论你做的天衣无缝但还是逃不过法律的法眼。俗话说：天网恢恢，疏而不漏。所以让我们做一个遵纪守法的好孩子吧！
