幼兒園中班水果主題教案
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園中班水果主題教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班水果主題教案1
活動目標
1、幼兒能積極參與談話活動,並能專注的傾聽別人的談話,連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。
2、通過本次活動豐富幼兒的詞彙:黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。
3、通過學習使幼兒養成不挑食水果、愛吃水果的習慣。
4、知道人體需要各種不同的營養。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動重點難點
活動重點:孩子們能積極參與談話,並能專注的傾聽別人的談話。
活動難點:幼兒基本能説出自己喜歡吃的水果的名字和味道。
活動準備
1、圖片(蘋果、梨子、葡萄、西瓜)。
2、裝有各種水果的魔術盒子。
3、水果拼盤。
4、多媒體圖片和音樂。
活動過程
(一)看圖片,初步感知水果
導語:小朋友你們喜歡水果嗎?今天呀,我們班來了幾位水果小客人是誰呢?就請它們出來和大家見見面。
1、教師在黑板上劃出蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片,引導幼兒説出是什麼水果。
2、師提問:這些水果寶寶有顏色嗎?
3、教師把圖片貼在黑板上,並引導幼兒説:“紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、圓溜溜的葡萄、綠油油的大西瓜。”
(二)做遊戲,親密接觸水果
老師這有一個“百寶箱”裏面放了好多水果,我要請小朋友來摸一摸水果,摸得時候要説出自己摸到的水果是什麼形狀,並説出水果的名字。
幼兒1:香蕉有點彎像小船。
幼兒2:蘋果圓圓的。
幼兒3:楊桃是橢圓的。
(三)嘗水果,説味道
老師這有這麼多的水果,(教師出示果盤)你們想不想嘗一嘗?嘗完水果説説你吃的水果是什麼味道?説出水果的名字?
幼兒1:香蕉甜甜的軟軟的。
幼兒2:桔子酸酸的'
幼兒3:蘋果又酸又甜還很脆。
(四):説水果
我喜歡吃( ),它是( )。
結束環節:
講水果屋的故事。
延伸環節:
1、孩子們你們想到水果王國去看一看嗎?那裏有好多好多的水果寶寶(出示各種水果的圖片)。
2、聽水果歌
讓孩子們在輕鬆的音樂聲中結束本次活動。
幼兒園中班水果主題教案2
活動目標:
1、通過用手觸摸,感知幾種常見水果的主要特徵,並能用較完整的語句大膽表述。
2、嘗試、探索用顏色代表水果進行大小排序,用數字代表顏色來讀數,發展幼兒的記憶力、觀察力以及思維的敏捷性。
活動準備:
箱5個,水果數份,卡片,盤子,叉子
活動過程:
一、摸一摸
1、幼兒自由摸箱子,猜一猜,裏面是哪些水果寶寶?
2、引導幼兒用較完整的語句大膽説出自己的想法。
3、幼兒依次摸出自己摸的水果。
二、排一排
1、每組四位幼兒合作按水果的大小進行排序。
説説:哪個水果排在第幾個?
2、每位幼兒一種顏色代表水果,幼兒遊戲——大小排序
柚子——黃色——1 蘋果——紅色——2
獼猴桃——綠色——3 葡萄——紫色——4
三、讀一讀
一種顏色代表一個數字
柚子——黃色——1 蘋果——紅色——2
獼猴桃——綠色——3 葡萄——紫色——4
看顏色讀數
四、嘗一嘗
1、分水果:
將盤子中的水果分到客人老師的嘴巴里,並且問一問老師吃的水果是什麼味道。
2、幼兒將客人老師的水果顏色總結。
3、自己嘗一嘗:説説是什麼味道?
活動結束:
小朋友一起品嚐水果。
幼兒園中班水果主題教案3
活動目標
1、在看看、聽聽、講講、嚐嚐的活動中瞭解水果變成水果乾後的不同滋味。
2、能大膽地在集體面前交流自己的經驗,體驗與同伴分享的快樂。
活動準備
1、水果及它們製成的水果乾(獼猴桃、蘋果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘);
2、幻燈圖片;盤子、勺子或筷子、牙籤;垃圾筒、濕巾紙等。
活動過程
一、情感導入
1、幻燈片一(放鞭炮)
(1)聽聽是什麼聲音?
(2)什麼時候要放鞭炮?
(3)要過新年了,家家户户都要準備好吃的東西招待客人,你們想準備些什麼呢?
2、小結:新年裏我們會準備許多好吃的東西,那今天我們一起到水果店去看看有什麼新鮮的水果吧。
二、觀察討論
1、幻燈片二(一盤水果)
(1)你們看到了哪些水果?
(2)你最喜歡吃什麼水果,為什麼?
(3)小結:水果的營養真好,有豐富的維生素,吃了以後還能美容的。
(4)這麼新鮮的水果吃不完怎麼辦,過兩天就壞掉了,聰明的叔叔阿姨們想了一個好辦法,知道是什麼嗎?
2、幻燈片三(葡萄乾)
(1)你們認識它嗎?它是什麼水果變成的?
(2)小結:原來叔叔阿姨們把新鮮的水果變成了水果乾,讓我們無論什麼時候都能吃到香香甜甜的水果了。
(3)你們知道還有哪些水果也能變成好吃的水果乾嗎?
3、出示水果盆,配對活動
(1)今天老師也為你們準備了一些水果乾,請你們看一看、聞一聞,
猜猜它們是由哪種水果變成的?(5-6名幼兒回答)
(2)有沒有你不認識的水果乾?
(3)集體驗證:有異意的水果,可以請幼兒自己驗證,也可以由家長或老師給予驗證。
(4)小結:原來水果在變成水果乾之後,它的顏色、形狀、味道有時是會變化的。
幼兒園中班水果主題教案4
活動目標:
1、認識各種各樣的水果,基本瞭解本地不常見的一些水果名稱。
2、瞭解各種水果製品,知道它們分別是用什麼水果製成的。
3、利用提供的材料現榨水果汁,體驗活動的樂趣。
4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:
1、各種洗、切好的水果,果盤若干。
2、電腦圖片(各種各樣的水果製品)
3、各種榨水果的工具(榨汁機、勺子、小棒、杯子、毛巾)
活動過程:
一、品嚐水果,回味味道,猜猜名稱
師:“現在正是水果豐收的季節,老師也帶來了各種水果,請大家一起品嚐一下,嚐嚐是什麼味道,猜猜什麼水果?”幼兒講述。
二、認識各種水果圖片,加強對一些不常見的水果的認識
1、師:“一年四季有很多水果,你還吃過哪些水果呢?”
2、看圖片,加強對一些不常見的水果的認識。
三、認識水果製品
1、請幼兒説説你認識的各種水果製品。
2、看課件,它們是由什麼水果製作出來的?
四、現榨果汁
1、教師示範
2、幼兒自選材料,動手操作。
幼兒共同品嚐水果汁的味道、觀察顏色。
幼兒園中班水果主題教案5
活動目標
1、觀察水果在水中的沉浮現象,初步獲得有關物體沉浮的經驗。
2、能簡單地記錄實驗結果。
3、培養幼兒對探索活動的興趣。
活動準備
1、水果若干(蘋果、桔子、葡萄、桂圓)。
2、每張桌子上放有水果,一盆水。
3、水果卡片,記錄卡。
活動過程
一、看一看,摸一摸。
1、教師:今天,我們班來了許多的水果娃娃,我們一起去看看,都有些什麼水果?
2、幼兒到桌子旁去看一看,摸一摸。
二、想一想,猜一猜。
1、教師:這些水果娃娃想到水裏洗個澡,那請小朋友猜一猜,如果把它們放到水裏,會沉下去,還是會浮在上面?(幼兒猜測。)
2、教師根據幼兒猜想和判斷,做記錄。
三、試一試,記一記,講一講。
1、教師提出要求,幼兒先操作,後記錄。
先拿一種水果,把它放在水裏,看它是浮在水面上還是沉在水底,然後記錄在記錄卡上。
2、請幼兒説説記錄結果。
(邊説教師邊演示實驗,並把結果記錄在黑板上的記錄卡上。)
3、教師提出要求,幼兒再次實驗。
4、展示記錄卡。
四、結束活動。
教師:除了這些水果,你們還知道哪些水果?(幼兒自由回答)
請小朋友回家後,如果爸爸媽媽買了其它的水果回來,你也試一試,把它們放到水裏又會怎麼樣?