教育範文讀後感

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感大綱

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讀完一本書以後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的《少年向上,真善美伴我行》的讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感1

感恩,是一種美德,是一種向善的行為。因為感恩,才有社會的和諧快樂;因為感恩,才有彼此的仁善友愛。

感恩非常重要。因為感恩,生活變得如此精彩。就霍金來説,便是一個好榜樣。霍金全身只有三根手指能動,40年禁錮在輪椅上,説話只能靠語音合成器來實現。而在如此艱難的情況下,卻創造出了無限的奇蹟---撰寫的《時間簡史》,改變了人類對宇宙的觀念;發現了黑洞的蒸發性;推論出黑洞的大爆炸......而這些,是在他堅韌不拔的意志中磨練。

更令人感動的是,他在一次回答記者提問的時候,説出了這樣一段震撼人心的話語:我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心......我們在驚歎他事業成功的同時,也不免感歎他命運的曲折坎坷,但是,霍金懷了一顆感恩的心!這也不禁令我想到《巖縫裏的小草》告訴我們的深刻哲理:一個人的成才不光需要自己自身的努力,更離不開親人朋友的關心。因此,我們要懷有一顆感恩的心。

想想,我們生活中有哪些需要我們感謝的呢?實際上很多:是關愛我們,愛護我們的父母;是教導,引領我們的老師;還有可能是不小心跌倒,好心扶起你的路人......生活上的確是有太多需要我們感謝的人,我們能回報的,就盡力回報;不能,便將這種關愛傳遞。這,便是感恩了。

每個人不可能是孤立存在,我們的每一次成長、每一次成功都來自於周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷,我們就能學會寬容、承受和付出,懂得回報,用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩。

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感2

當我翻開這本書的時候,看到了裏面包羅萬象的知識。這本書讓我瞭解到了許多為求得知而奮鬥,為國家的榮譽拼博,為社會做出貢獻的故事。

而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無人售饃”的這件事情,河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時侯從來不用守攤,只需放一個牌子,等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現在很難見到了。而在當下的社會中,你卻會看到這樣的一幕:在馬路上的不遠處,一個老人摔倒了,癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見,有幾個小學生企圖去扶老人幫助他站起來,可是被父母拉住了,還告誡他們不要過去,小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現出了幾絲絕望和淒涼,可是行人都沒有一個去幫助他,就算看見了,也會泰然自若地走開。這種事情在當今社會發生也不是一次兩次了,大家都怕這其中有詐,怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強烈的對比。

而我又聯想到了在20xx年春節聯歡晚會上的一出小品《扶不扶》中,就發生了這樣的事情,男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中,他推着一輛被汽車撞壞的自行車走着,就碰着一位跳舞摔倒的大媽,郝健就又去幫助她,可是大媽年紀也老了,就忘了自己是怎麼摔倒在地,誤認為是郝健把她撞到在地的。最後,經過了九牛二虎之力,大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過後也得到了應有的回報。這個小品也是我最喜歡,最給我留下最深刻印象的節目,至今都還記憶猶新。善有善報,惡有惡報。在這個社會中,人與人之間的關係離我們越來越遠了,而現在恐怕再也沒有什麼與誠信更加寶貴了。我們要學會信守誠諾,要學會做利於他人及社會的事,這才是我們中華人民的傳統美德,要學會把它發揚光大。不要讓它隨着時光的消磨而流去。

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感3

老師説,讀書能豐富人的知識,陶冶人的情操,培養人的品質,鍛鍊人的意志。

最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書,感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內容,使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生才是最有意義的人生。

書中最讓我感動的是第八課:學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學家,但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化症,幾乎全身癱瘓,不能説話和寫字。五十多年來,他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧祕,成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金:“您不認為命運讓您失去太多了嗎?”時,霍金面帶微笑,艱難地打出了一個個文字:

我的手指還能夠活動,

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,

有我愛和愛我的親人和朋友;

最重要的是,我還有一顆感恩的心…………

這段話太令我感動、震驚!是啊,面對苦難的命運這,霍金不是怨恨自己失去了什麼,而是以積極的心態想到自己擁有什麼,滿懷希望面對未來,憑藉非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運,成為科學巨人。他的精神多麼偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多麼幸福啊!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有着無可告量的優勢。從現在開始,只要我們能打破常規,向自己的極限挑戰,遇到困難多想想科學家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。

相信你讀了這篇文章也一定會受感染的,讓我們一起來讀吧!

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感4

週四下午,我懷着激動的心情讀了《少年向上真善美伴我行》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我明白了一個優秀的人應該具備的品質。每天進步一點點,養成好的習慣,與真善美同行,就能夠成就美好人生。

這本書共有四部分內容,分別是科學教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行動。每個單元又有二三課。第一單元分別有:求真、科學素養、創新精神三課;第二單元分別是:閲讀經典,弘揚文化,團結友善;第三單元分別是:熱愛生活,學會感恩,好習慣成就美好人生;第四單元分別有做真善美好少年,我們都是志願者。一個單元,一個主題,每個主題都通過生動鮮活的事例告訴我們一個人成長過程中應該具備的優秀品質。

其中,給我印象最深的是第二單元人文教人向善中團結友善這部分內容中的《十七歲的“老慈善家”》。這位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦從小家境不好,但正是因為家裏的不富裕便造就了她簡樸踏實的高尚情操。她在二年級的時候把自己的作文的稿費200元捐給了孤兒院。從此她一有錢就會捐給需要幫助的人。10年來,郭秦創作了100多篇童話作品,獲得了15萬之多的稿費,她把這些錢全部捐了。她覺得儘自己能力去幫助需要幫助的人是一件幸福而又快樂的事情。“中華慈善獎”評委會稱讚郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一顆金子般的心,她用愛心和恆心演繹着感人肺腑、樂於助人的故事。

郭姐姐這種助人為樂的行為令我深深地敬佩。如果我得了那麼多的稿費,我可能不捨得全部捐出,我以後也要向郭姐姐學習,無論是生活中還是學習上,遇到需要幫助的人,我要竭盡全力地幫助們。贈人玫瑰,手有餘香,幫助別人也是一件快樂幸福的事情。我要努力做一個友善的人。

《少年向上真善美伴我行》這本書中,還列舉了許許多多優秀的人物。他們身上所具備的優秀品質值得我們學習。發生在他們身上精彩感人的故事令我難以忘懷,深深地觸動到了我的心窩裏。如:酷愛讀書的著名經濟學家王亞南,治學嚴謹不怕困難的李四光,説到做到的柳傳志,勤奮刻苦不屈不撓的滑冰運動員周洋……

讀好書可以提升個人能力、眼界以及綜合素質,也會潛移默化影響一個的文明素養,使人保持寧靜致遠的心境,砥礪奮發有為的情懷。《少年向上真善美伴我行》就是這樣一本值得讀的好書。(王徐越)

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感5

小時候,我不懂什麼叫做真善美,就問媽媽,媽媽對我説:真善美是一種境界,會得到人的尊敬,也是人世間的最高境界。之後,我默默地把這三個字刻在自己的心裏……

人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數人卻説不清所追求的真善美到底是什麼。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當然我也有我的獨到見解。真:真誠;善:善良;美:美德。

現在的人擁有真善美的已經很少了,最常見的,老人摔倒了,沒有一個人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這麼想的話,地球已沒有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來了。

大家都經常説:孩子是祖國的花朵,但有些人把孩子當成了什麼?玩偶!什麼保姆打孩子啊,幼師摔孩子啊……數不勝數,更嚴重的把孩子用沸水煮,還有人性嗎?孩子如果都這麼被*害的話,這句話,還有何意思呢?

在很久以前,一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最後“人性本惡”贏了,為什麼?世界上不都應該是和諧、友好的嗎?不説對別的國家的人,為了得到自己的目的對自己的親人下毒手,你的心已經變成黑色的了。

説完了社會上,再説一説學校裏。亂塗亂畫,隨手扔垃圾,罵人,打人,已成習慣,怎麼説改也不聽。這就不是真善美,他為什麼不為學校的清潔工着想着想,大一點的垃圾可以用掃起來,小一點的呢?要彎下腰一個一個撿,學校的老奶奶已經60多歲了啊,你們忍心嗎?

但還是有好的人存在的:警察、環衞工人、農民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒有他們,滿世界都是小偷沒人治理,滿世界都是垃圾沒人清掃,滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會説,不用他們,我們可以控制住自己的手不當小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們如果能做到的話,我説這麼多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢!!!

“真善美”別看只有三個字,但做起來卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢衝昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會,為學校,為自己,做一點貢獻吧!

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感6

用了週末的兩天休息時間,我仔細地閲讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,從近代到現代,從國內到國外,很多個真人真事深深地感動着我。每個小故事中的主人公都那麼的令人尊敬、令人敬佩,值得所有人去學習。他們所帶來的正能量,正是我們這一代人所需要的。在當下的社會背景中,創新、團結、友善、感恩,是每個人的必修課,提高個人素養與水平,用心學習書中的榜樣,用一顆善良的心成就個人的美好生活。每個人都有自己的一點一滴的真誠付出,中國大家庭將會更加團結,國家將會更加富強。

我愛我的爸爸媽媽,我愛我的老師同學,我同樣熱愛着我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣,追求真善美,追求自己的理想,做一個對社會有價值的優秀學生!

李姝媛今天,我看了《少年向上真善美伴我行》,這本書有11課,每一課的內容都給我留下了很深刻的印象。它用生動的語言來教會我如何求真,崇善,向美。

求真就要擁有創新精神,追求真理,尊重科學。英國著名物理學家、化學家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上,轉眼間,紫羅蘭變成了"紅羅蘭'’。波義耳的故事告訴我們: 生活中的不小心,可能創造出意想不到的事情。

熱愛生活是向美不可缺少的一部分,即使是身體有缺陷,也應該勇敢的去面對。芭蕾公主李月,這位四川的女孩,熱愛跳舞的女孩,被一場突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿,但她並未屈服,從未放棄過自己對夢想的追逐。熱愛生活的人永遠是樂觀的。

學會感恩,父母從小到大都在照顧我們,現在長大了,就儘量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們,沒有父母就沒有一身華麗的衣服,沒有父母就沒有衣來伸手,飯來張口的日子。感恩父母吧。

習慣伴你一生,如果養成了好習慣,你一輩子都享受不盡,要是養成了壞習慣,你一輩子都償還不完它。播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感7

今天我看了一本書叫做少年向上真善美伴我行,裏面令我感觸最深的一篇文章是我還有一顆感恩的心;裏面主要講了一位名叫史蒂芬·霍金他不能説話和寫字,只靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流,他卻沒有認為命運對他不公平,反而用一顆感恩的心面對社會,成為當之無愧的‘宇宙之王’。

一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

在現實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人,"真不幸,今天的天氣怎麼這樣不好"、"今天真倒黴,被老師罵了一頓"、"真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了"、"唉,宿舍的阿姨真羅嗦"……這個世界對他們來説,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦後,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。

其實,所抱怨的事日常生活中經常發生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因為有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只能坦然受之,最重要的是,學會感恩,時刻懷有一顆感恩的心,做好目前應該做的事情。

感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的雙親,感恩於辛勤教育我們的老師,感恩於耐心照顧我們生活的阿姨……

感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感8

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦啊!可面對父母語重心長的教誨,有些同學會無動於衷,會感到厭煩,甚至會無禮的和父母頂撞。同學們,你們説,這樣做對嗎?我以為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。

在學校裏,面對老師、阿姨的辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師、阿姨無私的.奉獻、辛勤的工作,他們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會忘記自己的勞累,為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警醒或批評,你能否體察老師們的關懷之情,對他們感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評,同學們,請記住:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,因為正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難的或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒:他們不僅不配合老師,甚至會有牴觸情緒並頂撞老師,好像學習是為老師學的。老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,無非是讓你們能夠成人、成才,能夠自立於社會,能夠擁有一個美好的前程。試想一下,當你長大成人過着舒適安逸的生活的時候,你能給老師什麼回報?老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。

記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。 如果説,愛是人類最崇高的情感,那麼,因愛而生的感恩之心則是愛的昇華:當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好!

最後,原每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,也祝願你們的生活和學習蒸蒸日上!

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感9

記得很小的時候,我總愛纏着爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關於一個放羊孩子的,他頑皮,總用“狼來了”來欺騙別人。終於有一天,狼真的來了,沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導我要做一個真誠、誠實的孩子

在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如“慈溪好人”勵順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網名為“順其自然”的一位隱名慈善家,十多年來他累計捐了上千萬元,可至到現在人們還是不知他是誰,“最美司機”吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最後一時刻,他忍着巨痛,車穩穩停下,讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍,當一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發,她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負了重傷。

但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,同學剛剛擦好的黑板,就有同學拿着粉筆在黑板上亂畫;在教室裏,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴後,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧譁;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、髒話、爭吵、追逐、鬨鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規範,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。

書中有誠實守信的人,有感恩向上的人,有愛學善思的人,也有踏實能幹的人,他們每個人的故事都感染並激勵着我。“真“是知識和理性的象徵;“善”是有本心、有覺、有智,意識向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識服務,為整體的統一而活動;而“美”為見真行善,一個人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。

做為一名新時代的少年,我們應該向好的人優秀的人學習,以他們為榜樣,傳承真善美,現代社會是一個文明的社會,每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。

《少年向上,真善美伴我行》的讀後感10

善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好,更温暖,更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質,是一種求真務實、尚善愛美的價值品質,是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態度。我們要存善心,養善念,行善事做善人,真誠待人,謙和處世。

一杯清茶,一縷陽光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受着午後陽光的沐浴。 我正津津有味地看着一本韻味無窮的書籍——《少年向上 真善美伴我行》。

一頁,兩頁,三頁……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個大大的問號。

這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學二年級時,一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,於是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費捐了出去,這十年,經過統計,她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實,過着普普通通的生活。她説:“儘自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊!”

看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時寧願花1元錢買吃的,也不願意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀。”郭秦所收的稿費從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白説的,內心的善良才最美。

曼德拉,南非總統,世界公認為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭取尊嚴和自尊,能夠生活的自由自在而被關入死亡之營羅本島。

羅本島上佈滿巖石,到處是海豹、蛇以及其它動物。每天還要受到任何不同程度的傷害,導致曼德拉的眼睛受到嚴重傷害。經過27年的艱勞,終於重獲自由。

在他的“出獄演説”上,他邀請了在羅本島上對他極其兇惡的三位看守人,並對他們表示感謝:“我年輕時性格急,脾氣暴躁,正是在他們的幫助下,才改掉的……”全場的人肅然起敬,不久,掌聲不斷。

詩人雨果説:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的詩人的胸懷。”寬容是一種高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師,深夜歸來,發現一小偷正在其茅屋內搜尋財物。老禪師一直站在門外,等到沒有收穫的小偷出門時,説:“你走這麼遠的山路來探望我,總不能讓你空手而回啊!夜涼了,你帶着這件衣服走吧!“説着,將外衣脱下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地説:“我終於送給他一輪明月!”是啊,“人非聖賢,孰能無過。”我們每個人都應該向老禪師一樣心懷寬容,而不是冷眼、斥責、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月,喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知,讓他們的心被一輪明月照亮,從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉:讓他們的靈魂如沐春風、如逢甘露,從此變得高尚純潔:讓他們的雙眼變得明亮,以便更好地發現生活中的真、善、美,讓每個人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讀了這本書,我受益匪淺。寬容是一個永恆的話題,當一隻腳踩在薰衣草花叢上,它卻將香味留在那隻腳上,這就是寬容。世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒,這就是友善。我們是花朵,哺育我們的是真善美!

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