教育範文發言稿

教師大會領導精彩發言稿範文(精選9篇)

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在現在社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的教師大會領導精彩發言稿範文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

教師大會領導精彩發言稿範文(精選9篇)

教師大會領導精彩發言稿1

尊敬的各位老師們、同學們:

在這碩果累累的金秋時節,我們迎來了光榮的第xx個教師節。今天,我們在此隆重舉行慶祝表彰大會,藉此機會,我代表市教育局向親臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育一線的全市廣大教師致以節日的問候!向關心教育和教師的社會各界表示衷心的感謝!

近一年來,全市教育工作緊緊圍繞鄭州經濟社會發展的要求,立足於教育規律,確立了“內涵發展與外延擴張並重,以內涵發展為主”的總體發展思路,明確了“高品位、精內涵、強特色,打造影響全國的區域教育特色和學在鄭州的惠民教育品牌”的工作站位,教育事業持續、健康、穩步發展。

——牢牢立足教師專業發展這一根本,我們建立了教師學科能力標準,並以中小學教師課堂教學達標評優活動為平台,調動了一線教師自我成長的積極性和主動性;我們研發了分類別、分層次的“菜單式教師培訓自選課程”,讓教師立足個人的特點自主制定發展規劃,使發展成為了教師的內在需要與生活方式;我們搭建了骨幹教師、名師、傑出教師的梯級教師培養平台,為不同年齡階段、不同類型和不同層次的教師創造了發展機會,增強了教師的專業成長動力。

——牢牢抓住構建課程實施體系這一核心,我們積極推動國家課程校本化,通過“校本課程的開發和實施”帶動教師專業發展,探尋教育教學規律,關注學生多種志趣的培養與創造力的生成;我們積極構建基於學校傳統、培養目標、辦學特色的,基於學生興趣愛好、個性特長的校本課程體系,幫助學校發展獨特的課程領域,使學校教育更具多樣性,使學生獲得更豐富的教育經歷。

——牢牢堅持學生學業質量和學校發展綠色評價這一標準,我們開展了中小學生學業質量綠色指標評價實驗,不僅關注學生的學業發展,更關注學生的健康快樂成長;我們啟動了高中增值評價實驗,調動了不同生源、不同層次學校的辦學積極性,創設了充滿積極期待的學生學習氛圍;我們建立了學校發展性評價體系,注重對學校發展過程的評估,引導學校追求自己的發展目標,形成自己的教育風格、教育特色和學校文化。

這些成績的取得,得益於各級黨委、政府的正確領導,得益於全市經濟社會的全面發展,得益於社會各界的大力支持和關心,得益於全市廣大教師的共同努力。

進入21世紀,中國的經濟和社會進入了新的發展階段,中央提出了到2020年進入創新型國家行列的奮鬥目標。在這一背景下,當我們進一步審視教育改革發展,放眼社會發展需求的時候,就會發現教育的使命和功能也在發生着深刻的變化————為國家和民族培養創新型人才被置於重中之重的位置。教育規劃綱要提出,要改革人才培養機制,創新人才培養模式,形成各級各類人才輩出、拔尖創新人才不斷湧現的局面。這是我們教育事業的歷史使命和目標,也是我們的“中國夢教育夢”。

教育部袁貴仁部長今年在全國政協教育界別聯組會議上回應政協委員的提問時,用四個詞表明自己心中的“中國教育夢”:有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。當第xx個教師節來臨之時,我們也都想表達自己心中的教育夢。在這裏我衷心希望,全市教育工作者和廣大教師的心中都有這樣的教育夢:

第一,她應該充滿愛心,充滿生命的關懷。縱觀古今中外的教育思想,愛永遠是教育的主題。無論是被譽為“偉大的人民教育家”的陶行知,還是“把整個心靈獻給孩子”的蘇霍姆林斯基,他們都追求實現師與生的交流,心對心的陶冶,用精神塑造精神,以智慧之火引燃智慧之火。

第二,她應該讓學生身心自由。在這樣的教育中,學生能説自己想説的話,能充分表達自己的思想和見解,沒有條條框框繩繩索索的約束。有的是自由、直率和坦誠。

第三,她應該充滿快樂。微笑是教室裏燦爛的陽光,笑臉是課堂上永不凋謝的花朵。這裏沒有緊張和恐懼,沒有羞辱和體罰,學生時時為自己學習的點滴進步而高興,處處能得到老師、同學的讚美和欣賞。

第四,她應該十分充實。每一堂課,每一位學生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。課堂上沒有無所事事之人,沒有迷茫的眼神,沒有憂愁的目光,每一張臉龐都是那麼生動、那麼自信與滿足,每一顆心靈都足夠包容和強大。

充滿愛心、快樂和充實的教育是學生的精神家園。這樣的教育要求教師是博學而睿智的,能讓人豁然開朗,柳暗花明,能讓人峯迴路轉,如沐春風。這樣的教育還要求教師是充滿仁愛之心的,要像對待鮮花上的露珠一般去呵護學生,像對待自己的傑作一般去欣賞學生,像對待自己的錯誤一般去寬容學生,當我們用寬容征服學生的時候,其實我們也給學生、給教育演繹了上善若水、厚德載物的真正內涵。

夢在前方,路在腳下。因為夢想,所以精彩;因為充實,所以快樂;因為關懷,所以温暖。我們祝願我們的老師一生幸福,去追尋心中的教育之夢;我們堅信我們的教育事業必將承載起為社會培養棟樑之才的重任,向着最美中國夢繼續邁進。

最後,衷心祝願老師們節日愉快,身體健康,桃李滿園!謝謝大家!

教師大會領導精彩發言稿2

老師們,同志們:

再過幾天就是教師節了,今天我們在這裏隆重聚會,共同慶祝我國第xx個教師節,表彰全省教育戰線上湧現出來的優秀教師和先進個人。受克志書記委託,我謹代表省委、省政府向受到表彰的優秀教師和先進個人表示熱烈祝賀!向全省廣大教師和教育工作者致以節日問候和崇高敬意!向所有關心支持我省教育事業發展的各界人士表示衷心感謝!

尊師重教是中華民族的優良傳統。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年9月10日定為教師節。教師節的設立,體現了黨和國家對教育及教育工作者的重視,體現了廣大人民羣眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的崇高價值。在古今中外的節日當中,以職業命名的僅有三個:一是護士節,二是記者節,三是教師節。它們有一個共同特點:工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高,受人尊敬。教師是青少年成長的指路明燈,是先進文化的創造者,是人類文明的傳播者,是創造未來、影響歷史的崇高職業。沒有任何一種職業能夠像教師那樣,給人生打上如此深刻的烙印,對一個人的心靈產生如此深切的觸動,對人類社會的發展產生如此深遠的影響。因此,教師讓人敬仰,讓人感恩,讓人回憶。

我們始終堅持把教師隊伍建設作為教育的核心工作來抓。加大教師招聘力度,每年招聘中職教師8000人、幼兒教師5000人、特崗教師1萬人以上;教師待遇不斷提高,大力推進教師績效工資改革,鄉村教師住房困難問題逐步解決;

教師隊伍不斷壯大,全省各級各類教師規模達到43萬人,中小學教師學歷合格率接近全國平均水平。省委省政府決定,每年評比表彰一批為教育事業作出貢獻的優秀教師、教育工作者、尊師重教先進集體和個人,充分發揮榜樣的激勵引導作用。全省教師隊伍的精神面貌煥然一新,教師的社會地位明顯提升,教師職業的吸引力顯著增強。

長期以來,廣大教師堅守三尺講台,辛勤耕耘,默默奉獻。特別是廣大農村中小學教師長期紮根山鄉,工作條件十分艱苦。有的為了給學生上課需要翻山越嶺、長途跋涉,有的地方甚至連生活用水都成問題。但就是在這樣艱苦的條件下,老師們依然無怨無悔,日復一日、年復一年,默默奉獻,以自己的智慧和汗水,為孩子們開啟知識的大門。被評為“感動中國人物”的陸永康老師,雙腿殘疾,在三都水族自治縣羊福鄉中心小學跪着上課38載;印江縣刀壩鄉雙河小學教師佘國權,18歲就走上講台,一個人支撐一個教學點長達40餘年。這些事蹟令人感動,精神令人震撼,義舉令人欽佩,充分體現了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界,展現了無私奉獻、瀝心育人的可貴品德。與此同時,社會各界愛心人士、社會團體和組織,憑着強烈的社會責任感和對貧困山區羣眾的深厚感情,伸出了無私友愛的援助之手。一批又一批大學生通過參與“西部志願者”、“三支一扶”等活動,在我省農村開展支教活動,有效解決我省農村學校師資不足的問題。這些優秀的年輕人來自全國各地,他們年輕,有知識,有朝氣,有活力,努力克服語言不通、交通不便、氣候不適等困難,毅然紮根貴州山區,投身教育事業,奉獻青春,貢獻智慧。所有這些可親可學、可歌可泣的先進人物和事蹟,我要再次表達由衷的敬意和誠摯的感謝!

當前,我省正處於加速發展、加快轉型、推動跨越的關鍵時期。克志書記指出,窮省可以辦大教育、窮省必須辦好大教育,要舉全省之力,用兩個五年時間把貴州的教育搞上去,力爭達到全國平均水平。在教育上搶抓的機遇是最大的機遇,在教育上贏得的發展是最具價值的發展。各級黨委政府要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁的理念,發揚“釘釘子”精神,統籌抓好教育改革發展各項工作。要堅持教育優先發展戰略。經濟社會發展規劃要優先安排教育發展,財政資金要優先保障教育投入,公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要。加強輿論引導,廣泛宣傳優秀教師和先進教育集體的事蹟,在全社會大興尊師重教之風。要大力提高教育發展質量。紮實組織實施城市、農村幼兒園建設計劃,拓展學前教育資源。推動義務教育均衡發展,努力消除老百姓反映強烈的“擇校熱”、“大班額”等問題。加快職業教育發展,推進產教融合、校企合作,滿足產業快速發展的用工需求。着力提升高校人才培養、科學研究、社會服務水平,努力建設國內知名、有特色、高水平的高等學校。要切實加強教師隊伍建設。自覺維護教師的合法權益,依法保障教師收入水平,完善教師醫療、住房等社會保障。提高農村教師待遇,引進一批優秀教師,穩住一批優秀教師。紮實做好教師培訓工作,提高廣大教師的專業水平和教學能力。要與時俱進推進教育綜合體制改革。深化教育資源配置體制改革,推動教育資金資源更多地向邊遠地區、貧困地區傾斜。深化考試招生制度改革,構建銜接各級各類教育的人才成長“立交橋”。深化教師管理體制改革,釋放教師隊伍的生機活力。我省正在舉行第七屆中國—東盟教育交流周活動,要大力推進教育開放合作,提升我省教育國際化水平。

最後,衷心祝福廣大教師和教育工作者節日快樂,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師大會領導精彩發言稿3

老師們、同志們:

又是一年收穫季,又是桃李報恩時。值此全國第xx個教師節來臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

同志們,今年以來,xx市上下認真貫徹落實第十次黨代會和十屆二次全委(擴大)會議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進中求快、又好又快”的總基調,以科學發展為主題,進一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設,加快推進“三化”進程,繼續保持了經濟快速健康發展的良好態勢,經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展幹部作風建設年和基層組織建設年活動,爭先進位蔚然成風。

我們堅持發展成果由人民共享,堅持教育優先發展戰略,以辦人民滿意的教育為宗旨,採取了一系列加快教育發展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施,學校規劃與佈局調整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學條件逐步改善,教育教學改革進一步深化,教師隊伍建設不斷加強,學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各類教育協調均衡發展,標準化學校建設取得階段性成果,基礎教育課程改革穩步推進,教育教學質量穩步提高,依法治教和科學管理水平不斷提高。可以這樣説,xx市經濟社會的發展,特別是教育事業取得的每一項成就,都凝聚着我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。

剛才,xx長做了重要講話,全面概況總結了xx市一年來的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定,並對今後的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會,結合本單位實際,切實抓好貫徹落實,努力開創xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發言,感情真摯,字裏行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛,再一次體現出教師職業的偉大,令人敬佩。

今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的傑出代表,在你們身上,集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵,你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實際行動,為xx市教育事業的發展譜寫了新的篇章。

同志們,當前xx市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此,我們必須在現有的基礎上,進一步解放思想,提高標準,強化措施,加大力度,更好地促進教育事業全面發展。藉此機會,我對xx市教育工作談四點意見。

各級黨委要站在戰略和全局的高度,更加重視和支持教育事業。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感,把發展教育事業作為一項重要的職責,作為一項先導性、全局性、基礎性的工程,真正擺在優先發展的戰略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業的發展。要切實關注教師的發展,不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件,切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難,為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平,提高教育質量,限度地滿足人民羣眾對教育的需求,實現xx市教育事業的新跨越。

最後,謝謝大家!

教師大會領導精彩發言稿4

尊敬的各位老師,同志們:

秋風送爽,碩果沁香。再過5天我們將喜迎第xx個教師節。在此,我謹代表區四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講台的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

一年之計,莫如樹谷,終身之計,莫如樹人。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節,已經歷時了三十載。三十年來,愛輝歷屆領導班子始終把教育事業作為民生之本,從低矮簡陋的舊草房,走進寬敞明亮的教學樓;從零星分散的教學點,調整為佈局合理的優質校;從勤工儉學到免費九年義務教育,教育事業發生了翻天覆地的變化。特別是近年來,我們優先發展教育,推進教育改革,使越來越多的羣眾受惠於教育發展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區制”改革,打破區劃,整合資源,實行“名校帶老校”、“名校帶農校”,完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區”組建。探索校長、教師輪崗,7名校長、48名教師實現工作崗位輪換。積極推進“職普融通”,與大連職業教育資源實現有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元,建設了幸福鄉中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設項目,新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元,進行職業學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等項目建設,改擴建面積1萬餘平方米。目前,全區規模以上學校16所,已有14所通過了省級標準化學校驗收,標準化率達88%,處於全市領先位置。教學質量穩步提升。堅持“創品牌學校、辦特色教育”,加強教育督導與評估,注重師資教育培訓,形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點高中337人、佔重點高中統招生59.9%;高考本科上線率較去年提高9.38個百分點,再度刷新了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業發展的一個縮影、一張名片,獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。

當前,教育領域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗,不設重點學校重點班,破解擇校難題”到“試行學區制和九年一貫對口招生”,再到“探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”,新提法、新舉措引發了社會高度關注和熱議,必將對教育理念轉變、課程設置調整、教學措施改革產生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創新實踐,主動適應教育綜合改革趨勢,把握好、掌握準教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機,解放思想、勇於創新、大膽嘗試,推動愛輝教育事業發展邁上新的台階。

第一,教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生

當前“中國夢”是個頻率極高的詞語,中國夢承載着無數個夢想。校園孕育了學生多彩夢想,是學生構築夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,離不開公平教育和優質教育。近年來,愛輝教育事業發展很快,獲得了許多成績和讚譽。縱向看進步很大,橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創新等方面,仍需要向發達省份、發達地區虛心學習,增強責任意識、緊迫意識,敢於突破自我,想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學理念、教學教研創新,鞏固學區制改革成果,建立健全校長、教師輪崗機制,完善民辦公助幼兒辦學體制,推行“職普融通”辦學模式,推進教育“管辦評”分離,全面實施督學掛牌責任督導,形成覆蓋全區中小學、職業技術學校和公辦幼兒園的網格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制,解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢羣體義務教育,讓每個孩子都享有平等教育機會。

第二,品牌學校建設要突出內涵、辦出特色

近年來,各學校立足實際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學特色,促進了學生的綜合素質培養,提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機,主動承接好教改新政策,深化中小學課程改革,完善高中綜合素質評價機制,完善創辦品牌學校的新思路,鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設,注重學校歷史文化的延續、傳承和積澱,為學生營造濃厚文化氛圍,也留下每位學生成長的足跡,將傳統校史和現代校園文化有機鏈接,增添學校文化內涵的厚重感,讓學校文化植根於每名學生、每名家長心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關注國家教育政策導向,積極爭取政策資金支持,實施好教育系列工程,努力改善辦學條件,把學校建成師生最安全、家長最放心、羣眾最滿意的地方。

第三,社會各界要關心教育事業、助推教育發展

廣大教育工作者常年與三尺講台為伴,他們敬業、淡泊、執着的品行,理應受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關注教育發展、關心教師困難、關愛學生成長,着力營造持續、持久和常態的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節”般的温暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰線的先進事蹟,讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發展人才,把優秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養。抓好“生本教育”的同時,要突出“以師為本”,教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設,工作上多指導,生活上多關心,幫助教師解決實際困難,探索教師激勵獎勵機制,為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉鎮、各部門也要結合實際,每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策,多開展“關愛教師”活動。

教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任,關心教育,關注教育,為愛輝教育事業健康發展傾注一份愛心、貢獻一份力量。

教師大會領導精彩發言稿5

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

下午好!

沐浴着九月的金風,伴隨着新學期的到來,我們迎來了一個令人感動而又神聖的日子——第xx個教師節!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節暨表彰大會。首先我代表學校向努力工作的老師們致以節日問候!向為學校生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長、同學們表示最熱烈的祝賀!

本次大會一是表彰先進,樹立典範;二是弘揚師德,再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣,學校表彰了崔曉霞等10位獲區級以上榮譽稱號的優秀教育工作者、優秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務育人”質量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學校表彰獎勵了68名學業優異、自強勤奮、孝老尊賢的同學,還表彰了58名優秀家長。這不僅是對過去一年工作、學習卓有成效的優秀教師、優秀學生、優秀家長進行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂於奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!

老師們,今年學校教師節的主題是“傳承創新育人 奉獻教育人生”。學校要培養怎樣的人,同學們經過九年學習要成長為什麼樣的人,“志存高遠,勤學善思、和德持身、學有所長”是我們的目標,全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業績實現育人目標,這是人民賦予我們的神聖使命。

為此,我們要把教育工作定位到神聖的事業上,追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業去做的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當做事業做,愛崗敬業、勤奮務實、團結協作、傳承創新,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裏感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼裏找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業的熱愛和忠誠,對學生的理解和尊重!是我們學習的榜樣!

我們要尊重規律、科學地教書育人。一年來,大家共同努力,學校辦學質量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉變觀念、更新策略、規範管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創新學校才有發展,今天受表彰的老師們用厚實的學科素養和專業能力在各自崗位上引領垂範,是我們學習的榜樣!

老師們,只有傳承優秀文化,在不同領域創新工作,我們才能不辱使命,不負年華!

同學們,“志存高遠、勤學善思、和德持身、學有所長”是我們成長目標。志存高遠即人要有遠大的理想,像我們的學長驕陽同學那樣鍥而不捨地追趕目標,每天前進一步,積跬步至千里,實現鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學那樣勤思善學,像五(4)宋博雅同學那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任,和德持身。今天表彰的68名優秀學生正朝着目標大步邁進,他們是我們學習的榜樣!

老師、同學們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝着已經樹立的標杆,在新學年裏努力學習、工作,大踏步前行!

最後,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業輝煌!祝願同學們身心健康,學有所成,早成棟樑!

教師大會領導精彩發言稿6

上級領導、老師們:

下午好!

今天是第xx個教師節,首先,請讓我代表鎮一中向全體教職工緻以節日的問候和深深的謝意,祝大家教師節快樂!

今天我們全體教職工歡聚一堂,慶祝自己的節日,同時還有一個主題是“表揚先進,期待更好,再造輝煌,構建鎮一中更大的夢想”。藉此機會,我想談幾點感受與老師共勉。

第一,新學年、新學期剛剛開始,校長、總務都是鎮一中的新兵,但是在全體教職工的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,教育教學工作秩序井然,尤其九年級忙而不亂,快速地進入了緊張的學習之中。開學期間,班子成員既分工又合作,老師們相互理解、相互支持、相互包容,展現着鎮一中優良的工作作風,大家不愧為鎮一中人,開學工作的緊張有序,浸透着每位老師的汗水,見證着每位老師的努力,鎮一中這個大舞台因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長,我誠心真意地要感謝你們,感激你們,你們成就了鎮一中。

第二,學校的發展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態度是別人要求不出來的,必須是發自內心的,心甘情願的教好書,從內心深處為教育事業而無私奉獻,愛生如子。同時學校多年來也盡最大的努力營造老師們優良的物質環境和文化環境,為老師們的個人成長、職業生涯的發展鋪路搭台。努力是老師們在積極自覺追求學校最大值的同時,追求自己人生的最大價值,構建名師,甚至專家。學校給予你平台,你儘可能施展自己的才華。今天學校評選出了2015年下學期至2016年上學期的十大師德標兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鍾望芝、__、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人:郭徵、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們為榜樣,向先進學習,向先進看齊,以更加努力的工作為鎮一中教育事業發展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師,把成績當作新的起點,不驕不躁,謙虛謹慎,努力創造更加輝煌的業績。

第三,老師們,今天我很高興看到老師們的臉上洋溢着的笑容,收穫希望的幸福,也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內心充滿着感動,也分享着大家的幸福,但是,老師們,我們鎮一中的發展面臨的挑戰更加嚴峻,兄弟學校的異軍突起,整個桃江縣初級中學的初中教學白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題,不能用舊思想適應新的教育形勢、新的教育環境,稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟着時代的發展不斷更新,與時俱進,這就希望大家做到以下幾點:

1、希望全體教師愛崗敬業,弘揚師德,樹立新時期老師的新形象。作為老師,我認為應具備:高深的知識功底和高尚的師德,而師德最為重要。教師的一言一行對學生有着至關重要的影響,尤其是班主任,有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話,可能影響學生的一生。

我們全體教師要時刻牢記自己肩負的神經職責,關心、愛護學生,立足本職,忠於教育,以德立身,加強修養,自尊自律,為人師表,為師的品格,即堅守了自己,也會贏得學生無盡的尊重。

2、希望全體老師刻苦鑽研,嚴謹治學,不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學習的理念,不斷充實和提高自己,努力把嚴謹的學風、優秀的學習精神和品格傳承給學生,使鎮一中學生養成自我學習、自我培養、自我提高的能力。

3、希望全體老師積極進取,勇於創新,努力探索教育新途徑,不斷改革教學方法和手段,鼓勵學生的創造性思維,全面提高教育教學質量。

在新學年裏,我們要集中精力,紮實工作,精誠團結,努力做到以下幾點:

一、以學生為主體,注重引導,創新思路,大力推進校園文化建設。增強校園文化底藴,原有的文化宣傳欄內容要更新,本期增設了文化走廊。利用重大節日開展形式多樣、寓教於樂的文體活動,讓師生在活動中求真、求知、求樂。

二、以作風建設為龍頭,完善服務,提高質量,構建人文新校園。作風建設直接關係到學校優良校風、教風和學風的形成,也關係到學校的各項工作是否能夠落到實處。經過這段時間的瞭解,行政班子、全體老師的工作作風是紮實的,處於內心地在工作,幹良心事,教良心書。尤其一個共同特點:我們的每一位同志有責任意識,有主人翁精神,只要我們老師能備好每堂課,上好每堂課,形成良好的教風,班主任能帶好每一個學生,對學生熱心、關心,有愛心;後勤人員多一些耐心,多一些微笑,多一份勤勞,為廣大師生提供優質的服務,行政幹部率先垂範,盡職盡責,鎮一中一定能形成一個優美、安定、團結、和諧的校園環境。

三、以教學改革為突破口,突出重點,強化實踐。努力提高教師質量和水平,質量是學校的生命線,必須把教學質量作為學校發展的第一要務。學校工作中的重中之重,切實解決教學中不敢管、不願管、不會管的問題,真正做到教學管理及時、有力、到位。在常規方面抓好,在教學細節方面從嚴,在教學過程方面求實。學校行政一班人,尤其是教務處,要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上來,把教學管理的要求落實到每一個環節上,落實到每一位老師、每一位學生的行動上,建立長效機制,推進學校教學管理的'規範化、制度化。

四、進一步強調安全工作的重要性,提高師生的自我防範、自我保護意識。學校與老師、班主任簽訂安全責任書,明確責任,狠抓落實,尤其是食品安全,嚴把食堂管理關,確保師生的飲食安全。

老師們,我們豪情滿懷,信心百倍,在新的一年裏實現新的跨越,創造新的奇蹟,擁抱新的輝煌。我相信,有上級領導的關心和指導,在全體教師的共同努力下,鎮一中教育的明天將會更加美好。

祝全體教職工節日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!

教師大會領導精彩發言稿7

尊敬的各位老師,同志們:

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在這金風送爽、碩果飄香的收穫季節,我們迎來了第xx個教師節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節日,隆重表彰優秀教育工作者、優秀教師、師德標兵、模範班主任、教學先進單位。在此,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協,向在三尺講台辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師,向長期關心支持xx教育事業發展的社會各界人士,向今天受到表彰獎勵的先進單位和個人,致以誠摯的問候和熱烈的祝賀!

剛才,……代表縣政府作了教育工作報告,……做了發言。就做好新形勢下全縣教育工作,我再強調三點意見與大家共勉,共同推進xx教育跨越發展。

一、堅持育人為本,推進素質教育深入發展

素質教育是教育改革發展的戰略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求。近年來,我縣基本實現了應試教育向素質教育的轉變,但還存在着部分學校和教師嘴上喊着素質教育,實際做的還是應試教育,仍然存在加班補課、題海戰術、排斥差生等功利行為。教師對學生的評價、學校對教師的評價、社會對學校的評價等,仍難過“分數關”、“入學率關”。類似問題,如不加以根本改變,必將影響教育改革的大局,影響青少年的健康全面發展。我以為,實施素質教育,一定要把立德樹人作為教育的根本任務,抓住培養什麼人、怎樣培養人這個核心,堅持德育為先、能力為重、全面發展,着力提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。一要把加強理想信念、思想道德和法制意識教育,把社會主義核心價值體系有效融入學校教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養有責任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規律和學生成長規律,從優化知識結構、豐富社會實踐入手,激發學生的學習興趣,培養學生的創新精神和健全的人格,提高學生的實踐能力和綜合素質,為學生的終身發展奠定良好基礎;三要把人人可以成才的觀念貫穿到教育全過程,堅持德育、智育、體育、美育相統一,努力培養現代化建設需要的各方面人才。

二、堅持統籌協調,促進各類教育全面發展

實現教育事業全面協調發展,就是要實現學前教育、義務教育、高中教育和職業教育的協調發展。

學前教育要辦好。近年來,我縣認真貫徹落實中央和省、市有關幼兒教育改革發展的一系列政策,制定了學前教育發展三年規劃,堅持推進幼兒教育改革與發展,全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效,全縣公辦園由xxxx年的1所增至了6所,適齡幼兒入園率達到了87.01%。但是,在取得成績的同時,學前教育工作中依然存在着基礎設施簡陋、優質資源緊缺、管理缺乏規範、師資力量薄弱等困難和問題。辦好學前教育,要進一步健全和完善以政府和集體辦園為主,以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學前教育發展模式。逐步完善縣、鄉、村三級學前教育網絡,提高農村學前教育普及程度。要以全面提高保教質量為目標,以建設農村規範化中心幼兒園為重點,統籌規劃,整體推進,加快城區幼兒園佈局規劃與鄉鎮中心幼兒園建設。要增加經費投入,改善辦園條件。保證幼兒教育基本經費投入,保障公辦幼兒園正常運轉。

義務教育要抓均衡、促公平。近年來,隨着羣眾生活水平的快速提高,人們追求優質教育的願望更加迫切,以至於家長、學生“擇校”愈演愈烈,城區學校大班額現象十分突出。這反映出來的深層是城鄉教育資源配置不均和部分學校教育質量較大滑坡的問題。對此,我們要結合實際,創新思路,順勢而為,堅持“兩手抓”。一方面抓好學校建設。在校舍改造、優化佈局的基礎上,建設好校園環境,配備好教學設施設備,逐步消除城鄉辦學條件差距。另一方面抓好教師配備。對於城鄉教師配備,要逐步破除“教師基本限於某個學校工作”的理念,探索建立機動靈活的教師交流機制,穩步實現優秀教師城鄉之間、鄉鎮之間適時順暢流動,從根本上改變“一邊是城鎮學校教師課業十分繁重,一邊是部分農村學校教師基本無所事事”的教師資源浪費現象。

高中教育要提質量、創品牌。高中教育質量是社會檢驗一個地區教育質量的重要指標,是基礎教育發展終結水平的重要體現。我縣高中教育的發展,要做好硬件、規模與質量、效益的有機統一,緊緊圍繞一年有變化、兩年見成效、三年大改觀的奮鬥目標,切實落實好提高教育教學質量的八項措施,強化師資隊伍建設、拓展對外合作、吸引優質生源,為學有專長的學生提供更為寬廣的發展空間,全面提升學校教育質量和辦學水平,創高中教育品牌、樹xx教育形象。

職業教育要辦出特色。堅持以服務為宗旨,以就業為導向,面向社會、面向市場,積極培植職業教育新的增長點。實行靈活、多樣、開放的辦學模式,促進職業教育的多樣化發展,逐步實現職業教育以學歷教育為主轉變為學歷教育與短期培訓並重。滿足廣大勞動者多樣化學習的需求,開展多門類、多層次、多形式的實用技術培訓,活化辦學形式,增強培訓的靈活性和適應性。加快職教中心建設,促進職業教育、成人教育與區域經濟的融合和溝通,切實擔負起農村富餘勞動力培訓轉移的任務,不斷提高教育對社會經濟的貢獻度。

三、注重隊伍建設,促進全縣教育跨越發展

教育大計,教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓,充分信任、緊密依靠廣大教師,進一步激發和保護他們投身教育改革創新、推動教育事業發展的積極性、主動性、創造性,着力提升教師素質、優化隊伍結構,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。一是要加強師德師風建設。要把師德師風建設同教育改革發展結合起來,同日常工作緊密結合起來,長遠着眼,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規範,強化師德教育,優化制度環境,切實增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感,不斷提高師德水平。二是要提高教師業務水平。要教育引導廣大教師樹立終身學習的觀念,加強對新知識、新思想、新教材的學習研究,不斷開闊視野、豐富知識。要進一步加大對優秀骨幹教師的培養力度,引導骨幹教師從“教學型”向“教研型”轉化,鼓勵他們大膽改革、不斷創新、深入研究,逐步形成自己的教學風格。要充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,促進青年教師快速成長,為教育發展注入新的活力。三是要加強校長隊伍建設。一批政治素質高、業務能力強、有開拓創新精神的學校校長,是辦好人民滿意教育的關鍵所在。要切實加強校長隊伍建設,組織校長開展工作交流,取長補短,相互促進,共同提高。同時,積極創造條件,選派優秀校長外出考察、參加培訓,學習借鑑發達地區名校的經驗和作法,不斷提高校長的管理水平和能力。

各位老師,同志們,教育是百年大計、百業之基,承載着xx經濟社會長期發展的希望,更寄託着人民羣眾對美好生活的期盼,抓教育就是抓經濟,抓教育就是抓發展,抓教育就是抓未來,教育工作使命光榮、責任重大。讓我們振奮精神,紮實工作,開拓創新,加快教育發展步伐,為推動我縣跨越發展、實現彎道超車做出新的更大貢獻!

教師大會領導精彩發言稿8

尊敬的各位領導、各位教育界同仁:

大家好!

打造高素質的校長和教師隊伍,是提高教育核心競爭力的關鍵所在。今天,我有幸被市委、市政府授予“教育名校長”的光榮稱號,並代表受表彰的“名校長”發言,在倍感榮幸的同時,也深感責任和壓力。校長肩負着重要的使命和責任,名校長就意味着必須要把責任和使命完成到最佳,進而發揮名校長的引領和示範作用。“名校長”是一種榮譽,更是一種鞭策,我們深知這個榮譽是市委、市政府對校長隊伍的重視和鼓勵,當好名校長任重道遠。我們將以此為新的起點,為做好工作而自加壓力、積極進取,絕不辜負市委市政府的信任和人民羣眾的期待。

美國著名的管理大師布蘭查德曾經説過:“今日,真正的領導權來自影響力。”一個出色的領導者,必然是權力與魅力的綜合體。校長對學校的領導應該是思想領導和人格魅力的完美結合,要不斷增強校長自身人格魅力在學校管理中的作用,努力當人民滿意的校長,辦人民滿意的學校。在今後的工作中,我們將着力做好以下三個方面的工作:

一、堅持辦出特色。以培養適應時代挑戰的高素質的學生為宗旨,進一步探索學校教育的特色和途徑。堅持教育管理的研究與教學業務的研究並重,讓教育和教學相輔相成,進而充分發揮普通高中教育示範校的引領作用。

二、提高教育質量。堅持以新課程理念為指導,以提高效率為目的,以課堂教學為重點,自我反思、積極探索、相互交流、相互啟發,形成適合學生髮展的教育教學模式。同時,積極探索和創新高中階段學生培養模式,注重尖子生培養,全面提高教育教學質量。

三、塑造校園文化。傳承學校的歷史和傳統,彰顯時代精神,推動學校內涵建設,突出“以人為本、和諧發展”的辦學理念,為學生髮展、教師發展和學校發展創造優良的人文環境,提高育人水平、豐富學校內涵、提升辦學品位。

榮譽代表着過去,責任預示着未來。我們有信心推動陽泉教育取得新的輝煌!

謝謝!

教師大會領導精彩發言稿9

各位老師、同學們:

今天我們隆重集會慶祝第xx個教師節並表彰過去一年奮鬥在一線優秀教師和優秀教育工作者,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!並向受表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示崇高的敬意!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關心學校事業發展的離退休教職工,向始終關注和支持學校事業發展的上級領導表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

從1956年到20xx年,6x載光陰歲月,見證了南工校的創建、發展、壯大的奮鬥歷程,也記載着歷代南工人求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。從一所技工學校到高級技校再到如今的高等職業學校、國家級改革發展示範學校;從建校初期的不足300餘名學生到今天的在校生達10000餘名;從簡陋的教學樓、食堂、破舊的實驗室到如今的高樓林立、與大學食堂媲美的學生食堂和先進儀器齊全的實驗室的……南工所跨過的每一道溝坎,所取得每一項成就,都匯聚着無數教職工的智慧,浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下,才有今天揚帆遠航的南京工程高等職業學校。在此,我謹代表學校,向全體教職工表示衷心的感謝!

慶祝新中國七十華誕,弘揚新時代尊師風尚”是2019年教師節的主題,也是我們要弘揚和歌頌的主旋律。在這裏我們表彰先進,表彰一年來在教育工作崗位上作出突出貢獻的教師和其他教育工作者;我們也要以這次慶祝教師節為契機,大力營造尊師重教的深厚氛圍,將尊師文化貫穿活動始終,引領學生、家長和社會各界關心關愛教師、理解教師、支持教師,讓廣大教師樂教愛教、甘守講台、為國育才。要深入推進落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及我省的貫徹實施意見,促進教師專業成長,從源頭上培養高素質教師。要着力關心解決教師實際問題,讓教師能真正安心在崗位上奉獻無後顧之憂。

多年來學校廣大教職工一直堅持立德樹人,將社會主義核心價值觀教育貫穿育人全過程,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀教育為引領,立足學校實際,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,讓“自主”真正成為學生髮展的內在動力。五年獲省市先進班集體71個,省市優秀學生幹部76名,省市優秀學生85名。獲得省市班主任基本功大賽團體二、三等獎各一項,全能一等獎5項,二等獎1項,三等獎一項,單項一等獎4項,二等獎12項,三等獎5項。連續兩年榮獲江蘇聯合職業技術學院資助工作“先進集體”和資助工作“先進個人”。2018年被“北京自主教育科技院”及“中國自主教育團隊”授牌為“全國自主教育實驗學校”。希望未來南工發展藍圖裏,廣大教職員工繼續堅持立德樹人,強化責任擔當,不僅要授業解惑,更要致力“傳道”。堅持不忘初心,建強教師隊伍。學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統,努力建設有利於優秀人才脱穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境,努力為想幹事、能幹事的教職工搭建施展才華的舞台,讓每一位教職工都能幹成事、幹大事。

2019年是貫徹落實十九大精神的開局之年,是實施十三五規劃承上啟下的關鍵一年。為此我們要立足新起點,牢固樹立服務國家戰略,主動對接區域經濟發展,進行人才供給側結構性改革,深化校企合作產教融合,提高人才培養質量。牢固樹立“四個遵循”的辦學理念)實現“四個進一步”的奮鬥目標堅持“穩增長、調結構、搭平台、創品牌”四大發展方略以黨的建設和思想政治工作為保障,堅定實施管理體系治理工程、領航學校建設工程、辦學層次提升工程、品牌特色優化工程、學生培養改革工程、人才隊伍強校工程、校園文化建設工程、師生幸福健康工程等八項工程建設,全面推進學校各項事業發展。對教師的發展和成長我提出以下幾點建議:

1.要始終堅持以師德建設為先,要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者和積極傳播者,做學生錘鍊品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。學校將加強師德師風考核,實行師德“一票否決”制。

2、要加強對自己道德品質和知識的提升。“師者,人之模範也”,“學高為師,德高為範”,教師對學生的影響不僅體現在知識、能力,更體現在為人處世,學生潛移默化模仿。引導和幫助學生把好人生的方向。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題,顯然不能稱為合格教師。

3、要熱愛教育事業。幹一行愛一行,我們的教師不能把教育崗位僅僅作為一個養家餬口的職業,更好作為人的一項熱愛的事業。只有愛上教師這個崗位,才能“捧着一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,才能幹得有滋有味,才能努力工作,才能關心學生,才能培養出更好的合格人才,才能幹出好成績。

4、要有出色的專業知識。教師要具有勝任教學的專業知識,也要是智慧型的老師,不僅要教學生知識,更要教學生學習方法。要不斷地學習,刻苦鑽研業務,提高專業水平。“給學生一杯水,就要準備一潭水”。

5、要熱愛學生。每個學生都一塊璞玉,只要我們盡心培養,都有可能煥發出美麗的光澤。我們強調熱愛學生,就是要從以人為本的高度,真心實意地去關心他們,為他們的成長鋪路搭橋,幫助他們獲得一個充滿希望的未來。

6、要有現代化發展觀念。十三五期間,省教育廳將大力建設職業教育現代化工程。我希望,我們全體教師要圍繞這個中心任務,為創建現代化示範職業學校、建設現代化智慧校園、實施現代化專業羣建設、以及現代化實訓基地建設,貢獻自己的力量與智慧。

老師們,同志們。教師是人類最崇高的職業,即便是受到世間最華麗、最美妙的詞藻讚揚也理所當然。學校各部門要進一步強化“教師至上”的理念,在教師培養方面下功夫,努力提高教師的待遇,改善教師工作條件,後勤服務保障支持要到位。希望全校教師統一思想,提高認識,凝心聚力,加強改革,勇於創新,為實現高水平現代化示範性學校而努力奮鬥。

最後,祝全校教職員工和離退老同志,節日快樂,身體健康、闔家幸福!

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