教育範文發言稿

生命因奮鬥而精彩演講稿6篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生命因奮鬥而精彩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命因奮鬥而精彩演講稿6篇

生命因奮鬥而精彩演講稿1

親愛的同學們:

大家好!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的`希望。天其實並不高,海其實也不遠。

青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分説明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經説過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨着科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮鬥的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間裏,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮鬥中閃耀!

謝謝大家!

生命因奮鬥而精彩演講稿2

親愛的老師同學們:

大家好!

勇氣,一個告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個憂慮,只要一個勇敢就能解決。

當你彷徨、失落、悲觀甚至後悔時,你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!

如果此時此刻的你,還彷徨在十字路口上,不知該往哪一條路邁步,那請你趕快思考吧,深思熟慮後,鼓起勇氣,揚起你的風帆,主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢,但你是有能力的,相信你自己!如果這段時間的你,還常感無明的失落,不知怎樣才能找回信心,那請記住國父中山爺爺的名言:就算屢戰屢敗,我們也要屢敗屢戰,絕不放棄。想想中山爺爺吧,人家的失敗難道不是遠遠大於你嗎?別人都能如此坦然,百折不撓,難道你就能如此軟弱,拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡,找回自我嗎?

如果與生俱來的你,還堅持説悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會“悲由心生,快樂取決與自己”這句心裏學理論吧。其實悲觀與樂觀,不就只在於一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在於此,相信我,喊出你的信心吧!最後,如果心懷抱負的`你,還處於後悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請你認清楚,後悔的真正意義在於反省,使我們看清自己走過的路,並從中得到解脱和昇華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什麼了,那都是我們的必經之路,生活沒有旁觀者,要經歷過才能反省啊!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧,我們必須繼續翻開未來之頁!

真的,別彷徨、失落、悲觀與後悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次的————邁進!下定決心吧,親愛的朋友。

生命因奮鬥而精彩演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

人們都説,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動中,我們開始明白,生活中有成功,就會有失敗,有歡笑,也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收穫!我們也學會了理解和分享,感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫着自己的人生篇章。

人生中有幾個青春可度?又有多少時間可讓我們去荒度?歲月不等人,只有你緊緊跟住時間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時,在從兒時的天真無邪走向如今的.風華正茂時,我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峯,自然要經歷種種挫折。人們都説擁有青春的我們認為前方是風雨無阻的,的確!因為我們自信,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進取,在求知或是做人的道路上,我們累積點點滴滴去滋養我們這顆好奇的心。我們喜愛李白,因為這位詩仙言過“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們敬仰龔自珍,因為這位思想家説過“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學,老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學習生涯增添了色彩。如果説青春是由顏色組成的,我會説青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

你想得到些什麼,總是要失去些什麼的。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實,那麼現在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會有收不回“野心”的時候,但我們是人生重要的奮鬥時期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當棟樑?

為青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮鬥吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過得如此充實而美好!

不圖其他,只為將來!奮鬥吧,少年!

生命因奮鬥而精彩演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,很榮幸代表高三年級發表國旗下講話,我的演講主題是:無奮鬥,不青春!

今天是個普通的日子,如常從起牀鈴開始,到熄燈結束,日復一日,轉眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業生。

今天又是個重要的日子,因為這是20xx年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學已經熟悉我們的學校,高二的同學步入承上啟下的一年,高三的同學也正式引來了我們人生中重要的一年,在這一年,我們將結束我們的高中生涯。

我時常聽見有學弟學妹們説起在學校裏最容易分辨高三的`學生,為什麼?因為那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業,現在都要補回來。我們每天迎着夜色開始早自習,一天總共九節課,晚修接近四小時,作業不斷,考試不斷。高三的學習壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們為之奮鬥。我的班主任xx老師曾説:“你之所以不夠優秀,是因為你不夠努力和堅持。”青春歲月,我們應該做的便是為未來而奮鬥,無奮鬥,不青春!

我們正向着“金榜題名時”之喜發起衝擊,我們將翱翔於九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰爭,我們沒有理由不奮鬥。沒有奮鬥的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮鬥而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮鬥而使我們熱淚盈眶!

xx月xx日,高一高二的同學即將迎來期末考,高三的同學即將迎來三調。20xx年了,同學們,再不奮鬥青春就過了,再不奮鬥夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮鬥吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮鬥史!

謝謝大家!

生命因奮鬥而精彩演講稿5

同學們,在這個世界上,在優勝者的隊伍裏,有許多人並不十分聰明,在失敗者的隊伍裏,有許多人並不愚蠢。其實有一樣東西比聰明的頭腦更重要,那就是一個人的心靈和意志,一個人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮,一個人的成功在很大程度上是意志的成功!

當一個嬰兒出生時,沒有人會問生下的是總統還是部長;是老闆還是工人;是教授還是流浪漢,人們只會問他是男孩還是女孩。從這個角度看,人在出生時都是一樣的,如果有差異,一般只是男性和女性之間的差異。

然而,隨着時間的推移,環境的變化,學習的困難,生活的艱辛,人情世故的變化,人的心靈和意志都會慢慢地發生變化,這樣的變化會導致人與人之間的差距,所以,有的人很成功,有的人很失敗;有的很出色,有的很平庸;有些人是快樂的,有些人是痛苦的。在這個競爭激烈的社會裏,你想成為一個非常成功、優秀又快樂的人,關鍵是你是否有一顆不死的心!無論是主觀因素還是客觀因素,都沒有打倒你的意志!

人生活在這個世界,誰不希望是一個對社會、對家庭有作為的'人,但多年的風霜,苦難的世界,人情世故的變化,讓很多人變得麻木失望,心沒有愛恨、冷漠、野心勃勃的同時又不勤於奮鬥。

我們生活中的大多是人,計劃和目標總是堅持不了幾天;即使一個人獨自走路也不自在,於是違心地跟在別人身後,浪費了美好的時光!所以人生在世,一事無成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時會充滿激情,但骨頭裏常常是缺乏勇氣的,常常在最關鍵時刻,在最需要勇氣的時候,猶豫和恐懼,所以錯過了機會,耽誤了好前程。勇氣,是這個世界上不需要花錢就能得到的東西。

所以,在新的學期開始之際,讓我們繼續努力,在不久的將來,遇見彼此,我們都為之自豪!讓我們帶着希望生活。

生命因奮鬥而精彩演講稿6

同學們:

近日,期中考試的成績剛剛公佈,有道是“幾家歡喜幾家愁”。藉此機會,我想以朋友的身份給同學們談一談成績、學習、奮鬥的話題。

首先,我想告訴大家的是成績的性格。成績具有什麼樣的性格呢?那就是誠實,它很誠實地反映你的學習。成績有三個優點:一、它不説謊話。它告訴刻苦的同學:“恭喜你,你很有出息!”它告訴落後的同學:“很遺憾,你沒有用功!”它告訴中游的同學:“別放鬆,你還應努力!”二、它無偏無向。成績不會因為我們家境富裕而露出巴結奉承的神色,成績也不會因為我們相貌英俊而説出願意接近的話語,成績也不會因為我們相貌平平、家境貧寒而做出輕蔑鄙視的眼神。三、它冰冷殘酷。成績會把平時貪玩的同學狠很懲罰,即使你苦苦哀求,它依然如冬季一樣沒有温度;它可以讓退步的同學痛苦流涕;它可以讓厭學的同學無地自容;它可以讓把拳頭舉過頭頂打架的同學凝固;它可以讓把香煙叼在嘴上的同學凍僵;它可以讓翹首企盼的父母發出沉重的歎息;它可以讓父母舉起打你又心疼、不打你又惱怒的巴掌。

其次,我想告訴大家的是學習的理由。學習的理由是什麼呢?那就是根本沒有理由。父母在**大門的外面為生活而奔波勞累、風雨無阻、寒暑無終,把我們送到**大門的裏面學習,我們為他們所養,為他們所期盼,還有什麼理由不去刻苦地學習呢?沒有理由。正在騰飛的祖國對外謀求合作,對內改革搞活為了中華民族的復興向我們發出一聲聲呼喚:“德才兼備的中國孩子們,快來吧,變幻莫測的國際形勢迫切需要你們的加入!”我們還有什麼理由不去刻苦學習呢?沒有理由。走進烈士陵園,當我們站在烈士的墓前,拜讀着他們為國捐軀的`誓言,想象着他們奮勇殺敵的情景,思索着他們槍林彈雨的傷痛,浮現着他們視死如歸的笑容,誰不知道,他們希望的是祖國的富強,他們渴望的是人民的偉大。他們相信頑強不屈的中國人,一定能迎來和平與幸福的光明,他們毫不吝惜自己未竟的生命,他們知道,中國的孩子一定能後浪推前浪,沿着自己的足跡前行。想想他們,我們還有什麼理由不去刻苦地學習呢?依然沒有理由。

最後,我想告訴大家的是奮鬥。奮鬥有什麼意義呢?那就是生命因奮鬥而精彩。一棵小草,艱難地從石頭的縫隙裏擠出身體,露出幾片飽經磨難的葉子,總會贏得人們許多的驚訝與喝彩;一隻螞蟻,前拉後推地把一粒龐然的大米拖向洞穴,總會贏得人們許多的欽佩和讚歎;一朵臘梅,在刺骨的風雪中依然能煥發出鮮豔的色彩,香飄四溢,總會贏得人們忘情的駐足與欣賞。生命的精彩來自奮鬥,回首**中學的史冊,多少個飽經風霜、矢志不渝的學子登上了重點高中、重點大學的殿堂;多少個意志堅強、以學為本的學子在這裏成就了夢想;多少個含辛茹苦的家長為我們的管理水平和教學成績熱烈鼓掌。

同學們,你們是誰?你們是我最羨慕的人。我羨慕你們擁有可以揮灑的寶貴青春,我羨慕你們擁有安靜、祥和的學習氛圍,我羨慕你們擁有無數個創造奇蹟的可能。人的兩眉想成草字頭,兩眼看成一橫,垂直的鼻子算作一豎,加上下面的口,正是一個“苦”字,由此我們便知道人生沒有安逸之時,只有艱苦奮鬥。如果説人生有快樂的話,那也是苦中之樂,苦後之樂,這就是苦盡甘來的道理。

生命因奮鬥而精彩,祝願同學們都能擁有一個精彩的人生。謝謝大家!

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