個人計劃幼兒園配班6篇大綱

個人計劃幼兒園配班 篇1

新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本着同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

（一）健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脱簡單的衣褲、鞋。 ⒊瞭解簡單的衞生知識，願意接受健康檢查，認識五官懂得保護。⒋願意和同伴參加

體育活動，發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

（二）語言領域

⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令並按其行動。 ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

（三）社會領域

⒈願意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，願意親近老師或熟悉的成人。⒉樂意和同伴一起遊戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

⒋學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。

（四）科學領域

⒈在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。 ⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

（五）藝術領域

⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，併產生愉悦的情緒。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。 ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。

三、教育教學工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由於大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯繫工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能儘快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個温馨、舒適、有趣的教室環境

（3）教師以親切、温和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

⒉培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認識自己的標記；

（2）學會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。⒊培養良好的學習常規。

（1）願意參加各項集體活動，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）學會用語言表達自己的意願；能將玩具歸類收好；

（4）學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閲讀習慣。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

⒌注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

個人計劃幼兒園配班 篇2

時光飛逝，轉眼新的學期開始了，為了提高幼兒學習和遊戲的積極性，提高保教水平，增強自己的業務能力和教學素質，特作如下計劃：

一、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告，不擅自離崗，不在工作時間閒談，避免發生意外事故。

二、加強教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在情感，能力等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。

三、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業務上精益求精，敢於創新，以適應新的教學理念的要求。

四、做好安全、衞生工作，強化安全管理，加強安全意識，做到事事講安全，發現隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源，並做好交接班工作，發現問題及時彙報，妥善處理。

五、培養幼兒良好的生活及衞生習慣，養成飯前便後洗手的良好習慣。保持儀表的整潔衞生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。午餐後組織幼兒散步或做適當的遊戲。並且保證幼兒的户外活動量，促進幼兒身心健康發展。

六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學創新。

七、在新生開學前做好家訪工作，並做到有訪有記載。及時做好個別教育，愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八、在備課中，積極與其他教師共同研究，認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

以上是我20xx年上學期的教學計劃，我會在教學工作中按上述計劃努力實施，日常管理上做到嚴、細、實，不斷得使自己有所進步，做到讓孩子開心，家長放心，領導安心。

個人計劃幼兒園配班 篇3

本學期是新生入學的學期，孩子們剛入園時的熱鬧聲，通過這幾天的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去在學前班教育教學的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學方面：

我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關鍵”着手，根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把遊戲穿插於教學之中。激發孩子們的興趣，使每個小朋友成為教學活動的主體，使每個小朋友在教學活動中變得積極主動，孩子雖小，但他們已具備了一定的動手能力，在各種活動中讓小朋友多動手，不但可以訓練其身體各部分的協調性，而且還可以開發他們的智力和想象能力。

因此，我在教學活動中根據小朋友的興趣讓他們寫簡單的數字，畫自己喜歡的作品，用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等，教師在小朋友動手的過程中只作指導或參考，且激勵為主，讓小朋友自己開動腦筋，發揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衞生方面：

我要求小朋友不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，隨時洗手，自己學穿戴，做力所能及的事。使小朋友從小養成良好的衞生習慣。我們經常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環境。每天檢查小朋友的穿戴，時刻關心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降温的工作，儘量做到一切讓家長放心，孩子們開心，保證小朋友的身體得到健康發展。

三、安全方面：

以“安全第一，責任重於泰山”為準則，重抓安全與衞生管理。以“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。尤其是那些調皮一些的小朋友，對他們進行重點教育。

四、家長工作：

本學期更加註重了和家長的溝通，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來。比如説“親子活動”，就讓家長和孩子一起快樂，一起開心。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利於我們工作的開展。

在今後的教育教學中，我將更努力鑽研教育教學，以補不足，爭取更大的進步。

個人計劃幼兒園配班 篇4

又迎來了新的學年，今年我和陳老師一起帶學前班。為了更好地做好各項工作，特制定以下工作計劃：

一、思想政治方面

更新觀念，《以綱要》和規程為指導，自學遵守幼兒園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、教育教學工作

新學年，我們將隨着幼兒的實際情況，採取新的教學措施，除繼續抓緊抓好課程的安排外，要着重對教學中的薄弱環節作適當的'調整。根據幼兒在學前班學習的情況，增添一些粗淺的小學入學知識，圍繞園下達的中心任務，認真完成各科教學內容。教學中將靈活掌握難易，增加難度適當，使幼兒各方面都能得到全面發展，為進入小學打下良好的基礎。

1、接待工作

做好晨間幼兒來園的活動安排，熱情接待家長和幼兒來園，與家長交流談心，對幼兒的學習方面着重進行了解，與家長保持經常的正常聯繫。

2、抓好薄弱環節及措施

（1）發展幼兒思維力、想象力、創造力以及口語表達能力。促進幼兒學習動腦，坐姿端正、書寫正確，發言主動、積極，認真完成課內外作業。

（2）在教育教學中，充分調動幼兒學習的積極性，激發幼兒學習的興趣，大膽嘗試新的教學方法，改變呆板的教育模式，從課堂型向遊戲型發展，從知識型向智能型發展，把教學內容貫穿於幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕鬆愉快的環境中掌握知識。

3、開展下午各科複習課及遊戲

激發幼兒對各科遊戲感興趣，增加一些户外活動，做到動靜結合，使幼兒既能學到知識又能輕鬆度過一天的生活。按每週課程表的安排增加複習課及課堂、課外的書寫練習，分組活動在室內外進行，適當調整、靈活掌握，把握好時間的安排，做到有目的、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長。

4、做好新學期的早操及節日活動

為適合學前幼兒的年齡特點，繼續做好新操的準備工作，做好配樂、編排動作等。同時準備好節日的活動內容，通過參加節日活動，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦，個個開口，講出自己的感受，增強自信心和表達獲得成功後的喜悦心情。

5、離園工作

幼兒一天的學習、活動結束，整理室內外物品，做好清潔工作，根據季節變化，幫助幼兒着裝，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業。

三、自身素質的提高

1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善於認識自己、發現自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。

2、善於合作。作為幼兒的一分子，我會努力、真誠地與老師融洽相處，做一個受歡迎的老師。協調我班的各項工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到。

3、充滿愛心，受孩子愛戴。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我要用我的愛將孩子們的心留下。

4、追求卓越，富有創新精神。用心去創造自己的品牌，形成自己的風格。

5、勤於學習，不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識，完善自己的知識結構。

個人計劃幼兒園配班 篇5

一、正副園長三名：

任職條件：

1、從事幼教或教研工作八年以上;擔任園長三年以上;有豐富的幼兒教育學科理論和實際管理工作經驗;

2、具有獨立完成一些大型活動的組織能力;

3、有較強的語言溝通能力;

4、誠實守信，具有良好的教師形象;

5、喜歡孩子，能容入孩子的生活學習中;

6、有良好的領導能力，有較強的業務能力;

7、 熟悉國內學期教育領域發展特點，熟悉幼教行業運行情況及相關法律、法規;誠實敬業、責任心強，具有良好的組織、協調、指導及溝通能力;

8、有較強的責任感和平和的心態，能承受較大工作壓力;

9、有幼師或師範院校的畢業證書，有園長資格證。

崗位描述：

1、組織新建幼兒園硬件環境的設置;

2、組織新建幼兒園招生工作;

3、組織新建幼兒園的日常管理工作。

4、對幼兒園工作全面負責，包括幼兒園教育教學管理、後勤管理、安全管理，以及與上級主管部門、社區、其他單位等的溝通協調;

5、負責幼兒園的整體規劃和運營，提升品牌形象;

6、負責教師隊伍建設，實施科學先進的幼兒園管理方法，並組織教師招聘及學習培訓、不斷提高工作質量與教學質量;

7、做好幼兒家長及社會工作，建立家長工作制度，指導幼兒家長工作，促成幼兒園、家長、社會教育的一致性;

8、加強自身修養，努力學習政治和教育理論，密切聯繫羣眾、秉公辦事，不謀私利，發揚民主，勇於創新，勤奮好學，團結進取。

二、財會二名

任職條件：

1、中專以上學歷，熟悉財務工作，持有會計上崗證書。

2、品德良好，工作態度認真細緻，責任心強。

崗位描述：

1、 認真貫徹國家“會計法”及園“會計制度”等相關財務管理制度。

2、 負責資金核算，會同領導編制資金收支計劃及預算核對。

3、負責審核收費項目及標準、各項開支、原始單據及工資、獎金髮放、辦理、代扣代繳個人所得税的合法合規正確性;會同出納共同提取現金，組織工資發放;負責專用基金及應繳款項提取和繳納。

4、 負責及時為有關部門提供各項收入、支出的明細數字及對比、分析、計劃完成情況等數字信息，編制各種資金明細報表，負責總帳報表，及時編制總帳科目彙總表，並據以登記總分類賬，並根據總帳科目餘額進行試算平衡。

5、 負責審核各種對外會計報表，會同會計主管、單位領導編寫財務分析。

6、 負責管理好會計憑證和帳表，根據園長要求，每月終了，要整理會計憑證和有關會計資料，按要求組織裝訂、集中保管。年終結算後，將全年會計資料收集齊全、整理清楚，按會計檔案管理要求排列、裝訂，負責向單位檔案部門移交會計檔案。

7、負責財產物資核算，定期對固定資產清查，填制盤點清單，對盤盈、虧的財產物資及時報告主管領導。

8、 負責往來結算工作。

9、負責各種報銷單據。

10、配合出納收費，日清月結，帳物相符，不出任何差錯。

三、幼兒教師二十四名：

任職條件：

1。幼師及學前教育專業畢業;

2。具有2年以上幼教教學經驗者優先考慮;

3。 具有一定的管理經驗，親和力強;

4。 熟悉兒童生活習性，瞭解兒童心理;

5。 具有一定的文藝表演能力，普通話標準，口齒伶俐;

6。 熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強;

7。 有蒙特梭利教育經驗和藝術特長者優先錄用。

8。英語教師要求有英語四級證書，口語良好。

崗位描述：

1。負責本班的日常事務及管理工作，協調各項事宜及家長溝通工作;

2。負責日常教學計劃及實施工作，對本班各項制度的監督考核工作;

3。負責一日流程的實施。

四、保育員八名;

任職條件：

1、年齡22—45歲，女性，學歷不限;

2、身體健康，會説普通話;

3、有愛心，性格和善，責任心強，安全意識強，有合作意識;

4、從事保育員一年以上工作優先;

5、熱愛幼教事業，喜歡幼兒;

6、有保育證優先。

崗位描述：

1、負責照顧班內幼兒一日生活（飲食、起居等）

2、負責維護班內幼兒的安全;

3、負責打掃班內幼兒活動的環境衞生;

4、完成其它臨時性工作。

五、門衞四名：

任職條件：

1、政治思想好，作風正派;

2、具有初中以上文化程度，年齡在45週歲以下男性;

3、身體健康，需提供醫院的入職健康證明;

4、退伍軍人及有武術、體育、保衞專長的優先錄用;

5、能接受夜間巡視工作。

崗位描述：

1。 堅守崗位，注意防火、防盜，保管好傳達室物品，做好電話、電

傳的接、傳工作;

2。 全面負責幼兒園門口安全，做到隨時鎖好大門，防止幼兒走失和

陌生人進入園內;

3。 負責園門外的門前三包工作（包衞生保潔，包綠化，包安全秩序）

4。 外來人員來園辦事，要仔細詢問、做好登記，不得讓外人隨意進

入園內;

5。 每天早晚接送孩子時，在門口巡視，疏導車輛，家長的車輛不得進入幼兒園，靜園後巡視一遍，鎖好園舍的防盜門和大門;

6。 每天值班做好夜間巡視，週末要鎖好防盜門、設防盜報警器，不得擅自離開崗位，不得長時間佔用電話，保證電話暢通;

7。 發現問題會打報警電話，會使用滅火器、報警器，並及時向單位

領導彙報;

8。 要有良好的師德，接待家長要熱情，及時向家長反映問題;

9。 服從領導安排，認真完成突發性和臨時性工作。

六、炊事員四名：

任職條件：

1、有相關學校、幼兒園或工廠廚房工作經驗;

2、身體健康，有愛心、責任心;

3、能適應上早班的工作性質，吃苦耐勞，思想品德端正;

4、有廚師證者優先錄用。

崗位描述

1、清洗、切配、烹飪幼兒菜餚

2、做好餐具清洗、消毒和廚房衞生工作。

七、兼職保健醫一名

任職條件：

1、具有衞生資質證書;

2、大專以上學歷，醫學相關專業畢業;具有醫師、護師以上技術職稱;

3、具有認真、嚴謹的工作態度;具備良好的親和力和工作應變能力;

4、有較強的管理能力與合作意識，具有良好的身體素質和心理素質;

5、身體健康，年齡50歲以下。

崗位描述

1、負責幼兒園內每天的晨、午檢工作，杜絕患傳染病及重大外傷幼兒入園;

2、負責幼兒園每天的幼兒離園巡視工作，對患兒做到早發現、早治療;

3、做好保教人員衞生保健工作的培訓、指導、檢查、評估;

4、定期進行幼兒體格檢查、預防接種工作，體能測試工作，指導保教人員照顧好體弱幼兒;

5、負責各班的衞生保健、生活護理和衞生清潔工作的監督、檢查和指導;

6、制定科學合理的膳食計劃，按時進行營養計算;

7、根據膳食計劃制定每天的採購計劃，認真做好食品的驗收及出入庫工作，把好食品的質量關。

個人計劃幼兒園配班 篇6

很高興成為一名幼兒教師，成為金寶寶幼兒園教師團體的一位老師。固然我剛進幼兒園，毫無經驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一週多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小朋友玩遊戲這麼簡單的。希望各位老師在以後的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來並且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：

教學方面

一．瞭解幼兒基本情況和特點。

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關係。

2.實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。

二．配合主班老師工作。

1．認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。

2. 跟主班老師搞好關係，創建和諧平等的工作環境。

三．與家長進行良好溝通。

1.注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什麼異常行為，及時和家長溝通聯繫。

2. 樂於和家長溝通，家長有什麼意見或疑問要及時上報校領導或主班老師並幫忙解決。

個人努力方向

1.儘快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。

2.發揮自己的強項，儘可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3．踏實努力做好本職工作。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監督和指正。