臘八節幼兒活動方案
為了確保活動紮實開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編整理的臘八節幼兒活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
臘八節幼兒活動方案1
活動目標
1、瞭解臘八節的來歷和習俗;
2、知道臘八粥的主要材料,幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受;
3、通過學會看日曆,知道臘八節是哪一天;
4、集體活動體驗臘八節的快樂;
活動準備
1、臘八粥;
2、臘八粥圖片、材料;
3、日曆。
活動過程
一、介紹臘八代表的日期
1、教師引導:寶貝們,你們知道今天是農曆哪一天嗎?(幼兒自由交流,教師出示繪製好的臘八節日曆並介紹);
2、教師引導:今天是十二月初八,你們知道是什麼日子嗎?(幼兒自由交流,教師告訴幼兒:每年農曆十二月初八是傳統節日臘八節)。
二、介紹臘八風俗
臘八是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代,以祭祀祖先,祈求豐收為主要活動。到了宋代,逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗,並延續至今,臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。
三、介紹臘八粥
1、教師引導:你們吃過臘八粥嗎?吃過的臘八粥裏面有哪些食材?(幼兒自由交流);
2、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材)。
四、教師展示臘八粥實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料
1、教師具體展示臘八粥材料;
2、請幼兒形容見到的食材,進一步瞭解臘八粥食材的名稱,例如圓圓的桂圓,胖胖的花生等。
五、品嚐臘八粥
幼兒集體品嚐臘八粥。
臘八節幼兒活動方案2
活動來源:
農曆十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有着很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來説相對比較陌生。為了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關於臘八的'活動,以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。
活動目標:
1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。
2 知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學看日曆,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話導入
初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節
師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了20xx年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。
(出示繪製好的日曆)
陽曆是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什麼日子嗎? 告訴你們哦,每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。
二、臘八節知多少。
臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節"。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳着許多故事。 一説,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是説吃了以後可以增福增壽。
一説,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀念。
一説,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裏都有哪些食材呢? 請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。 臘八粥裏面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。 請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱 扁扁的紅豆, 圓圓的桂圓, 胖胖的花生米。
五、宣傳"臘八粥"——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:
臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中藴涵着豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本着關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳説,將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。