【熱】學生春遊活動方案

為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的學生春遊活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生春遊活動方案1

一、活動目的：

1.感受春天，親近春天，體驗生活，開闢視野，增長知識、親近自然，培養愛祖國、愛故鄉、愛大自然、珍重生命的

2.集中及返程時間：分兩批，由學校操場側門動身。第一批：早上7:15，一至三年級（含四（2）班）學校操場集中動身，下午12:00集中，12：30到校。第二批：早上8:20，四至六年級學生學校操場集中動身，下午2:20集中，3:10到校。

3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育，落班責的老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作，並做好動身前點名、到達目的`地點名、回來前點名、到校時點名。活動結束後教育學生按時回家，嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衞生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的學生，班主任一定要電話聯繫家長以示確定，並囑咐家長要留意學生在家安全。

4.全體學生穿好校服，佩戴紅圍巾和校徽；帶好適當的乾糧、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位，自備垃圾袋，帶好一次性桌布；制止隨地亂扔果皮紙屑。

二、車輛安排（已含帶班老師）：

三、帶隊職員安排：

注：年段負責人負責本年段學生安全，每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊後，向年段負責人彙報，年段負責人再向總負責人彙報。

學生春遊活動方案2

一、活動目的

為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學校”的`生活教育理念，豐富學生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，增強集體意識，提升學生生活實踐能力、自主活動能力，學校決定組織一、二年級全體學生開展“親近自然，感受生活”春遊觀賞、實踐活動。

二、管理人員分工：

領隊：一年級：張xx

二年級：賀 x

三、活動地點：市政府公園

四、活動時間：

1、二年級4月13日（9:50——10:50）。

2、一年級4月14日（9:50——10:50）。

五、安全文明教育工作

（一）安全教育：

1、外出活動班級的管理教師通訊保持暢通，做好管理服務學生工作。

2、出發前班主任要加強對學生進行活動方面的安全教育。

3、春遊時統一行動，同伴之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水，不攀爬石頭，樹木；不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

4、各班將學生分成若干小組，確定組長，在家委會帶領下協助老師管理秩序。

（二）文明教育：

1、在遊玩過程中要注意衞生：學生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衞生，離開活動區域時管理教師要安排學生撿拾活動時丟棄的垃圾，投放進垃圾箱。

2、在遊玩過程中要注意言行文明：不在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物。

3、教育學生參加實踐活動時，愛護花草樹木，認真觀察，主動體驗，記錄感受。

六、春遊注意事項：

1、學生統一穿校服和運動鞋，可攜帶適量飲料和零食。

2、活動前一天聯繫家委會成員，儘量爭取他們的協助，便於在春遊時進行分組管理。

3、如有特殊原因不春遊的學生請班主任與家長聯繫，通知家長當天第1節課後到校將學生接回家中，中午進校。

4、活動後各班要組織學生交流總結春遊的收穫，將活動照片、學生作品等資料妥善保管。

學生春遊活動方案3

一、活動目標：

1、通過組織孩子外出活動，真正讓孩子走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。

2、讓孩子感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點：

森林公園

三、活動人物：

小四班孩子、家長及教師

四、活動時間：

週四（4月10日）8：00——10：

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對孩子進行春遊活動安全教育，增強孩子安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發。

4、全體孩子統一穿着園服，運動鞋，方便活動。

5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。

七、活動過程：

1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數。

2、教師帶領家長和孩子到活動集中地，整理包裹裝備。

3、遊戲活動：

（1）親子游戲：袋鼠媽媽

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的`腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍。

（2）親子游戲：小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名孩子參加，孩子雙腳踩在家長的腳上，家長和孩子手拉手，聽到口令後，家長帶着孩子向前跑，孩子雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

4、集體活動：放風箏比賽

5、集合合影留念

6、活動結束，解散

教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。

學生春遊活動方案4

一、活動目的

為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質，組織本次活動。

二、活動要求

1、各班根據本班實際情況，自己設計一些遊戲活動環節，讓大家瞭解大自然，發現大自然的變化。比如低年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什麼變化，引導他們發揮想象力；另外進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。中年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現團隊精神的遊戲。高年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達，抒發對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。以上活動環節僅供大家參考，自己可以任意選擇創造。

2、五、六年級全體師生在樑金山公園的烈士陵園進行掃墓活動，要求同學們自備鮮花，向烈士們敬獻鮮花。大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。

3、五1、五2中隊開展“我們是共產主義接班人”的主題教育中隊活動。活動程序為：1、全體起立，報數2、出旗3、唱隊歌4、中隊活動5、中隊輔導員講話，呼號6、退旗7、結束

整個活動過程要求每位少先隊員佩帶好紅領巾，有照相機的同學可以把活動過程拍下來。

4、活動結束後，三年級以上的`中隊將在活動的所見、所聞、所想以作文或是總結的形式寫下來，交1-2篇。五1、五2中隊要完成一份關於“我們是共產主義接班人”為主題的徵文或體會。

三、 安全要求

1、安全領導小組：

組長：xx（校長）

組員：xxxx

2、活動總指揮：xx

聯絡員：xx

車輛安排指揮：xx

3. 安全注意事項

a、 請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧譁，學生必須儘可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協助處理。

b、 請各班主任根據少先隊的需要儘可能安排活動的節目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衞生，學會節約。

c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、 班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場，並採取措施儘快減少危害的繼續。

e、 有突發事件，先要積極協助處理；重大事故要及時上報學校領導。

f、 事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生採取自救措施，並採取措施儘快減少危害的繼續；學校應急小組開展搶救工作，工作小組儘快制定方案，終止危害的發生。

四、車輛安排

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

學生春遊活動方案5

一、活動目的

通過組織學生參加春遊活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特徵，豐富學生生活，放鬆學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起户外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。

二、活動主題

“遊野生動物世界，覽xx鄉土風情”

三、活動時間

四、組織管理

牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。

(一)成立春遊活動領導小組和應急指揮領導小組

1、組長：焦培根

職責：統籌安排春遊活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春遊當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春遊活動的第一責任人。

2、副組長：

職責：具體負責春遊期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春遊順利進行，春遊當天帶隊隨行，是本次春遊活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

3、組員：

職責：負責春遊地點的`前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春遊前對學生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春遊活動負領導責任。

春遊期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春遊活動。每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。

(二)成立以校級領導為組長、中層幹部和年級組長為組員的年級工作小組：

1、七年級：

2、八年級：

3、九年級：

職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。

(三)班級管理

1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。

2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯繫2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，並定時向班主任通報所聯繫小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。

3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。

4、帶隊教師是相應小組成員春遊活動的安全和管理直接責任人。

五、活動流程

1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防範和注意事項等集中教育。

2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅遊公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。

3、到達野生動物園後，學生以班級和小組為單位在景區參觀、遊玩。

4、下午14：00，第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。

5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。

六、管理職責

1.全體帶隊教師在春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。教師人人保持通訊暢通。各班主任每兩小時彙報一次學生活動情況。如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。

2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。無特殊原因不得請假。當天有教研活動的由學校統一請假，服從學校安排。

3.行政人員分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或缺崗。

4.班主任和帶隊教師全面負責本班和本小組學生在參觀遊玩過程中的安全教育和管理，勸阻學生進行不安全的活動，指導小組長隨時進行點名，根據統一安排，負責將學生安全、準時帶到集合點。

5.往返出發前，班主任和帶隊教師務必對學生進行安全和紀律教育，要求一切行動聽從學校統一安排，服從帶隊教師指導，不允許學生擅自行動。

6.明確告知學生集合地點和時間，確保遊玩過程安全、有序、準時。

7.進入景區後，注意景區安全標識，要求學生走主道，不走小道、岔路;不登高涉險、不臨池戲水、不進行其他危險的遊戲或活動。在自己和夥伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。

8.教育學生愛護景區內環境設施，做文明遊客。入園後，要求學生遵守有關規定，不破壞園內設施。不私自給動物餵食，不傷害園內動物，觀看動物表演時不得高聲喧譁、不擁擠推攘，樹立中學生的良好形象。

9.告知學生自帶飲用水和零食，保護環境，不亂扔垃圾。

10、園區人流量大，教育學生樹立良好的秩序觀念，做到禮讓他人，不與他人爭搶、鬥氣，發生矛盾馬上報告帶隊教師，不用粗暴的方式解決問題。

七、突發意外事故安全預案

(一)安全預案

1.發生突發意外事故，帶隊老師或現場人員應立即向年級工作小組成員及班主任報告。

2.一般性事故，年級工作小組成員和班主任可根據情況自行進行解決，並進行記錄。重大事故，應立即上報給應急指揮領導小組，同時組織人員進行搶救，撥打110、120等求救電話，以最短時間最快速度開展工作.

3.校應急指揮領導小組接到事故報告後，根據事故情況應儘快向市教育局有關部門上報，同時增派人員赴現場進行處置。

4.帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

5.如突遇大雨、交通事故或學生羣體性聚集等，帶班老師及其他人員必須要第一時間穩定學生情緒，組織好學生秩序，以保證學生安全為先

6.旅遊接送車要隨時處於待命狀態，駕駛員保持通訊暢通。

7、林道平醫生在野生動物園出口處備好急救設備值班。

(二)傷害事故處理程序

1.如發生師生身體受到意外傷害時應及時聯繫校醫進行簡單處理，嚴重傷害者由班主任陪同送到醫院診治。

2.及時向家長、學校、教育局和有關部門報告。

3.注意事故現場保護，調查事故發生的原因，並做好有關材料。

4.妥善處理事故及善後事宜。

八、前期準備

1.德育線人員到野生動物園進行實地勘察，制定春遊詳細活動方案和安全預案，確保組織有序，管理到位，保障有力，師生安全。

2.給每個學生髮一封《家長告知書》，要求家長配合做好安全教育工作並簽字同意本次外出春遊活動。德育處統計師生春遊人數。

3.招標確定旅遊公司，並與其簽訂出遊合同，明確責任，確保師生往返安全。德育處統一分配車輛，安排隨車管理教師。

4.出發前分別對教師和學生進行安全、紀律、文明禮儀、環保、精神文明等方面的教育

5.學校林道平老師準備好必備急救物品。

九、管理教師安排表

外出總負責：焦培根、楊昇華、吳永君、戴永茂

十、年級工作組聯繫電話

七年級：

八年級：

九年級：

學生春遊活動方案6

一、活動時間：4月15日(週五)8：00—10：30

二、活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、 春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.

2、 教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生. 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生們的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2.遊玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險遊戲;

(4)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生們摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生們優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

(一)尋找春天

語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的`數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生們正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生們圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生們參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生們課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

(四)其他遊戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

學生春遊活動方案7

一、活動目的：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

二、活動主題：擁抱春天

三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

四、活動時間：20xx年3月30日（週三）

二——六年級學校8：30出發

一年級學校9：30出發

四、活動對象：1——6年級全體學生

五、活動具體路線及人員安排：

年級地點遠足路線帶隊負責人

一年級老鷹山學校——小百貨——快速通道——老鷹山，宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學校——天成——茅渚埠橋——體育公園，孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

三年級

四年級城市廣場學校——婦保院——臨江賓館——穿太平橋——至城市廣場蔣建權、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

五年級西施故里學校——婦保院——一直沿江——穿西施大橋，章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級澱塘畈往返車輛接送黃薇、俞培峯、各班正副班主任

六、活動安排：

見各年級組策劃方案“荷花小學——大隊部——xxx第二學期——春遊”年級組相應方案）。

七、活動建議：

1、春遊活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衞生方面的教育。班主任要摸底瞭解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的'統一指揮；班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時彙報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單獨活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區內大聲喧譁，不做危險的遊戲，爭做一名文明的小遊客。

學生春遊活動方案8

一、活動目的

進一步貫徹**教育工程－科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然；激發學生的創造力，磨練學生的意志品質；帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷；增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

　二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2――3個班、中學部以2――3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衞生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在xx月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。xx月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組xx月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衞生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報xx校長備案。（出勤按一天計算）

8、各組長於xx月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的.安全醫療後勤服務。

3、各班在xx月初開始做活動宣傳工作，本着學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在xx月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：**

副組長：**

*** ** **

成員：**

*** ** *** *** *** *** **

5、安全保衞醫務組

組長：**

副組長：*** ** ** * * **

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

（1）、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

（2）、應急處理措施：

（一）突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（二）突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

（三）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。

學生春遊活動方案9

為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間： 4月10日 星期五一天

二、活動地點及內容：浙江師範大學校園、科技館

三、活動具體安排：

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、餘蕾

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附後)

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動老師均要以高度責任心對每個學生安全負責。

1.春遊線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2.春遊之前班主任要對學生身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衞生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後，才能離開

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生髮生一般小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春遊地點附近診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

學生春遊活動方案10

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20xx年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衞生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衞生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的'記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本着學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：李永建

副組長：鄧應恆代語江嚴波

成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富

5、安全保衞醫務組

組長：陳治強

副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。

學生春遊活動方案11

一、活動目的

為切實踐行陶行知先生“生活即教育，社會即學校”的生活教育理念，豐富學生生活體驗，拓展視野，陶冶性情，激發熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，增強集體意識，提升學生生活實踐能力、自主活動能力，學校決定組織三、四年級全體學生開展“親近自然，感受生活”春遊觀賞、實踐活動。

二、管理人員分工：

領隊：張x

三年級：蒯x等

四年級：王x等

各班管理人員名單：

三、活動地點和內容：

地點：xx大港鬱金香公園

四、活動時間：4月15日

第一批：三年級（9:00——2:30）。領隊：冷xx。

第二批：四年級（10:00——3:30）。領隊：張xx。

五、安全文明教育工作

（一）安全教育：

1、活動前班主任讓每一位學生用小紙條記下班主任及帶隊行政的電話號碼，外出活動班級的.管理教師通訊保持暢通，做好管理服務學生工作。

2、出發前班主任要加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品等方面的安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，來回路途中聽從老師管理。上下車時要有次序，不得爭先恐後，車未停穩，不準上下車，以免發生意外。開車時不得大聲喧譁，手與頭不準伸出窗外，不要和駕駛員閒談，以保持駕駛員集中精力安全駕駛。活動時統一行動，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。不玩水（鬱金香公園內有湖和水塘），不攀爬石頭，樹木；不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

4、各班將學生分成若干小組，確定組長，協助老師進行管理。

（二）文明教育：

1、在遊玩過程中要注意衞生：學生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物，注意公共衞生，離開活動區域時管理教師要安排學生撿拾活動時丟棄的垃圾，投放進垃圾箱。

2、在遊玩過程中要注意言行文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物。

3、教育學生參加社會實踐活動時，愛護花草樹木，規範實踐操作，認真觀察，主動體驗，記錄感受。

4、教育學生上車前要上上廁所，活動地點只有兩個小型廁所（馬路北面），班主任要適時合理安排。

六、春遊注意事項：

1、各班按指定車輛有序上車，不得搶佔座位。

2、到達春遊地點，教師要加強學生的安全教育。學生一律不得到水塘邊活動。

3、如有學生不參加實踐活動，班主任一定要與家長取得聯繫，或由家長提出書面申請，活動當天在家休息，家長合理安排好小孩的學習和生活。

4、活動當天第一批三年級各班9：00整隊到學校百家姓廣場集中，9:10準時出發，第二批四年級各班10：00整隊到學校百家姓廣場集中，10:10準時出發，午餐學生自理。班主任自帶一份班級學生名冊（含聯繫電話），遇到問題及時和家長聯繫。

5、學生統一穿校服和運動鞋，可攜帶適量飲用水和水果（不得攜帶零食）。

6、活動結束時，學生統一回到學校後放學，不得在校園外擅自散隊。活動後各班要組織學生交流總結春遊的收穫，將活動照片、學生作品等資料及時交年管中心。

學生春遊活動方案12

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的.課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。根據我校歷安排，第七週舉行全校性春遊活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

一、春遊時間地點

時間：

地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺

三年級——灰窯公園四年級——佛教會

五年級——水北溪六年級——水北溪

二、春遊活動領導小組及職責

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

職責：

1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春遊活動具體負責人。

2.每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。

3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。

4.教育學生買安全、衞生的食品，飲用乾淨水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即採取措施，如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。

5、春遊結束，所有教師帶學生回校放學。

三、行政、非語數教師秋遊護理安排

四、工作要求

1.全體教師在學生春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。

2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。

3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。

4.春遊期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。

5.各年級認真組織，讓學生在春遊中學到知識，得到鍛鍊。

6.春遊前，班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春遊活動後，三至六年級要佈置學生寫春遊活動為主題習作，於4月13日前每班上交一篇存檔。

學生春遊活動方案13

一、活動時間：4月15日(週五)8：00—10：30

二、活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生. 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊教師、活動學生的'安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2.遊玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險遊戲;

(4)在教師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假並結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

(一)尋找春天

語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，並有小獎品鼓勵。

(四)其他遊戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

學生春遊活動方案14

一、活動目的

1、以春遊活動為契機，讓學生走向美麗的農家樂園，增長見識，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

2、經歷各種農家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。

3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強保護環境的意識。

二、注意事項

1、中餐自帶，要求學生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節約。

2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

4、到了目的'地不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以年級組為單位參觀或安排遊戲，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均應在老師的視線之內。

6、帶隊老師事先要教育學生注意言行文明，愛護公共設施，愛護農家園中的一草一木，不亂塗亂寫；

7、注意公共衞生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好摺疊傘。

9、有患病或特殊情況不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯繫後確定。

三、安全措施

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。在春遊前一天各班組織一次春遊安全專題教育活動，春遊那天各年級按規定時間到校後，以班級為單位再次強調春遊安全注意事項。

2、場地勘查：出發前一週，學校已經組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進行認真勘察，對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。經過現場勘查，發現“悠然農家樂”中的活動場地和器材都比較安全。

3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿完成。

4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衞生的食品。

5、校醫務人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病……

6、為了確保學生安全，每一位帶隊老師要在春遊之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯繫並及時上報。

四、儀表要求

要求每位學生做到儀表規範、整潔。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領巾、校徽、隊幹部標誌，舉大、中隊旗出遊。

五、活動時間

1、活動時間一天，

2、學生到、離校時間：福泉校區二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準時出發，下午14：00回到學校（家長下午2:00到校接孩子）；福泉校區一年級、沙河校區全體師生上午8：30到校、9：00出發，下午16：00回到學校（家長下午4:00到校接孩子）。

3、帶隊教師要根據所帶班級學生的到、離校時間按時到、離校。

六、交通方式

乘坐“瑞安市順達旅遊公司”旅遊車。

七、活動地點

瑞安市平陽坑“悠然南山農家樂”。

八、活動內容

領略田園風光、手工做“索麪”、搗年糕做糕印、放風箏、快樂抓雞比賽、快樂做遊戲等。

學生春遊活動方案15

為豐富學生的文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛大自然的情感，同時深化綜合實踐教育，我校定於 XX年4月20日（星期三）組織一至九年級同學開展春遊活動，地點：長沙野生動物園，出發時間：上午8:50，回校時間：下午2:30左右。為讓學生在增長知識、拓展視野、陶冶性情的同時，提升自身自主合作與實踐探究的能力。為落實學校“對每位學生負責，對學生終身發展負責”的辦學理念，保證學生春遊活動的安全有序，特制定本次活動安全預案。

一、學生春遊活動安全工作領導小組

組長：徐肖鬆 副組長：謝建鋼

組員：各中層幹部及各班班主任

二、學生春遊活動安全教育與組織管理要求

參加春遊活動的'全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1、春遊前各班班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者不宜參加活動。

2、德育處、班主任須認真組織對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學生：

（1）來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；

（2）活動中，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

（3）要注重文明形象，愛護景區衞生環境和設施設備，遵守景區有關規定。

（4）活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動；

（5）講究言行舉止文明，嚴禁勾肩搭背，嚴禁從事不健康的活動如打牌。

（6）活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告。

3、班主任及配班教師在活動期間必須做到全程管理，需隨車返校，待學生全部離校後，方能離開。

4、衞生老師xx督促旅行社事先準備好急救箱，並配備好相關藥品。

三、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、就地搶救原則。

3、報警、求援原則。

4、維持秩序、迅速疏散原則。

四、配班教師安排

略

xx學校

XX年4月18日