【推薦】心得體會的作文錦集6篇
【推薦】心得體會的作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心得體會的作文6篇，希望對大家有所幫助。
心得體會的作文 篇1時刻飛逝，轉眼間八天的 軍訓年華已經已往。軍訓是我們人生可貴的檢驗和磨礪，他不單能作育人的受苦精力，更能考驗人的意志。
我們天天的軍究竟習內容很是簡樸，不外是原地轉法、正步、立定、齊步這些根基的舉措，這些舉措平常看起來很是簡樸，而此刻做起來卻沒有那麼輕易了，第一全國來，我們就累得半死，滿身都疼，可是各人沒有一小我私人退縮，都僵持到了最後。其深深領會到了僵持就是勝利。
通過拓展實習，我深刻的領略到了什麼叫團隊。在堅苦和挑釁眼前，各人都能凝心聚力，充實浮現了挑釁自我，熔鍊團隊的精力。假如沒有團隊精力，這次全部的拓展項目都無法完成。正是各人嚴酷要求本身，留意細節、一絲不苟，才氣順遂完成。
在深深領會到團隊協作在使命執行進程中的重要性同時，也學會了怎樣打破本身生理的極限，可以説是一次可貴的經驗。通過這次實習，我最終能真正可以或許實現小我私人某些生理障礙的超過，同時也領會到小我私人手段的成長潛力。證明白本身，逾越了本身。使我大白，沒有不行能，逾越本身就可以或許締造事蹟。
我很感激能通過這次的實習勾當有這樣一次深刻的體驗和故意義的經驗。我也能為能處於這樣一個有默契的團隊而感想僥倖，我信託，在我們這個各人庭中，豈論我們接下來謀面臨奈何的堅苦，我們都可以或許手牽手配合去降服，由於我堅信：連合就是力氣!
在此，我真心的感激公司組織的這次勾當，也感激我們的隊友，給我們互相的支持和信賴。衷心祝願我們的公司來日誥日更光輝、更柔美!
我聽姐姐説：軍訊很是費力，在他們誰人時辰，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如鬆、坐如鐘的地步。説真話，固然我的軍訓時刻較量短，我照舊認為像是妖怪實習營一樣。不外，我也認為固然軍訓很苦，可是苦中有樂，本身也獲得了熬煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這裏有所糾正，一貫較量懶、有喜好拖時刻的我在這裏獲得了極大的熬煉。這次軍衙魅真的讓我變了一小我私人，糾正了許多弱點，更重要的是讓我知道相互輔佐、團交交情的重要性，從不熟悉到熟悉，短短的時刻讓我結識了很多的伴侶，我很開心。
教官對我們很嚴酷，但也很體諒我們。立正稍息我們練了很長時刻，但也在無形中改掉了我喜好駝背的短處。以是當我認為很苦很累時，當教官對我嚴酷要求時，我振作起來，由於我知玄門官也是這麼苦出來的，他們支付同樣乃至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什麼呢?我認為本身應該做得更好，固然我常會由於沒有做好被品評，但只要是我全力做了，無論被品評照舊被表彰都是值得的。
軍訓不單作育人有受苦刻苦的精力，並且能考驗人的堅定意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這句話意思是樂成的大門從來都是向意志運堅定的人敞開的，乃至可以説是隻向意志堅定的人敞開。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，克服自我，熬煉意志的最佳良機。內心雖有説不出的酸甜苦辣，在驕陽酷暑下的曝曬，皮膚釀成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生方針提高的勇氣，更增加了一份完美自我的信念嗎?
午時，同窗們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，不由得雙腿的痠痛，對軍訓有一點頹廢喪氣。有個此外同窗腳下被石頭一絆，幾乎栽了跟頭，還好迴響靈巧，手上只是擦破了一點皮肉，腿也有時間磕在石頭上。唉，這才嚐到軍訓的不易呀。蘇息後，個個前俯後仰，雙腿又軟又酸，混身沒勁，真想退歸去，可又於心不忍，只彷彿一條條蟲子一樣在牀上蠕動，各自訴説着酸楚史。但身上無數條血管裏的血液似乎在急劇滴血，好像在奉勸不要委曲了本身。
着實在本身的人活路上，也應該印滿一條本身腳步的路，縱然那路處處充滿了波折，縱然那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的崎嶇，也得讓本身去踩、去踏、去探索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點賣弄偽裝之意。
我們是發展在新世紀的一代，我們是幸福的，怙恃把我們從靈活浪慢的童年期間警惕翼翼地扶我們走過來，在暖和煦無微不至的器量中，獲得了嚴父的教訓和慈母的垂愛。對付我們已踏入青年的隊列，有了奇異的思想，完備的性格和較不變的人生觀，正缺乏一種對意志的檢驗。英國作家狄更斯説過：固執的毅力可以征服天下上的任何一座岑嶺。軍訓好堅苦，堅苦是錘鍊堅定意志的一塊磨刀石，堅定的意志老是在堅苦的磨礪中作育起來的。
有人説：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。天主大概是不公正的，但他給了我們公正的時刻和大腦;他註定人必需從苦到樂，不支付哪來的收成?正如農夫耕田一樣，春天播種，然後要施肥、治蟲等等，顛末一系列苦活、累活之後，秋日才會有收成。以是，我們必然要不怕苦不怕累，只要能已往就能讓本身受益一輩子。你全力了，你收成了，別人不能沾什麼光，但你沒有收成，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，以是我們必然要全力支付，支付越多就會有越多的收成。以是軍訓雖苦，但收成是不行估計的，也能為我們在人生階梯上打下精采的基本。
通過軍訓，我分明白廉價、自愛、自理和自強，而不必要靠怙恃扶着走，我認為我所走過的每條路，都留下本身的足跡。由於我們已經長大了，有須要去擔當風雨的洗禮，在實其着實的餬口和進修中，熟悉本身，進步本身，完美本身。這樣我們的路會愈走愈寬，面前才會揭示出壯美的將來，只有這樣我們才會充分，才會感覺到幸福。不然，我們的前程是慘淡的，抱負是迢遙的。我信託終有一天，我們的這一代可以或許有前途，會有出人頭地的那一天。
按照學校解説打算佈置，8月22日至26日，我校組織XX級1000餘名高一新生介入了為期一週的軍究竟習。本次軍訓由門生處詳細組織實驗。
軍訓的指導頭腦是：通過軍訓，對門生舉辦愛國主義、社會主義、集團主義教誨，強化門生國防意識以及自我打點手段，樹立革命好漢主義精力，作育門生的組織性、規律性見識，使門生在頭腦品格、進修立場以及身材素質等各方面打下精采基本。
軍訓的首要內容有：軍事理論常識、行列舉措、內務秩序及貫徹隊伍一日餬口秩序等。在學校黨政率領的高度重視和校門生處、幫訓隊伍以及其餘各有關部分的通力協作下，在寬買辦主任和參訓門生的配合全力下，本次軍訓取得了圓滿樂成。
依照門生軍訓綱要提出的僵持踏實，留意實效的原則，按照我校的現實環境，門生處組織以馬清太、徐汝成、廖欣三位副主任為焦點，以班主任為首要力氣，以門生為主體，以幫訓隊伍為依託的軍訓步隊。8月22日，對參訓門生舉辦了訓前總帶動，樹立了軍訓是高中第一課的頭腦意識，引發了門生的參訓熱情。在實習進程中，我校因時制宜的組織了各類評選勾當，為參訓連隊營造了爭做先輩連隊的軍訓氣氛。在行列查核匯操中，各連隊發揚了精良的隊伍作風：出勤率高，坐場規律嚴重，軍訓氣魄奮發，步驟整齊，標語清脆，舉措類型，給寬人人生留下了深刻的印象。8月26日，在XX級高一新生軍訓總結大會上，參訓門生舉辦了閲兵、排列式和行列演出，各連隊以威武的氣魄，昂揚的鬥志和富麗的軍姿接管了隊伍率領、校率領的校閲。參訓門生的出色的演出，贏得了列位率領和寬人人生的同等好評。按各項查核總分評選，表揚了1個先輩中隊、6 個先輩班級、 7 個精力文明班級、200名先輩軍訓學員。
本次新生軍訓事變詳細總結如下：
一、率領重視，組織精密
為了進步解説質量、擔保軍訓結果，校率領予以高度重視，始終以軍訓解説事變為重，把門生軍訓事變作為學校教誨改良的一項重要內容來抓，作為學校德育事變和素質教誨的重要環節去落實。門生處多次召開有關部分、級組長、班主任集會會議，研究軍訓相干事件，明晰要求各部分通力協作，親近共同，盡力保障軍訓事變順遂舉辦。為此學院專門創立了軍訓率領機構，並由門生處牽頭，各有關部分派合，分工明晰，責任到位。門生處副主任馬清太主抓全局，認真頭腦政治事變;徐汝城副主任認真後勤保障事變;廖欣副主任及團委副書記認真宣傳事變。形成了全局上下協力抓軍訓，層層有人認真，事事有人打點，各項組織法子完美各項事變有條不紊的大好排場。通過各方面的全力使軍訓質量大有進步。
二、嚴酷要求，科學施訓
軍訓中僵持 嚴酷要求，嚴酷實習，嚴酷依照條令動作的嚴字目的，擔保了門生軍訓的嚴重性，同時注重科學施教，變被動為主動，從門生頭腦教誨入手，針對今世門生 嬌驕二氣較重與本性強的特點，採納嚴酷施訓與門生現實相團結，通過科學打點的方法，突出重在育人的基礎目標，使門生以豐滿的熱情投入到軍究竟習中。在實習場上，門生們發揚流血流汗不墮淚，掉皮掉肉不掉隊的精力，頂風冒雨一站就是好幾個小時，實習中有的同窗扭了腳如故僵持實習;有的同窗帶病僵持到實習場為教官和同窗們端茶送水。很多教官在實習中嗓子啞了，仍僵持在第一線;傷風發熱的教官也僵持帶病實習。從教官身上，同窗們學到了武士受苦刻苦的精良傳統和無怨無悔的事變作風以及無私奉獻的高貴品格，看到了僻靜年月後輩兵費力格鬥固執拼搏的精力風采。短暫的軍訓餬口使同窗們和參訓官兵結下了深摯的情意，軍訓竣事時，門生和教官依依不捨，時勢異常悦耳。
三、量化查核，爭優比先
只有不絕舉辦事變查核，後果才會不絕進步。在軍訓進程中，對參訓門生舉辦了嚴酷的軍訓查核，僵持量化原則，並按照履歷和現實環境調解了查核尺度，對行列、出勤率、內務、頌揚角逐、宣傳報道、排列式等六項內容舉辦了嚴酷查核，並依據以上六項查核內容，同一擬定了評分細則，採納平常查核與單項齊集查核相團結的法子，按照查核總分評選優勝連。
對軍訓實施量化查核，極大地替換了參訓門生、指導員和教官們的起勁性，引發了他們爭優比先，集思廣益向前趕的主動性，有力地促進了軍訓事變，加強了參訓門生的集團聲譽感，擔保了軍訓事變的圓滿完成。
四、部分和諧共同，後勤處事精采
軍訓事變範疇廣，事變量大，職員浩瀚，為了確保軍訓事變順遂舉辦，門生處實時組織和諧了相干事件，做到有難必解，有困必助，每時每刻為軍訓事變締造便利前提。在實習中，尊重隊伍意見，在事變上起勁共同支持，為軍訓順遂舉辦締造了精采的前提。
短暫的軍訓餬口竣事了，這段費力而故意義的餬口給參訓門生及官兵留下了深刻的印象，並且對我院教誨解説事變有着深遠的意義和龐大的收成：
1、通過軍訓，參訓門生把握了根基的軍事常識和手藝，加強了國防見識，引發了他們熱愛故國、守衞故國的熱情。上好軍訓第一課對門生在校進修、餬口以致此後的人生階梯傷將發生起勁而深遠的影響。
2、通過軍訓，參訓門生受到了費力格鬥的教誨，作育了他們受苦刻苦的精力，錘鍊了他們的意志品格，進步了他們的餬口自理手段和身材素質，加強了他們的自信念和責任感。
3、通過軍訓，寬大新生進一步明晰了本身所負擔的汗青義務，加強了他們的民族自信念和責任感，同時敦促了我院精力文明建樹。
4、通過軍訓，門生、先生和教官之間成立了深摯的情意，作育了門生愛校、愛班級的熱情，引發了他們的集團聲譽感，為此後我校的校風建樹和門生頭腦教誨事變奠基了精采基本。
5、通過軍訓，增長了隊伍與學校的交情，增強了軍民相關，為我校雙擁事變的進一步開展奠基了堅硬的基本。
縱觀軍訓全進程，從周密的打算到過細的實驗，從軍訓總帶動到軍訓總結大會，都浮現了全校自上而下整齊齊整的佈署。在全體師生的配合全力下，在各相干部分的通力協作、起勁共同下，軍訓的指導頭腦得以全面貫徹落實。軍訓事變浮現了我校作育門生做一個有高度責任感的人的辦學理念。軍訓時代，校風、校紀、校貌及門生的精力面孔和餬口作風都產生了深刻的變革，有力地敦促了校園精力文明建樹，為我校開辦節省型、文明型、調和型校園打下了堅硬的基本。信託XX級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在此後的進修和餬口中發生深刻而久遠的影響，將全面敦促我校的改良與成長。
依照門生軍訓綱要提出的僵持踏實，留意實效的原則，按照我校的現實環境，門生處組織以馬清太、徐汝成、廖欣三位副主任為焦點，以班主任為首要力氣，以門生為主體，以幫訓隊伍為依託的軍訓步隊。8月22日，對參訓門生舉辦了訓前總帶動，樹立了軍訓是高中第一課的頭腦意識，引發了門生的參訓熱情。在實習進程中，我校因時制宜的組織了各類
評選勾當，為參訓連隊營造了爭做先輩連隊的軍訓氣氛。在行列查核匯操中，各連隊發揚了精良的隊伍作風：出勤率高，坐場規律嚴重，軍訓氣魄奮發，步驟整齊，標語清脆，舉措類型，給寬人人生留下了深刻的印象。8月26日，在XX級高一新生軍訓總結大會上，參訓門生舉辦了閲兵、排列式和行列演出，各連隊以威武的氣魄，昂揚的鬥志和富麗的軍姿接管了隊伍率領、校率領的校閲。參訓門生的出色的演出，贏得了列位率領和寬人人生的同等好評。按各項查核總分評選，表揚了1個先輩中隊、6 個先輩班級、 7 個精力文明班級、200名先輩軍訓學員。
本次新生軍訓事變詳細總結如下：
一、率領重視，組織精密
為了進步解説質量、擔保軍訓結果，校率領予以高度重視，始終以軍訓解説事變為重，把門生軍訓事變作為學校教誨改良的一項重要內容來抓，作為學校德育事變和素質教誨的重要環節去落實。門生處多次召開有關部分、級組長、班主任集會會議，研究軍訓相干事件，明晰要求各部分通力協作，親近共同，盡力保障軍訓事變順遂舉辦。為此學院專門創立了軍訓率領機構，並由門生處牽頭，各有關部分派合，分工明晰，責任到位。門生處副主任馬清太主抓全局，認真頭腦政治事變;徐汝城副主任認真後勤保障事變;廖欣副主任及團委副書記認真宣傳事變。形成了全局上下協力抓軍訓，層層有人認真，事事有人打點，各項組織法子完美各項事變有條不紊的大好排場。通過各方面的全力使軍訓質量大有進步。
二、嚴酷要求，科學施訓
軍訓中僵持 嚴酷要求，嚴酷實習，嚴酷依照條令動作的嚴字目的，擔保了門生軍訓的嚴重性，同時注重科學施教，變被動為主動，從門生頭腦教誨入手，針對今世門生 嬌驕二氣較重與本性強的特點，採納嚴酷施訓與門生現實相團結，通過科學打點的方法，突出重在育人的基礎目標，使門生以豐滿的熱情投入到軍究竟習中。在實習場上，門生們發揚流血流汗不墮淚，掉皮掉肉不掉隊的精力，頂風冒雨一站就是好幾個小時，實習中有的同窗扭了腳如故僵持實習;有的同窗帶病僵持到實習場為教官和同窗們端茶送水。很多教官在實習中嗓子啞了，仍僵持在第一線;傷風發熱的教官也僵持帶病實習。從教官身上，同窗們學到了武士受苦刻苦的精良傳統和無怨無悔的事變作風以及無私奉獻的高貴品格，看到了僻靜年月後輩兵費力格鬥固執拼搏的精力風采。短暫的軍訓餬口使同窗們和參訓官兵結下了深摯的情意，軍訓竣事時，門生和教官依依不捨，時勢異常悦耳。
三、量化查核，爭優比先
只有不絕舉辦事變查核，後果才會不絕進步。在軍訓進程中，對參訓門生舉辦了嚴酷的軍訓查核，僵持量化原則，並按照履歷和現實環境調解了查核尺度，對行列、出勤率、內務、頌揚角逐、宣傳報道、排列式等六項內容舉辦了嚴酷查核，並依據以上六項查核內容，同一擬定了評分細則，採納平常查核與單項齊集查核相團結的法子，按照查核總分評選優勝連。
心得體會的作文 篇2今天上午第二節課,我們語文教研組聽取了四年級張德忠老師執教的《你喜愛的一種植物》,張老師準備充分,聽課老師聽課認真,我們從中學到了很多,思考了很多,在這節課中,張老師的這節作文課呈現了這樣的幾個特點:
1.通過投影讓學生感知植物的生機勃勃,並進行口語表達,説説植物給你的印象,實物引路,激發了學生的寫作動機,為學生的寫作打下了堅實的基礎。
2.指導審題,交給方法,寫作,審題是第一步,張老師能緊扣題目,步步深入,從學生的實際出發,不浮躁,體現了以生為本的教學理念。
3.利用範文這個“例”,讓學生得意、得言、得法,努力實現“例”的增值。
幾點建議:
1.從整節課來看,學生説的`少,教師指導的多,説是寫的基礎,從説到寫,遵循寫作規律,培養學生的審美情趣,寓教於遊,寓教於樂。有了第一手的寫作素材,學生的作文才顯出真切、自然的本色。
2.培養學生學會觀察,觀察是作文的基本能力,有意識地準確地察看世界的一切事物。目的在於掌握事物的特徵。這就需要學生仔細地看,全神貫注地想用自己所掌握的語言在心裏描述,將觀察的結果記憶再記錄下來。如寫一種植物,老師就要從這種植物的形狀、顏色、大小、結構、氣味等方面進行全方位的觀察指導,讓學生分辨清楚這種植物和別種植物的共性及差異性。學生進行了全方位,多層次的觀察、敍述,他們的作文也一定會寫得形象、具體,並富有個性特徵。
因此,我們老師應該從以下幾個方面來提高學生的作文能力;
1.注重挖掘課文中的習作資源,在練筆中感悟習作方法。
依託文本,適時進行各種類型的小練筆,結合學生校內外豐富多彩的生活,鼓勵學生經常記下自己的見聞和感受,在日常生活中靈活捕捉精彩的瞬間,日積月累,寫起來作文學生還會搜腸刮肚,無從下筆,當然,小練筆的形式有多種多樣,如寫讀後感,對課文內容進行補白、詳化、延伸等。
2.注重積累,解決“無米之炊”。
作文也像語文基礎知識、閲讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。很多課文的思考練習中都出現“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習,有了豐富的好詞佳句做鋪墊,學生寫起作文來就有詞可用、有話可説。除此之外,還要堅持寫好日記。日記本會使學生們很快發現,習作就是生活,可以自由選擇,寫自己關心的、相信的和想説的話。當生活豐富多彩了,習作中的精彩鏡頭也多了起來。
心得體會的作文 篇3雖説是放暑假了，家裏應該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓着他的，後來竟然説我膽小，我肺都要氣炸了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手。“你們在幹啥”暈！媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的説了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。
苦 這一天就光跟弟弟吵架了，作業當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業到深夜，好睏啊！算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受！
甜 終於盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會問。這還用説嗎？我生日耶！別人過生日都是在飯店裏過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是——一天不做作業！這大概就是所謂的苦盡甘來吧！看來，我還得好好謝謝表弟呀！ 這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調皮的暑假生活！ 快樂暑假 經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假. 那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小説,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了…… 雖然説書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裏難免有些遺憾. 放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣! 我又可以捧起我曾經至愛的小説,如飢如渴,被故事裏的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽説Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假.酷透了! 放假了, 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都説:士別三日,理當刮目相看.果然一點兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了.也許是環境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊! 世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離! 業精於勤,荒於嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱. 知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之餘,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假. 我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!
多彩的暑假生活 今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧: 剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.
8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽. 遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收穫"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛鍊,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裏,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂. 暑假生活 今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……
等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快. 我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣. 除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裏好大喔!我們先去玩摩天輪, 摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的遊樂設施,這項遊樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項遊樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的遊樂設施外,還有好多好玩的遊樂設施喔! 今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裏面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的遊戲,駕駛高鐵的遊戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裏面學到了很多知識. 我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館瞭解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.
心得體會的作文 篇4一.正確熟悉物理課程標準、注重學習
觀念是行動的先導。要想教好物理，首先要學好課標。中學物理課程標準明確指出：“中學物理課程是以培養學生物理素養為宗旨的物理啟蒙課程。” 學習物理課程的基本理念及內容標準。在學好新課標的基礎上再學習教材，研究教材，專研教法，才能目標明確，不偏離正確航道。在學好這些的基礎上，再實驗老師指導的那樣繼續深進學習。當然學習的方式多種多樣，不但要注重吸收式學習，還要積極參加各級論文、案例等評選活動。更重要的要積極參加各級部分組織的教研活動，以研促學。
二.開展“同課異構”的教研活動
為推動教研組工作紮實開展,豐富校本研訓的活動形式，提高教師的參與率，使活動真正起到幫助教師成長、幫助教師提高的作用，實驗學校以教研組為單位開展“同課異構”的活動。要求每位教師各自擬出詳細規範的公開課學案案，報教研組討論審閲，然後教師進行教授。在教研時針對新課程精神每位教師提出1－2個修改的建議，然後集中同科教師進行研討，尋找解決的方法，將每一次研討的結論都用校本教研卡記錄下來.一個學期下來，就集成了厚厚一本符合該校教學實際的校本研究成果簿。
三.結合具體的教學業務感受
活動後我感慨很多：本節課教師引入生動，利用“猴子撈月鏡中花，水中月”過渡，提高學生興趣，注重實驗探究的過程，關注合作能力的培養，練習有針對性，注重課堂效率。同時學到教師的教學設計、課堂語言點撥能力、調動學生學習愛好、課堂學生學習評價、探究活動等方面。
我也感受到：
（1）提高學生學習物理課的愛好是尤為重要的；
（2）時刻把握教師為主導，學生為主體，學生動手親自參與；
（3）在學生動手實驗的過程中，應多注重實驗探究的層次性，應多注重面向全體學生，為每一個學生提供公平學習物理的機會和有效的指導，方可取得較好的教學效果！
物理課應以實驗探究為核心。我以為尤其值得我學習的地方在材料的預備和組織上，應為學生提供有結構的材料：觀察材料—— 實驗材料——拓展材料。物理學科與其他學科整合是物理教學的關鍵。要想達到新課標提出的教學目標，應該切合教學和學生的實際情況，進行自主探究合作的教學模式，多讓學生動手實驗，交流探討分析得出結論，才能更好的激發學生的學習興趣，從而有效提高學生的物理素養。
短短的幾節課,讓我看到了老師教育理念的體現和教學藝術的所在,也看到了今天學生的思想現狀,為我今後的教學指明瞭方向,為自己的課堂教學注入了鮮活的血液.對比以前的教學模式及教學觀念,我需要改進和學習的東西還很多.今後一定要學習和
領悟新課程理念和標準,認真鑽研教材和挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的業務水平. 努力耕耘, 不斷進步,積極投入到新課改的浪潮中去,成為一名合格的高素質教師.
心得體會的作文 篇5生活是美麗的，不是因為有了美麗才有了生活，而是有了生活才有了美麗。每一個人的生活都是美麗的。
在寒假裏，我的生活就是美麗的，因為媽媽讓我和表弟去外公家。到了那裏，前幾天，我們在做作業，到了第五天，外公帶我們去釣魚，外婆去田地摘菜，我們到了魚塘那裏，外公在魚鈎上放了些東西，然後拋出去，過了幾分鐘，外公把魚杆拿上來，看魚鈎上的東西有沒有被魚吃掉，鈎上的東西被魚吃掉了，外公又掛了一些上去，又過了幾分鐘，魚上鈎了，這一條紅魚真大啊!我把它放在籃子裏，外公幾哦襖我先回家給外婆紅燒，外公還要多釣幾隻回家養。
我和表弟到家後，把魚給了外婆，外婆叫我們去把外公叫回來，去山上摘樹枝回家燒火。只見外公帶幾根繩子和一把斧頭，到了山上，外公用斧頭砍樹，我們負責撿拾樹枝，放在一起，外公拿繩子把它們捆起來，我們來扛。
到了中午的吃飯時間，外婆把那條紅燒的魚拿出來給我們吃，天!太好吃了!吃完飯後，外公教我們釣魚，我們到了魚塘，外公一步一步的教我們釣魚，過了一會兒，我們克盡種種困難，啊!我們終於學會了!我們真的很高興!
在這個寒假，我過得很有意思，特別是我好高興能學到釣魚的方法，但願以後的每個寒假我都能過得這麼開心!
心得體會的作文 篇6兒時，我經常在我家小區的院子裏和小夥伴們開心的嬉戲，那時，處處一片生機勃勃。
在這裏，不用説清新的泥土香氣，和綠得似翡翠一樣的草坪。一切顯得那麼安靜祥和，在光滑的泥牆上纏滿了深綠的爬山虎，它的枝條蜿蜒曲折，緊緊地擁抱着泥黃的土牆，時而翻開葉子來能見到身手敏捷的壁虎，只要你一發現它它就會迅速地把自己身體的顏色換成和它周圍的顏色，融為一體，然後又靈活地逃走了。
在牆根一帶，開滿了色彩繽紛的野鮮花，那裏的花，花兒猶如手指甲一般大，香氣芬芳撲鼻，幾隻肥胖的黃蜂伏在花瓣上，“嗡嗡”地唱着歌。翻開一塊石塊或轉頭，你一定會見到長得嚇人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，你還來不及害怕，他們都已經溜之大吉了。在這裏，就數高大的黃角樹最引人注目，他枝繁葉茂，雖不參天，倒也有一種逼人的氣勢。
一陣愜意的涼風吹來，一兩片嫩葉會掉落下來像綠蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落下來。更神奇的是沒有一片葉子是相同的顏色，深綠帶着一點嫩綠的花邊，嫩綠中又不缺少一點淡黃，看起來美麗極了。整棵大樹就像一把五彩繽紛的撐天大傘，為我們遮陽擋雨，讓我們茁壯成長，像一位慈祥的老爺爺照顧着我們……
特別是夏天，一個生機勃勃的季節到了，蟋蟀埋伏在草坪中，彈着歡快的樂曲;知了趴在樹幹上發出炎熱的訊息，這是，草坪上已是繁花無邊，在太陽光照耀下，顯得熠熠生輝，美不勝收，我們在鞦韆上，盪漾着，歡快的哼着快樂的樂曲，下午，我們約在一起摘小草莓到最後看一看誰摘得多。這種果實味道又酸又甜，好吃極了;夜晚我們坐在黃角樹下，藉着路燈的光嬉戲，玩鬧，開心極了。
更有趣的就是秋天，我們在園子裏的葡萄架上摘葡萄，或者是爬上桂花樹上去摘那小小的，有着五片金黃花瓣的桂花，而那些高枝上摘不到的，我們就站在樹下使勁的搖，滿樹的桂花輕盈地飄落，像仙女散花一般，落到我們頭上，衣服上到處都是，晚上衣服洗滌的時候都能聞到桂花清新的香氣。
我不知道為何我們要搬家，或許是因為讀書的緣故吧!我不得不離開我那生機勃勃的園子。總之，我再也不能到那兒去了。再見了!桂花樹!再見了!小動物們!我會永遠記住你們的!
