對於火災的心得體會範文（通用16篇）
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的對於火災的心得體會範文（通用16篇），歡迎閲讀與收藏。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）1
根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年9月21日下午，我校在教學樓前進行了消防知識培訓及演練。此次活動，也得到縣消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責。同時也是高一新生的軍訓時間，各位教官也組織高一的學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了各班班主任為組員的演練領導小組，並印發方案，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
縣消防隊消防員親自進行指導，使演練具有科學性和可操作性，就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的説明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣佈後，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
高一學生參與緊急情況逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，軍訓教官指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時很短，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在辦公樓前進行了滅火演練，縣消防隊就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生消防法制教育，在滅火演練過程中，消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）2
在來到雲南華鑠消防安全職業培訓學校之前，我對消防安全知識的瞭解微乎其微，對它的重要性更是不以為然。
在雲南華鑠消防安全職業培訓學校的二十天學習期間，我學到了很多東西，建築消防設施基礎與建築消防設施操作技能；燃燒學知識；危險化學品安全知識；電氣消防安全知識；消防水力學知識；室內消火栓和室外消火栓的類別和使用方法以及巡查；滅火器的類別和使用方法以及巡查；濕式乾式、泡沫乾粉等等各種類型的滅火系統，以及各種類型滅火系統的`分類和使用以及檢測方法；消防控制室管理、控制室主機操作；各種建築消防設施的巡查；與消防相關的法律法規……
雖然這次的培訓時間很緊湊，但我覺得我還是學到了該學的東西，至少我明白了什麼是消防，為什麼要消防，消防由誰來做，消防怎麼來做，消防對於一個人、一個家庭、一個單位、一個國家意味着什麼。消防是為了保護人們的生命和財產不受損壞而進行的一項工作，消防是一個問題的兩個方面，第一是預防，第二是滅火，我們都知道，一個小煙頭能在不經意間釀成大火，而一場大火或爆炸，輕則錢財盡失，重則生靈塗炭，所以，消防工作就是安全工作，是一個單位和一個國家的重點工作，不容疏忽。消防工作不只是消防隊的專屬工作，同時也是我們每個人的義務工作，我們都是消防工作的一份子，應該對消防工作負責。
結合我所學到的消防安全知識和公司實際情況，我覺得酒店的消防安全還存在些許漏洞。第一，消防控制室無人在崗值守，會操作控制室主機的人員很少，當火災真正發生時，很難合理的組織人員疏散和滅火；第二，樓層滅火器雖然配備充足，但除保安員外能較熟練使用的人很少，當發生初起火災時，也許會因為當事人的驚慌無措而導致火勢蔓延，小火釀成大災；第三，我覺得夜間防火巡查的範圍和力度還可以再加強；第四，我覺得很重要的一點，酒店員工的消防安全意識還比較淺弱，需要加強這方面的培訓。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）3
一直以來，我都很喜歡“愛”這個字，因為它藴含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。學習了雙鴨山市楊倫同志三下水井救人的感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。
最美消防員，美在難能可貴的耐心。楊倫同志三次下水井救人的故事，充分顯示了消防員敢打必勝的決心和毅力。假如因為首次救援失敗而放棄……那麼，我們消防隊員的精神就一洗而空，蕩然無存。我們消防員的宗旨就得不到體現。
最美消防員，美在無私。在未知的水井之下，誰也不知道有什麼危險，但是，他，楊倫同志，不顧自身安危，一心救人。是我們消防員的典範，為今後救援工作中，做出了榜樣。我們會一直記得，有楊倫同志身先士卒在先，他是我們行動的指南。
最美消防員，美在奉獻。消防兵是一個艱苦的兵種。隨時準備着與火魔做鬥爭。在新時期的社會發展需求中，我們還擔負着搶險救援工作。楊倫同志在部隊期間，救火勇往直前、救人足智多謀，消防員就是缺少這樣作戰經驗豐富、有計謀的典型。他的一切不是白來的，是在一次又一次經驗中積累下來的，他把所有的青春都無怨無悔的奉獻給了消防事業。楊倫時常對戰友們説：“我感覺我只是做好了自己的本職工作，但組織上給予了我太多，我唯一能做的，就是珍惜榮譽，
牢記使命，苦練精兵，再創佳績，切實當好能打勝仗的兵，隨時準備在黨和人民需要的時候赴湯蹈火、奉獻青春！”
這一刻，我，深深感受到消防的美麗光輝是多麼耀眼，消防員在人們心中是一個多麼偉大的形象。為了這些榮譽，我們的戰友付出了太多的汗水，是他們用一點一滴的奉獻，塑造了消防員在老百姓心中的偉岸形象。我一定會在今後的生活中，多多學習和發揚部隊的優良傳統，把忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻三句話牢記心間，為了偉大的消防事業奉獻我的青春和熱血！
對於火災的心得體會範文（通用16篇）4
通過這次十天的培訓，讓我對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的瞭解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建築防火，固定消防設施，消防法規及文件彙編，消防安全管理規範等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事，不僅僅關係到公司財產、利益，也和每一位員工及天然氣用户的生命安全、切身利益息息相關。
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質，我們在監利天然氣公司生產運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司CNG站內部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防範工作，但通過這次培訓，發現現有防範工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）5
本週在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓活動，培訓的消防老師講的很好（消防培訓老師也很辛苦，上門給大家培訓，感謝消防老師的付出），很多內容對自己也很有啟發和價值，尤其是看到那些出現火災的家庭的慘狀，心裏就只有一個想法，希望這個事情永遠不要發生在自己身上，但是結束培訓後，自己對整個培訓內容做了一個思考，得出一些結論，感覺可能有些價值，所以分享出來。
消防培訓老師的PPT內容寫得很充實，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT着重展現的是火災發生之中和之後我們應該採取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事後的，但是個人覺得其實消防，尤其是防火這個東西和預防重大疾病一樣，對每個個人和家庭來説，其重點其實在事前的預防，因為不管是火災還是重大疾病，真的發生以後，人生還的可能性其實本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發生在樓房裏邊，人其實能採取的措施有限，等消防隊到又需要時間，但是大火發生後其實最需要的就是時間，一旦超過20-30分鐘，其實人生存的可能性不大了，但是對大多數人來説，一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這麼長的時間的（畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的），這個就和一個人如果得了不治之症後，其實再祈求醫生醫術高明和藥物厲害，可能已經晚了，畢竟很多病我們人類其實是無能為力的，所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預防，就如同養成良好生活習慣才能儘量避免得不治之症一樣，如同中醫所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預防火災聚焦到事前預防的話，培訓老師的PPT集中講事中和事後的內容其實就對我們個人幫助不足，就如同我聽了培訓後的感覺一樣——“火災太危險，我們要預防，但是隻是準備消防器具，總感覺缺了點什麼”，缺的其實就是事前預防的內容，我看培訓老師講的很多火災案例，都缺乏對這些案例火災發生原因的分析，但其實總結這些火災發生原因並理出一些共性的東西其實都對我們個人來説更重要，同時也更容易去預防，就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道後就儘量不吸煙和少喝酒，儘量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓老師能夠總結出如
①不要使用劣質電器；
②不要在夜間給電池或者電動車充電；
③不要把電動車放在室內充電；
④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災發生的機會。
第二個是培訓老師最後給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內，個人覺得這個建議其實不夠完善，就是如果一棟樓房，有60户人家，其中59家都準備了消防器具，但是就是有一家沒準備，但恰恰那家發生了火災，最後的結果可能還是整個樓都會受到火災威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話，其實火災風險還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每户都準備足夠的消防器具是非常困難的，中國很多小區的綠化和電梯就是由於無法所有住户達成一致（總有些家庭就是不想出錢），導致缺乏維護和更新，最後越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災和重大疾病其實總體發生率都很低，但是發生後破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準備消防器具並定期更換，其實對每個個人來説是不經濟的，這也是很多人聽了培訓後並不會都去準備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題，個人的想法是想要規避這種發生概率不高但是發生後又具有毀滅性後果，同時需要每個家庭都一致行動才能達到好的效果的事情，其實可以考慮兩個手段結合來解決：一是不需要每家都準備，而是每層或者每兩層準備一個公用的消防器具並定期更新，同時輔以足夠的培訓，讓大家知道這個位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎麼實現公用消防器具的維護這個問題，可以考慮兩種思路：對於小區業主委員會組織力很強的，可以通過小區業主委員會自治組織來管理和維護（收錢和管理），對於大多數小區管理委員會組織力不足的，可以通過政府税收或者基金收取的方式，然後委託給市場上專業管理組織來解決這個問題；第二是輔以重大火災保險的互助形式來共同分擔這個可能的毀滅結果。
總體上個人的感想就是這些，不一定對，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。
最後是再次感謝消防培訓老師的辛苦付出！
對於火災的心得體會範文（通用16篇）6
為了進一步提高我校師生的火災應急處置能力，增強消防意識，普及消防知識及使用消防器械的技能，10月11日早上，總務處在學校操場前舉行消防滅火演習活動，學校全體師生參加了此次活動。
演練前，學校後勤準備了燃燒的明火道具。
活動開始，保安隊長現場講解了手提式乾粉滅火器的正確使用方法。
學校保安示範手提式乾粉滅火器滅火。
隨後學校教師進行現場滅火演練。
高年級學生在保衞人員的指導下使用滅火器進行現場滅火演練。
全體師生現場參與滅火演練。
通過此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧，提高了消防安全意識，同時，呼籲更多師生關注消防，為創建和諧平安校園奠定基礎。
手提式乾粉滅火器使用要點：
1、在距離起火點3—5米左右處，放下滅火器，在室外使用時，應占據上風方。
2、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。
3、先拔下保險銷，一隻手握住瓶底，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從嘴噴射出來。
4、用乾粉滅火器撲救流液體火文時、應從火焰側面，對準火焰根部射，並由近而遠，左右掃射，快速推進。
5、用乾粉滅火器撲救固體物質火交時應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射、並應儘量使乾粉滅火劑均習地西在燒物的表面。
6、使用幹滅火器應注意滅火過程中應保持直立狀態，不得橫卧或顛倒；同時注意防止復燃，因為乾粉滅火器的冷卻作用甚微，在着火點存在着熾熱物的條件下，滅火後易產生復燃。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）7
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本着對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
這一週是消防安全周，在週四的班隊課上，老師給我們看了一個關於消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃燒着，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇雲，彷彿要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內？？一種難以言狀的感覺突然湧上我的心頭，好像有一隻蟲子在啃食着我的心。火災實在是太可怕了！
火災的危害大於天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
對於火災的心得體會範文（通用16篇）8
為了提升企業文化氛圍，增加隊員之間的交流，培養尼可企業文化，經公司研究決定，特舉辦消防演習活動。
這次活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落後的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是保安隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最後的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次。
一場較量結束了，保安隊奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領導為他們頒獎。我們收穫的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悦，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收穫。訓練的目的是培養消防隊員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善於處理突發事件的應急能力，並通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，由此顯示了整個團隊的凝聚力！
消防演練，為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然説並不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看着濃濃的白煙飄過來，雖然説很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以後就不會再害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）9
總以為在當下的社會，高尚、無私、奉獻、擔當……都距離我們很遙遠了，現實生活中的唯利是圖、金錢至上、人情淡漠……都深深的影響着我們的世界觀、價值觀今晚央視一套節目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬人，建國以來犧牲了251人，這次十佳中有兩個烈士，一個叫田思嘉，26歲，另一個叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果説戰爭年代士兵是最危險的職業，那麼和平年代消防員是最危險的職業之一，每天與死神打交道，每當火災、地震、水災以及各種突發事件發生時，都少不了消防員，他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這麼多的消防官兵再為守護着老百姓的安寧默默的付出，無私的奉獻。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有着青春的印跡，對職業的熱愛，對人民生命財產的守護。這大愛，驚天地、泣鬼神，閃現着人性的光輝，見證了時代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保税區大隊教導員桑武，20xx年7月16日，大連新港輸油管線爆炸，在此後的30多個小時裏，由他帶領一組攻堅隊員深入103灌區，關閉同組的其它5個原油儲罐閥門，大火距離閥門最近的地方也就三五米遠，炙熱的氣浪烘烤着臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線，排水排污管道井不斷的發生爆炸，鋼製的閥門越往下越沉，防火服炙烤着皮肉，他的汗水一點點流到防護靴子裏，血把手套染紅了，血把閥門染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個小時，關閉了儲罐閥門，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數量。17年來的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時他們搶救出來的三歲女童宋馨懿，就是温總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個孩子，他們用了9個多小時。這些年來，他們總是危險相伴，責任相守，哪裏有險情就衝向哪裏，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現場，為了去尋找被坍塌的牆壁堵塞的出口，給戰友一線生機，他年僅26歲的生命葬身火海，當火浪吞噬着年輕的生命時，勇士們選擇了捨己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負家庭的責任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構築了時代的精神高地。尤其是母親最後和兒子的陰陽對話，更加感人肺腑，動人心絃。母親把他的烈士撫卹金，加上畢生積蓄100萬元，全部捐獻 社會，完成兒子奉獻社會的願望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉村醫生、最美的鄉村教師……的一系列活動，都是向社會傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護神，在大難來臨之際，赴湯蹈火，捨己救他，我們不能用簡單的崇高、奉獻來形容他們，這些生命衞士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過，每一次都和家人再 見，這個羣體就是現在社會的.“精神高地”。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）10
12月10日上午，公司邀請XX市防火宣傳辦公室尹教官在會議室進行消防培訓。尹教官的一席話語，給我們帶來了深刻的影響和感悟。
一、樹立安全價值導向世界觀，勇於承擔教育責任
我們生而為人，自出生那一刻起就擁有享受富足、美好生活的權利，而與權利相伴而存更多的是責任。立足於社會，責任是一個繞不開的話題。我們最重要的責任是教育的責任，在成長過程中，我們逐步構建起自己獨立的思想和價值體系。這一切都歸功於教育——家庭教育、學校教育、社會教育。教育幫我們理解與構建社會角色，幫我們完善自我、提升認知、傳承思想。
教育是一種思考的能力，是一種認識生命價值、尊重生命價值、勇於承擔責任的能力。我們需要重視對孩子的教育，讓孩子懂得安全的意義與價值，幫孩子樹立安全價值導向世界觀。讓他們更多地學習防火知識、抗震知識、自救知識，讓他們更多是去學習尊重生命、理解生命，讓他們明白安全價值，懂得教育傳承，活得更加明白和通透。
二、增強防火意識，防火於未燃。
我們生活中的火災往往是“灰犀牛”事件，因為很多火災都是由於我們安全意識不到位、用電用火習慣不良造成的。
看完電視後，只隨手關掉顯示器，而讓機頂盒等設備長期處於待機狀態；電熱水壺的插頭長期不拔；手機充電器更是“長”在插座上；在手機充電時，仍談笑自若地接打電話；購置新車後的第一件事是買香薰、擺件等小資物品用以增加車內的小資格調，而不是配備不佔空間位置的氣溶膠滅火器、萬用寶。這些不良的壞習慣，往往是造成火災的源頭。我們需要嚴格遵從“預防為主、防消結合、綜合治理”的消防方針，增強自身的安全意識，培養安全用火、安全用電的生活習慣，從而能夠自由地呼吸、享受明媚的陽光和美好的生活。
三、“寧可百年不用，不可一日不備”的消防神器
火災固然可怕，可是一物降一物，一些輕巧易攜帶的滅火神器總能在關鍵時刻做我們的“護身符”。
1、氣溶膠滅火器
氣溶膠滅火器，體型小巧，是大型會議期間消防官兵與執勤特警隨身攜帶的滅火裝備。它滅火範圍廣、滅火能力強，不到0。5公斤的氣溶膠滅火器卻能夠與4公斤的乾粉滅火器相匹敵。
氣溶膠滅火器適合放置在車內，隨手可以取到的位置。當汽車引擎蓋內着火時，一旦打開引擎蓋，就會有大量空氣湧入從而加劇燃燒，增加滅火難度。而氣溶膠滅火器獨特的噴口設計，可將氣溶膠滅火劑快速安全的導入引擎蓋內，能夠在微微打開引擎蓋的情況下，從縫隙中輕輕鬆鬆把火撲滅。
2、水基滅火器
水基型滅火器是一種適用於撲救固體或非水溶性液體的初起火災，可撲救帶電設備火災的滅火器。它廣泛應用於油庫、輪船、工廠、商店等場所，是預防火災發生保障人民生命財產的常備消防裝備。
水基型滅火器適合常年存放於家庭中可以方便取拿的位置。它滅火時無毒、無味、無粉塵等殘留物，不會對人體造成傷害，不會對環境造成次生污染。除了滅火以外，無毒環保的它，非常適合於火場自救。在火災環境中，將水基滅火器中的藥劑噴灑在頭部、皮膚、衣服上，可在自己身上形成一層防火保護膜，使自己在火災中免除火焰燒傷。
3、滅火毯
滅火毯採用難燃性纖維織物，經特殊工藝處理後加工而成，有緊密的組織結構和耐高温性，能很好地阻止燃燒或隔離燃燒。它具有難燃、耐高温、遇火不延燃、耐腐蝕、抗蟲蛀的特性，可有效減少火災傷害，增加逃生機會，減小人員傷亡，維護人們的生命和財產安全。它具有在使用後不會產生二次污染、無失效期、絕緣、耐高温、便於攜帶，配置簡單，能夠快速使用，無破損時能夠重複使用等的優點，是需要家庭生活中常備的不佔空間的滅火裝置。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）11
xxxx年12月10日，來自XX的XX教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關係到千家萬户，甚至會影響到社會的穩定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺，僥倖心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情並茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則後果不堪設想。
2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那麼我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防範意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並且記錄在案即時整改。
5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以後的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。
千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）12
安全是企業的永恆課題，“安全為了生產、生產必須安全”，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持企業消防安全局面長期穩定。
通過這次培訓，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識。
讓我在提高消防安全認識，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痺和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，
二、加強消防常識的學習。
災害無情，火更無情，在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，必須學會有關消防知識，，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人，沒有絕望處境。”當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，逃生的方向是否可行。
在室內要採取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）13
今天在人才開發院參加了消防安全知識培訓班，雖然時間較短，但體會頗深。未來幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現代化管理制度和強勢發展的關鍵階段，在企業變革發展的過程中，安全是企業的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點，要做好消防安全工作。
通過今天的培訓所學以及平時對消防安全管理的理解，主要有以下幾點體會：
一、領導要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各單位的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全大檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100％，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
五、素質要到位。
這是企業消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專（兼）職安全員的培訓力度，提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。組織業餘消防對，定期組織消防演練，提升企業對事故的防範能力。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）14
我校舉行了一次消防演練。上午，當警報聲響起的時候，全班同學立刻警覺地站了起來，在班長和紀律班長的帶領下訊歲變成兩路，有秩序地跑出教室。按照已經制定好的逃生路線，同學們彎腰低頭，一直等候用衣服捂住口鼻，另一隻手搭在着前面的人的肩膀上，迅速向教學樓外安全撤離。樓道里，大家態度嚴肅認真，沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學樓前，重新站好了隊伍。演練成功完成。
安全無小事，因為每個人的生命只有一次，而生活中的各種安全隱患對我們的生命構成了威脅。對於我們這樣移動人員密集的大樓，如果發生災害而不能安全撤離，所造成的鄂侯國不堪設想。
面對生活中的各種隱患，最好的方法是防患於未然。經常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應能力，感謝學校對我們的重視。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）15
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗禦火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
20xx年4月23日9點，安保部經理首先為製造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。並有序的組織引導員工疏散的能力
通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確 了今後消防安全工作的方向和重點，為今後更好的在班組裏開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基矗
24日上午，一段段生動的火災現場，開始了本次的培訓。其中有一案例火災，發生於20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災為什麼會造成如此大的人員傷亡，面對火災我們如何正確逃生等。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥倖心理，發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。 預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。並採取有效的整改措施，落實到責任部門，並落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的瞭解。
對於火災的心得體會範文（通用16篇）16
為加強消防宣傳、普及消防知識、減少安全隱患，4月10日下午，江西新東方烹飪學院邀請南昌市防火中心李老師給同學們上了一堂生動的校園消防安全知識講座。
江西新東方烹飪學院舉辦校園安全知識講座
講座中，李老師用十分震撼的火災現場圖片、生動的案例，分別從火災的起因、火災隱患、滅火器材的使用、初期火災的撲救這四個方面進行了詳細講解。着重談到了火災現場如何保全生命，自救逃生的.方法。為加強安全防火教育，李老師還親自演示怎麼正確使用滅火器。整個講座圖文並茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位同學印象深刻。
南昌市防火中心李老師生動的講解：
學工處王主任表示：“消防知識講座的開辦，在提高同學們預防火災意識的同時，也將更加關注消防，從點滴做起，杜絕火災隱患，積極維護校園消防安全，是很有必要的。本次消防安全知識講座使廣大學生學習了消防知識，增強了消防安全意識，為創建安全、穩定和諧校園打下了基礎。
講座結束後，同學們很感謝李老師的精心講課，紛紛表示在以後的生活中要多多注意，做到防患於未“燃”。
