小學生演講稿【共15篇】

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生演講稿1

向着勝利努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比方高中三年級畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨，埋頭挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜裏看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，繁重的負擔壓得我們幾乎解體了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最繁重的負擔同時也是一種生活空虛的象徵。

尼采説，受苦的人沒有失望的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必需微笑，而且是會心動微笑。

埋首於通向勝利征途，是必需真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有堅持“心靜如水”的狀態，才幹投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看，假如忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的.時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，假如錯過這個機會，你將追悔莫和，所以狠狠心，女小朋友們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男小朋友們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可和的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧！

擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自身説：“假如沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自身！

春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高雲淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才幹實現心中的夢想，我們只能不時前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！

只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充溢希望，現在就開始吧，掌握每個瞬間，不要再猶豫，迎接全新的一天。

小學生演講稿2

歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業，高校輔導員。

我與我的學生一同成長，從新生開學至今，已經3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學的懵懂無知到現在的快樂穩重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受着工商管理學院對一名年輕輔導員成長的關愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學生，修身立德；懂得了學生利益高於一切。為了全體學生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學生。

我與我的學生一同成長，“我的學生”，是我當老師的第一批學生，望着他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實着我的生活，豐富着我的人生。還記得那是軍訓期間的一箇中午，當我好不容易回到宿舍，想着睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導員，您在哪兒？我想家了，我想找你談談”……，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學樓。在去教學樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的`是，同學們終於接納我了，終於信任我了，終於凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學們想家的心嗎？我應該怎麼做的？帶着既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學生深入溝通的第一步。終於，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。

此時此刻的我，彷彿飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收穫了人間最美好的時光。

教育是奉獻的事業，你奉獻了，學生就能感受得到。跟我的學生在一起，我收穫的幸福大於我的付出，忘不了第一個教師節收到的152條“祝老師教師節快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓的中秋節收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學生們對我的關懷。我被我的學生感動了，不是因為他們説了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。

德國著名的哲學家曾經説過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲彩推動另一朵雲彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我説，教育使我和我的學生共同裝點春天，教育使我和我的學生共同翱翔於天，教育使我和我的學生共同靈魂昇華！面對學生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學生的懈怠，為他加油打氣。為學優生護航，為學困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學生的未來引領一程，更希望用愛心讓學生在學知識的同時擁有積極、樂觀的人生態度。

我和我的學生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學生，是一首歌，一首激盪動情的歌。我願用我的愛，換的同學們的進步，我願用我的關懷，照亮學生們前進的路！我和我的學生，攜手共進，共同成長！

小學生演講稿3

我聽説，近期動物園裏有一隻長頸鹿死了，它不是死於疾病，也不是死於衰老。而是死於白色污染——塑料袋。我想我原來在動物園觀賞動物時，看見許多人把塑料袋包着食物一起扔到動物面前，沒想過會造成這麼嚴重的後果。

現在有非常多的人使用塑料袋，菜市場裏用塑料袋裝菜、餐廳裏打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑料袋非常多。但是，這就是大家在製造白色污染。

白色污染對地球環境有非常大的危害，如：污染環境、污染水體、還容易引起火災；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進入土地後，由於很難降解，造成長期的，深層次的生態環境問題。

要通過大力開展宣傳教育，讓公眾認識到問題的嚴重性，同時也要讓大家明白，解決白色污染問題不是某個人或幾個部門能辦到的.，最重要的在於，要樹立良好的節約習慣，增強環境意識和社會公德，要自覺遵守法規，少用或不用一次性塑料製品，關係環境，制止身邊的不良行為。

如果沒有白色污染，那麼地球該多美呀！

小學生演講稿4

尊敬的老師、同學們

大家好！

我演講的題目是南京大屠殺：

愛國什麼？愛國情感就是如百合花一般純潔，如梅花一般堅韌。豐子愷曾經説過“寧做流浪漢不做亡國奴”。目的就是讓我們好好學習成為國之棟樑為國爭光。

我忘不了1937年12月23日那一天。中華民國在南京保衞戰爭中失利。首都南京遭到了日軍大規模屠殺搶掠。死亡人數超過了三十萬人，三十萬人啊！我們從東北日本人玩弄，把一位位懵懂可愛的孩子，推入那可怕的火海，他們還以殺害中國人為樂趣……

最感人的還是鄧中夏。不畏困難，堅定的表示：不到自己死亡那一刻絕不逃走，鄧中夏一路上衝鋒陷陣，當他的敵人抓住的'時候，敵人用種種酷刑折磨他，他始終守口如瓶，到死的那一刻時始終沒有告訴日本人一點線索……還有羅世文，楊虎城，陳燃等革命先烈們，個個都是英雄好漢，他們堅貞不屈的精神值得我們敬佩！

回首看看，戰爭中死去的同胞們。為什麼要浴血奮戰。只是想要保家衞國嗎？不是他們是想要我們這些兒童有更好的明天！現在我們要好好讀書，每天上游一點點！

謝謝大家！

小學生演講稿5

【一】

從小到大，我一直在聽父母和老師源源不斷地講，安全有多麼重要。

就在今年的3月25日，我在《都市快報》上看到一則交通事故的新聞，一個才6歲的小朋友坐在爸爸的電動車上準備去上幼兒園，不料被一輛大貨車捲入了車輪下……這是多麼不可想象的一幕啊！看的我眼淚都要出來了，希望所有的父母和司機們都能牢記血的教訓。一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過。這樣就能避免很多交通事故的發生了。

説起這個新聞我就突然想起幾年前的那件事。那是夏天，我還不會游泳，當我帶着游泳圈，站在跳台上時，我久久不敢下水，正當我猶豫不絕，準備打退堂鼓的時候，突然，我腳底一滑，整個人像大石塊一樣往下跌，跌入水中後，我一連喝了好幾口水，要不是有救生圈幫忙，恐怕我就要被請到天堂喝茶去了。“呼……”我長舒了一口氣。“要注意安全啊！”我自言自語道。

安全重於泰山，我們要學好安全知識，用好安全知識，因為只有安全了，我們的生命之花才能綻放，我們的家庭才能美滿幸福。

【二】

大家應該都知道火是什麼吧？火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，它會造成人們財產的損失，嚴重的`時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識，並掌握髮生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。

上週五，我們班級上了一堂消防安全主題班隊，通過班會課，我才知道我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被大家忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗户沒關、煤氣閥門忘關等等。春節時，1818黃金眼新聞裏報道，杭州有一位住户沒在家過年，但他家窗户沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鑽進了他家窗户，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這場火災都沒有危及到人的生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。

老師告訴我們：“大家只要不亂玩火，要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。”聽了老師的一席話，我心裏的恐懼感減弱了許多，面對火災，心裏也有了些着落。同學們，大火是無情的，生命是寶貴的，讓我們牢記以上這些火災的教訓和逃生法則，共同來預防火災，阻止火災，遠離火災吧。

小學生演講稿6

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脱、教室裏讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握着時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的.青春是短暫的。居里夫人曾説過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向;只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話説：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!

小學生演講稿7

XXX：

郭敬明依稀説過這麼一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了 。看到這句話的時候，讓我一驚，我們，隨着年齡的增長是否已經忘記了自己？

第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級的小學生，對於書中所描寫的故事朦朦朧朧，並不理解其中意境，只知那是一本童話。

時隔數年，前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話，再次翻開書頁，卻有了不一樣的認識。

書的第一章節，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象，由於不是解剖圖，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看，問他們是否恐懼，而他們，卻嗤之以鼻，“一頂帽子有什麼可怕的？”，看到這句話時，不禁感傷了，是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法，會隨着時間流逝而丟失呢？想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。小時候總以為，那些想象是多麼的神奇，覺得自己的想像很美麗，如今看來，卻是幼稚。也許時光會帶走很多，而每個大人，都是從孩子做起的。

小王子看出了那是一條蟒蛇，可富有童心的人，卻註定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子裏有他要的羊，也許是一種倔強的堅持，也許是一種真實的相信。

作者詳細的'給出了小王子的家鄉——b612星球，並寫明瞭是因為大人們只喜歡看這些數字，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會看一些跟數字沾上邊的資料，他們認為，數字就是權威。就像我們的考試一樣，一直認為考試並不能代表什麼，我們學習不是為了那一紙單據，學習，是為了充實自己，是為了取得，成績、分數，只是贈品。

小王子單純的太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰，他開心因為羊兒也吃猴麪包樹。他盡力的守護着他的玫瑰，甚至不願“我”説他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是，他當初還是那樣的離開了他的玫瑰，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看着這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一顆星星上。

他的玫瑰，喜歡打扮自己，有些驕傲，她説自己不怕老虎，只是一句逞強，讓小王子生氣。就因為她的言語，他離開了，去別的星球流浪。後來他才懂得當時自己的過錯，懂得自己沒有珍惜，他説自己當時太年青，還不懂得愛她。這樣一個故事，也許映襯出了更多的錯過，有時候為了賭氣，錯過了機會，有時候吵架，錯過了朋友。小王子離開的那天，她卻堅強了，展現了真正的自己。其實我們也常在偽裝，有時候怕被傷害，有時候出於目的。其實偽裝是一種逃避，也是一種堅強。

在後來的旅程中，他在其他星球上遇見的人們都象徵了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王，愛慕虛榮的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何為追求的實業家，重於教條的點燈人，只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些，只是覺得不理解，只當作一個個故事，只是現在明白了，卻希望自己還不明白，那樣的自己還有童年的想像力等等。

來到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣，而他的玫瑰卻告訴他，她是獨一無二的。隨後遇見了狐狸，一個智者，它教會了他什麼是建立關係，建立關係就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是獨一無二的，因為所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最愛。狐狸嚮往b612星球上沒有獵人，卻又發現那裏沒有雞讓它吃。生活中也沒有什麼十全十美的事，我想我們應該懂得取捨，或安於現狀。

小王子馴服了狐狸，與它建立了關係，可小王子還是要繼續流浪的，他離開狐狸的那天，狐狸很難過。轉念發現，有的東西如果始終沒有得到過，我們會遺憾；但當得到了再失去，卻是痛苦的。

小王子相信他會在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是隻要有信念就會實現呢？他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜，淺唱着對於單純的祝福。

文章的結尾，小王子對於玫瑰負了責，他決定在流浪了一年的時候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也許回去了，那裏已經被猴麪包樹撐破了，也許花已死了，也許……

四年前，覺得這本書很散，什麼都沒看懂；四年後，懂得很多，卻希望自己並不懂得。想留住一份童真，卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為，這本書要説的是小王子與玫瑰花的故事，告訴我們只要有一個等待，什麼都是美好的；四年後覺得，其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去，然而我們都會長大，我們都會世俗，有時候告訴自己，以後不要做一個書中那樣的大人，不要世俗，可我們漸漸世俗了，因為我們長大了，因為能讀懂這本書了。説實話，這本書不存在什麼寫作手法，可就是藴含的哲理，讓它成名，期待着，十幾年甚至幾十年後再讀這本書，會有不同的感悟。

小學生演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我叫周浩天，今天我的`目標是競選體育委員。我的優點是：學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結同學，且在體育方面有一定的特長，在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點，今後要不斷的加強學習，提高自己各方面能力，改正缺點。

如果我能當上班幹部，我一定會嚴格要求自己，積極做好老師的小幫手，服務於202班。假如老師和同學認為我能當班幹部其他職務，我也一定會努力做好。

請老師和同學們信任我支持我，謝謝！

小學生演講稿9

大家好，我是二六班的畢梓航，今天很高興向大家介紹一下我暑假旅遊時的所見所聞。我覺得旅遊和閲讀一樣，是我們認識世界的兩扇窗。通過旅遊，我品嚐了各地不同的美食，見識了不一樣的美景，體驗了不同地方的生活，瞭解了不同的文化和風俗習慣。我覺得，旅遊既能放鬆愉悦心情，又能增長知識、開拓視野。

今年暑假，我和爸爸媽媽去了很多地方旅遊，橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的台灣自由行，那裏美麗的海灘風光，美味的夜市小吃，奇特的自然景觀，文明禮貌的台灣人民，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。

我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園，沿途的道路非常危險，看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀。遇颱風時，這邊是不開放的。

這是清水斷崖，山體像斷掉的月牙，站立於海邊。這裏的天很藍，海水是漸變的，海天都連成一片。

這是燕子口，崖壁上有許多小洞，像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會落下來，要帶安全帽進去的。

白楊步道是最刺激的地方，我們穿過8個又黑又長的`山洞，特別是第一個山洞非常長，我又緊張又害怕，緊緊地握着爸爸媽媽的手，擔心洞內有毒蛇和毒蜂。經過兩個小時的路程，終於看到了非常壯觀的水簾洞和雙層瀑布。

七星潭的海灘上不是沙子，而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽發出彩色的光芒，將海水和海灘照的光彩奪目。

這是高雄的旗津島，我們租了電動車沿着海島騎行，非常愜意。風車公園一面靠海，一面靠山，夕陽下我和爸爸把風箏放上高空，體驗旅遊的休閒樂趣。

我們又去了美麗島捷運站，地鐵內這個建築是用絢麗多彩的玻璃做的，這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面，感覺像在星空中一樣。

下面介紹我的墾丁之行，到達當晚我們去了墾丁大街，這是我去過的最熱鬧、最大的夜市，那裏有各種各樣的特色美食、紀念品和遊戲。在這裏，我遇見了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友，我們一起玩了遊戲，做了彩色紋身，真是太興奮啦。很晚了，我們還捨不得分開。

這是鵝鑾鼻公園，白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的海水、朵朵白雲在天空中飄揚，就像走進童話世界一樣。

龍磐公園，這裏有石灰巖洞、紅土等奇特的地質景觀。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白雲，風很大很大，我的身體都要吹走了似的，真是太美妙了。

行程的最後3天，我們去了台北，故宮博物院內有60多萬件珍奇寶物，裏面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石，看上去非常逼真，是人氣最高的藏品。

我們還去了中正紀念堂，看到了衞兵交接儀式，動作整齊而優美，既有軍隊的威嚴感，又有舞蹈的藝術美。周邊的園林環境保護得非常好，我還看到了小松鼠在草地上行走。

行程的最後，我們去了野柳地質公園， 這裏的景觀非常神奇，有着各種奇形怪狀的巖石，這是由於大海波浪的侵蝕、風化及地殼運動造成的。其中最出名的是“女王頭像”，從這裏看過去，石頭有着細長的脖子，優美的臉部線條，像極了一尊高貴的女王像。

美好的時光總是過得很快，轉眼間，我的台灣之旅就這樣愉快圓滿地結束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家！

小學生演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

能夠站在這裏演講我很高興，今天，我想談談英語。我的話題是我愛英語。

隨着經濟的發展，國際化的加強，英語在今天十分重要。它已經被應用到世界的各個角落。它已經成為商業上最為通用的一門語言並廣泛的用於國際貿易。如果我們能説好英語，我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點，學英語的`人數正在已很高的速度增長。

但是對我而言，我學英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性，更是因為我喜愛英語。當我學英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小説時，我能感受到不同於閲讀翻譯文的快樂。當我説英語時，我可以感到自信。當我寫英語時，我能夠感到不同於漢語的那種美……

我喜歡英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢遊世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那裏是英語的故鄉。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給説英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

同學們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續不斷的努力學習下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛，你就應該學着去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現我的夢！謝謝！

小學生演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天在這裏歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

目標是什麼？目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什麼，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或幹其它事，認為課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題。

同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裏、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心裏暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！

同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

小學期中考試表彰大會學生代表演講稿3大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這裏代表各位優秀學生髮言。在這陽光明媚百花盛開的日子裏，我站在這令人矚目的領獎台上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終於得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經説過：‘態度決定一切！’一個擁有良好態度的人，才會認認真真做好每一件事，並且將認真做好這件事當作自己的使命，那麼他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的`鑰匙，不同的科目也應該採取不同的方法，對於語文，我們應該多閲讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對於數學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收穫。’偉大的發明家愛迪生曾經説過：‘天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在於勤奮，一個人無論有多麼愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功於這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悦，但我不會沉迷於這小小的成功，因為一時的成功並不代表永遠，在今後，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！

最後，祝願各位老師身體健康，工作順利！祝願各位同學學習更上一層樓！祝願王司莊小學的明天更加美好！

我的發言完了，謝謝大家！

小學生演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級二班的雲楠，今天

我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。 梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我

們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的.同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

同學們，請保留此標記如果我們不在此

時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我

們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

我的演講到此結束，謝謝大家！

發言人：雲楠

某年某月某日

小學生演講稿13

小學的時光過的很快，一轉眼就到畢業的時候了，我作為畢業生有一種留戀，又有對下一個台階嚮往和期待，在這裏我想對父母，學校説，你們辛苦了。

轉眼間小學就畢業了，在畢業典禮上，我真心的想對父母，想對我的學校，説你們做的太多了，我真的很感激，我會在以後的發展和學習中不斷的記住你們的忠言，會讓努力學習天天向上的。

小學畢業了，馬上步入的是初中的生活，對於剛剛從兒時的童年走起的一個孩子，我讀懂了學習，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母 和學校對於自身的一種教育帶動了自己能夠很好的`走在今後的學習的道路上。人的一生中都是在增長，都是在用一種進步代替另外一種進步，對於一些人，對於一些事都是如此。對於未來的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動力在支撐着我，這樣的動力來源於一種能力，這樣的動力來源於學校，來源於家庭對我的愛，能讓我真心的體會到在學習中是永無止境的，在學習中是一步一個台階的，腳踏實地，在這樣的一種能夠擁有更高的學習成績，能夠擁有一種更高的學習的目標而努力。讓自己能處於一種最佳的狀態，這樣的才能在以後的學習中擁有更高的一種學習熱情，能夠自己合理化的安排學習，爭取不讓學校丟臉，給父母爭光。

小學畢業了步入了的是又一個台階，讓我充滿了信心，充滿了決心，能夠在這個台階上努力學習，取得好的成績。

小學生演講稿14

最近，我開始學習《弟子規》，看了錢忠文解讀弟子規。一開始我對《弟子規》有很多不懂的地方，但漸漸地，我明白了裏面深刻的含義。

學習、踐行《弟子規》已大概有一個星期了，它的每一處、每一字都有着不同尋常的意思。“入則孝”讓我懂得了孝順父母;“謹為信”讓我懂得了做人要守信用……

“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”讓我感受最深的'是：讓我明白了誠信對於我們的重要性。誠信，是做人的必備元素，也是做一個人的重要職責，它不僅可以改變一個人的命運，還可以測試出一個人的道德行為標準。換道理來説，誠信不但可以製作出一切，也可以摧毀一切。其實，在生活中，誠信無處不在。記得有一次，我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店裏的客人特別多，店主忙得不可開交，本來應該找給我10元錢，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當時，我的腦子裏迅速閃過一個念頭，這錢到底要不要呢?兩個想法在我心裏“打起了架”。邪惡小人高興地説：“哈哈，這回你可發大財了，有了這些錢，你就可以買好多東西了，頭飾店裏的那款韓版髮卡很吸引你吧!還有……”突然，我想起了媽媽對我説的話：“孩子，無論遇到什麼，應該誠實才對，不義之財不可得，誠信無價。”我將多餘的錢還給阿姨時，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店裏的客人們也紛紛誇我是個誠實的孩子。那天的肉餅格外香，因為我吃到了最可貴的誠信的味道。

誠信，是沙漠上的一汪清泉，是寒冬臘月怒放的一枝臘梅。《弟子規》教會了我誠信，那麼，我也會永遠做到以誠對人。

小學生演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之崛起而讀書”，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説的“書籍是人類進步的.階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……