教育範文週記

【精選】三年級週記範文集錦九篇

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時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,我們會積累一些相應的經驗,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編整理的三年級週記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級週記範文集錦九篇

三年級週記 篇1

上到三年級,我與我的很多小學朋友都疏遠了,我很傷心,我感覺我再也交不到好朋友了,現在我最好的朋友還是五年級下學期轉來的新朋友呢,先開始,我們都不認識,慢慢的`,我們都熟悉了,就開始什麼都説,總是聊一些小祕密,我們都藏在心裏,只跟彼此説,雖然我們老吵架,但是,俗話説,吵過的感情才長久,真的是這樣,我們還是非常要好,雖然不在一個班,但是還是什麼都説,我現在不想交朋友了,因為我感覺像她這樣的朋友我再也交不到了。我一定會好好珍惜的。

所以,請珍惜自己的朋友,口頭説朋友簡單,可真正放在心裏的朋友很難!

希望我和我的朋友友誼地久天長!

三年級週記 篇2

今天,我們又來到王臣崇媽媽開的飯店吃燒烤。我在那裏一直玩自行車。有人説我騎自行車騎上癮了,我沒有聽他的話,繼續騎自行車。

過了一會兒,媽媽想去給可心買點燒餅與湯。我與媽媽一起去了,終於走到那兒了,可是他們説明天才營業。我們只好回去了,可是媽媽把電動車的程序弄亂了,我們尋求幫助,最後,愛心大藥房的一位阿姨幫助了我們,因為她也有一輛相同的`自行車。我們謝謝阿姨之後就騎着車走了。

我們到了那裏,同學們已經開始吃了。我也拿着一串吃了起來。我仔細一看,翟老師也來了,可惜她現在就要走了,我們只好給翟老師説再見!

我們吃完了燒烤,就各自回家了。

媽媽的話:今晚的燒烤,發生了一件不愉快的事情。孩子們聚在一起興致勃勃的談論着《花千骨》的劇情,唯獨耍耍融不進去。耍耍平時對這類電視劇不感興趣,與同學們在一起玩也沒有那麼多共同話題,導致自己獨自坐在樹下生悶氣,後來,我以讓孩子幫忙為由,哄了哄耍耍,這件事也就不了了之。可是,我該不該讓孩子瞭解一下當下熱門的電視劇劇情呢?

三年級週記 篇3

為了讓大家學習查看公園的導遊圖和辨別方向,我校於5月27日開展“活力東風西,共圓中國夢”親子活動。

下午,當我正要出門的時候,發現蓋印章的.卡不見了,急於無助下,媽媽給樑老師打了個電話,樑老師讓我到北秀歌舞台找老師要,於是我們出發了。到了越秀公園,公園的導遊圖對於我是多餘的,因為我對越秀公園實在是太熟悉了,所以我不看導遊圖也能很快地找完了所有目標。獲得了三個印章,到達目的地,得到了獎品。漸漸地,全班人都來齊了,老師讓我們集體合照。“一,二,三!茄子!”咔嚓一聲照完相後我們便解散了。

就這樣,我們拿着戰利品回家了。我也因此得到了教訓:不能丟三落四,有錯誤要想辦法彌補,不能眼睜睜地看着事情逐漸惡化,要盡力補救。

三年級週記 篇4

生活是由一個個小鏡頭組成的,如果沒有小鏡頭,生活就無趣了。我最喜愛那廣場上的小鏡頭。

清晨,太陽像怕羞的小姑娘剛露出頭,廣場上已是熱鬧非凡。

瞧,那邊幾位老奶奶在打太極,動作是那麼到位,把太極打得很棒。樹下有一位大媽,她一邊跳繩,一邊為自己加油,雖然顯得那麼吃力,但她還堅持着。咦?哪傳來的.讀書聲,原來是坐在石凳上的大姐姐在早讀,她讀的那麼認真,不論旁邊有多亂,都打斷不了她的讀書聲、、、

我也在廣場的一角,這一個個鏡頭,不就在告訴我們一個個道理嗎?在告訴我們:珍惜時間,珍惜清晨,學梅花做東風第一枝。

三年級週記 篇5

今年暑假過了兩個星期才發現,游泳卡快到期了。為了不浪費,當天就叫來了表弟,讓他和我一塊遊,他立刻就同意了。來到游泳館,已是下午了。我們來到更衣室換好衣服,時間已經不早了。來到水邊,表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落後,也跳了下去……水好涼呀,舒服極了。

只見表弟好像只鴨子似的潛到了水底,不見了蹤影。剛一下來就潛水,真不怕嗆水!我想。我遊了一會後,才潛入水中尋找他。可是我找了半天也沒見着他。他一定是去了深水區!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。見到我來了,他立刻鑽入水中。想躲我立刻追了過去。

就在我的.手剛要抓到他時,他突然不停的蹬水,水中立刻出現了無數氣泡,遮擋住了我的視線。他本想用這個方法來躲避我,可沒想到我順藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝着我打水。我一把擋住,再看,他以經游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。

“你服了吧!”我露出水面説。“不。你能夠在水中翻跟頭嗎?”他問道。

在水中翻跟頭?我一翻,立刻嗆了一口水。經過不斷練習我終於能夠在水裏翻跟頭了!我太高興了,一把把他抱了起來……

很快,天就黑了,我們爬出游泳池,依依不捨得回了家。

三年級週記 篇6

有一句話是這麼説的,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,説的一點沒錯。

千秋佳句,就好似一朵朵美麗的小花,待寫作時,應用其中,就好像把花鑲嵌在作文之上,顯得更加獨特、美麗。

童話,是幼兒們成長的翅膀;小説,是兒童們歡樂的根源。書籍,是幻想的翅膀。

我愛書,因為我把它當成一種享受;有的人不愛書,因為他們把書籍當做一種折磨。

多少次,我都融入了書的海洋,同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。

書籍,賜予了我豐厚的.知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房,薰陶了我的生活,給予了我豐富的想象。

讀書就是樂趣,生活中若是缺少讀書,就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂,給世界裝點上歡聲笑語;沒有書,就沒有歡聲笑語,卻會因此帶來孤獨和寂寞。

有哭有笑,有喜有悲,這就是讀書的樂趣。

三年級週記 篇7

今天,我閒着沒事幹,乾脆就叫來好朋友宋增玥商量着種花。

我負責給花澆水,宋增玥負責挖土。

我和宋增玥一起來到B區廣場,宋增玥對我説:“咱們就在這兒種花吧?”“好呀!”我興致勃勃的回答道。

宋增玥先在一個地方挖了一個坑,我再澆上一點水,把花種到裏面,然後再埋上一些土,一朵花就種好了!我們又按照同樣的方法種了好多五顏六色的花。我説:“明天我們一起來看看這些花活了 沒!”宋增玥 使勁的點點頭。

第二天,我們滿懷希望的去看我們種的花。結果,剛來到那裏,我們就禁不住大叫了一聲。原來,我和宋增玥昨天種的' 那些五顏六色的花都被一羣小孩子拔走了,唉,真可惜呀!

三年級週記 篇8

今天,天氣陰涼,大人們帶着我和我哥哥一起去英德莫屋去拜山。

坐在車上,我看見了公路兩旁有許多頭牛在吃那鮮嫩的小草,那可愛的小鴨子在池塘追逐嬉戲,一切都顯得那麼的.生機勃勃。

譁,終於到了莫屋。 我下了車,等齊人,就走在最前面,像是這個團隊的團長。

來到了目的地(太公的墓地),我們先把草全部除掉,再在墓地上散錢紙,據説這是先人用的錢。然後把香點燃插在泥土上,燒元寶,最後就是放炮了。放炮,我們分批的上去拜祭太公,讓太公保佑我平平安安,身體健康。 拜完太公,我們就高高興興開開心心地坐車回去了。

三年級週記 篇9

星期天,我和奶奶在家裏玩捉迷藏的遊戲。

遊戲規則是:奶奶捉(因為奶奶是文盲),我和哥哥藏,被捉住的人要受罰。1是朗讀一篇文章,2是背誦5條歇後語,3是學動物叫。

遊戲開始了,我和哥哥藏在同一個房間裏。哥哥藏在窗簾後面,認為非常保險,安全。

可是,奶奶看見了窗簾後面有一個黑影,這不就像是“半天雲裏跑馬--露了馬腳嗎?”,於是,奶奶過去伸手一摸,哥哥就乖乖的當上了“俘虜”。

我呢?看見大衣櫃就彎曲着身子藏了進去,以為奶奶一定找不到我。奶奶走來走去,看見其他地方都沒有藏身之處,猜想我一定是躲在衣櫃裏,便打開衣櫃,伸手一摸,我就想“老鼠睡在貓窩---送來一口肉”一下子就被捉住了。我也當了“俘虜”,被髮了。我罰背的5條歇後語,有“放虎歸山---留下禍根、老鼠鑽牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越長……”

我們的`遊戲在快樂的氣氛中繼續進行着,大家玩的可真高興啊!

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