2023年元旦聯歡會的主持稿
在社會發展不斷提速的今天,我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場景和現實情況的特點。那麼主持稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的2023年元旦聯歡會的主持稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
元旦聯歡會的主持稿 篇1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們:
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。
乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恆
元旦聯歡會的主持稿 篇2
一、活動目標
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收穫快樂,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望,在活動中祝福。
二、活動時間:
xx月28日下午(xx:30———15:00)
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班正副班主任、全體同學
五、活動準備:
1、佈置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目:必唱歌曲:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:我們班上有着這樣一位小歌手,她的歌聲如清泉聲般悦耳,她就是陳沁源,她今天也為我們準備了一首歌曲,讓我們來欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請陳沁源為我們帶來英文歌曲《我心永恆》。(表演完發獎品)
男:玩遊戲是同學們最喜歡做的事了,同學們玩遊戲時總會臉上帶着甜蜜的笑容。“擊鼓傳花”是一種十分經典的遊戲,同學們會玩嗎?讓我們來温顧這個遊戲吧。跟着音樂進行“S”型的傳佈偶,音樂停止時,拿到布偶者上台表演節目,繃緊你的神經,遊戲準備開始囉。(放《江南style》,主持人喊“開始”後,開始遊戲。主持人隨機暫停音樂,拿到布偶的人上台表演節目,主持人給他發獎品)
女:我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”,今天,他們卻“隱退江湖”,當起了編導,為我們導演了一場相聲。廢話不多説,趕緊來看看由xx的相聲《校園樂》吧!(表演完後主持人發獎品)
男:我們班上還有不少善於演奏樂器的同學,其中xx同學二胡拉的好是眾所皆知的,這次她和另外一位小演奏家張xx要給我們帶來二胡曲《賽馬》,讓我們閉上眼睛來聆聽吧!(表演完後主持人發獎品)
女:每個人都有夢想,或大或小,他們的夢想又是什麼呢?請欣賞他們帶來的小品《夢想》。(表演完後主持人發獎品)
男:女生們的歌喉總給人帶來震撼,讓人耳目一新,這四個女孩又會給我們帶來怎樣的震撼呢?讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧,請欣賞她們帶來的《哎呀哎呀》。(表演完後主持人發獎品)
女:傻子,上學,這兩個詞語你能聯繫到一起嗎?但有人確實讓這事發生了,讓我們去看看吧。有請xx帶來小品《傻子上學》。(表演完後主持人發獎品)
男:畫畫的時候,要畫一個人的話,就必須要畫臉,臉上的五官也要畫齊。現在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子,這時,就需要你來將鼻子放到合適的位置了,但是,是要在矇眼的狀態哦。你敢不敢挑戰呢?一名同學來貼,一名同學來指揮,你能不能讓鼻子回到原來位置呢?(主持人隨機抓鬮,抓到的紙上寫着什麼學號,就請這位同學上台。一輪選兩人,選兩輪,遊戲結束後給選手發獎品)
女:還有三天,20xx年就來到我們的身邊了,讓我們唱起《新年好》,迎接新的一年吧。
女:三國故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過,那麼,“四顧茅廬”大家聽説過嗎?有請。帶來的小品《四顧茅廬》。(表演完後主持人發獎品)
男:男生們的歌聲渾厚,會給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰》這首歌會被。這三個男生賦予怎樣的力量吧!(表演完後主持人發獎品)
女:“三好學生”這個稱號是很多同學夢寐以求的,它又會有怎樣故事呢?讓我們在。表演的相聲《三好學生》中尋找答案吧。(表演完後主持人發獎品)
男:儘管今晚黑暗,明天的早晨太陽依舊會照亮整個世界。儘管遇到困難,努力後的我們終會把困難解決。我相信,這首由竇靚帶來的《明天過後》一定會給你帶來啟迪。(表演完後主持人發獎品)
女:兩個女生為我們帶來的相聲,或許會給你什麼啟發。請欣賞高啟典、馬杉池帶來的相聲。(表演完後主持人發獎品)
男:20xx年,因為“中國好聲音”的播出,在我們班引起了唱歌的熱潮,許多同學紛紛加入了唱歌的行列。下面就請欣賞xx帶來的《為愛痴狂》。(表演完後主持人發獎品)
女:口琴,它動聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來欣賞翟婧怡的口琴表演。
男:我們班上還有一位“百靈鳥”,她就是葛怡洋。讓我們來聆聽她的歌聲吧。
女:多才多藝的。同學又來表演了,這次她和xx搭檔,會給我們帶來怎樣的小品故事呢?一起來看看吧。
女:諜戰片中,經常會看到某一方向另一方派出卧底,卧底在對方敵營中如何明智保身靠的就是他的智慧。現在,我們來玩“誰是卧底”的遊戲,看看誰可以用他過人的智慧站到最後!(主持人抓鬮選擇四名學生為一組,共選四組。遊戲結束後,主持人給選手發獎品)
男:我們班是一個集體,每個人都和同學們有着深厚的友誼,這段友誼,我們都會深深的記在心中,讓我們唱起《友誼地久天長》,記住這段珍貴的友誼吧!
男:時間總是過的很快,又要和大家説再見了。
女:元旦即將來到了,在這裏預祝大家元旦快樂,在新的一年裏天天向上,心想事成!
男、女:我宣佈,六(4)班“收穫快樂祝福新年”主題班隊正式結束,謝謝大家!
元旦聯歡會的主持稿 篇3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易説放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的.精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準備。
乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx、xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。
丙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
甲:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝願我們的同學學習進步,再創佳績。
合:祝願我們的xx小學向着成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
元旦聯歡會的主持稿 篇4
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年湧動的旋律。
女:20xx的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
男:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們温馨和諧,收穫喜悦。
男:當日歷又翻開新的一頁。
女:當小樹又增加一個年輪。
男:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
合:在這辭舊迎新的時刻,xx元旦文藝匯演現在開始!
男:下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
女:學校生活既緊張又活潑,
男:學校生活既辛苦又快樂,
女:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?
男:看,x班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
女:x班請準備。
男:初中生活是快樂的,不是嗎?
女:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男:x班請準備。
女:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,
男:一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我,恨我》。
女:x班請準備。
男:接下來,請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
女:x班請準備。
男:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
女:在閒暇之餘,他們也會扭動着腳步,火熱地舞一回,請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《xx》。
男:x班準備。
女:x班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰殭屍》。
男:x班請準備。
女:跳動的花季,繽紛的舞台,流動着青春的旋律。
男:在這個充滿着流行元素的青春年代裏,青春是自由的,青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
女:x班請準備。
男:一段充滿青春活力的勁舞過後,我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。
女:x班請準備。
男:青春是早晨初升的太陽,青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《xx》少女時代。
女:x班請準備。
男:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是台上一分鐘,台下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
女:x班請準備。
男:今天,這裏是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來!請欣賞舞蹈《心電心》。
女:x班請準備。
男:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
女:x班請準備。
男:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
女:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
男:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
女:我們耕耘,我們播種。
男:我們收穫、我們憧憬。
女:讓我們懷着美好的祝願送出幸福。
男:讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。
女:今天,我們載歌載舞。
男:明天,我們暢想未來!
合:最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,
女:祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,
男:祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
女:老師們,同學們,xx20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!