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放羊的小孩故事(精選9篇)

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故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重於事件發展過程的描述。下面跟着小編來看看放羊的小孩故事吧!希望對你有所幫助。

放羊的小孩故事(精選9篇)

放羊的小孩故事 篇1

從前有個放羊的孩子,他每天都把羊趕到山上去吃草,到了幫傍晚的是時候在把養趕回來,一天二天就這樣他過着即乏味又單調的生活,他覺得這樣很沒意思,於是就去找點樂趣,開心開心!

他從山上跑下來故意裝作慌慌張張的樣子,一邊跑一邊喊:“狼來了,狼來了!大灰狼要吃我的小羊了,大家趕快去救救我的小羊吧,去把大灰狼趕走!”

這時鄉親們正在地裏幹活,聽到喊聲後,連忙拿起手中的鋤頭鐵鍬衝到山坡上,級問那個孩子狼在哪呀?快帶我們去打狼!

放羊的孩子看到大家都上當了,就哈哈的大笑起來説:“你們都上當了,根本就沒有大灰狼呀!我是喊着好玩的,看把你們急的,哈哈!真好玩!”鄉親們氣的話都説不出來,轉身走開了。

第二天,放羊的孩子又從山上跑了下來,大聲喊道:“狼來了,狼來了!這次是真的,不騙你們,大會狼就在山上!大家快來救救我呀!”

鄉親們還是相信了他的話,舉起鋤頭和鐵鍬衝到山坡上一看,羊兒在悠閒的吃着草,連狼的影子都沒看到,而放羊的孩子正在地上笑的直打滾呢!大家知道又被這孩子給騙了,鄉親們生氣的説:“以後在也不相信這孩子的話了。”

這樣又過了幾天,放羊的孩子和以前一樣把羊趕到山坡上,這時從石頭後面真的竄出來一隻大灰狼,它張開血盆大口,瞪着血紅的眼睛衝了過來,可把放羊的孩子真的嚇壞了,他連滾帶爬的跑到村裏,大聲喊:“狼來了,狼來了!”大灰狼要吃我的羊了,鄉親們快來幫忙啊!

放羊的孩子急的大聲哭了起來,跪在地上苦苦的哀求。鄉親們聽到喊聲毫不在意的説:“你還想騙我們嗎?別在裝樣子了,這回我們是不會在相信你的了!”放羊的孩子後悔極了,誰讓他説謊騙了鄉親們呢!等他在回到山上,羊早就被大灰狼咬死了。

放羊的故事告誡我們要實事求事,不要因為自己無聊而用謊言去欺騙和玩弄大家,結果只能喪失別人對你的信任,最後只能自討苦吃,小朋友一定要謹記不能因為什麼理由去欺騙任何人,這樣只會讓你的信譽降低,失去別人對你的信任。

放羊的小孩故事 篇2

從前,有個窮人家的小孩,家裏實在養不起他,只好把他送到財主家放羊為生。

這一天,他照常把羊兒趕到草地放牧。突然,一隻狼竄出來,叼起一隻小羊跑了,小孩子不敢追狼嚇的直哭。正好被路過的神仙聽見,神仙可憐孩子哭的悽慘,變化成為一位老婆婆出現在孩子面前。她顫顫巍巍地拄着枴棍走到小孩面前説:“小夥子你哭什麼呀?”

小孩抬頭一看是位老婆婆,於是他哭着説:“婆婆我的羊被狼叼跑了,回去財主一定會打死我的,嗚嗚……”

老婆婆用枴棍敲着敲草地説:“你真沒用不去追狼,卻蹲在這裏哭。”

小孩臉露懼色説:“狼會吃了我的。”

老婆婆生氣的繼續用枴棍敲着地説:“真沒出息,因為怕就不敢去面對比你強大的對手,就算財主不打死你,你以後還敢來放牧嗎?狼再來吃你的羊怎麼辦?”

小孩紅着臉低下頭説:“婆婆……那我該怎麼辦?”

老婆婆説:“愣着幹嘛!還不拿着你手裏的鞭子去追狼把羊奪回來呀。”

小孩猶豫了一下真的追狼去了,這時候土地公公從地裏冒出頭來説:“我説神仙你這不是害了那個孩子嗎?他那小身體就算是追上狼也會被狼吃了的。”

神仙説:“我也知道,但是如果他一輩子都這麼懦弱,就只能一輩子躲起來哭,不敢面對困難,而我只是在教他邁出人生勇敢的第一步。”

她的話音剛落小孩又跑了回來,他氣喘吁吁地説:“婆婆,狼跑遠了我……沒追上。”

神仙拍拍他的頭説:“今天追不上不要緊,現在你已經邁出了你人生勇敢的第一步,接下來你只要鍛鍊好自己的身體,讓自己強壯起來,就不會害怕比你強大的敵人了。好吧!讓我們再來數數你的羊。”

小孩聽完點點頭,急忙去數羊,他反覆數了很多遍,發現羊一隻也沒少,他驚訝地回頭,老婆婆卻不見了,他高興得想“一定是遇見神仙了,要不丟失的羊怎麼會無緣無故地冒出來?”

從那以後,他謹記老婆婆的話,每天把羊趕到草原後,不再坐在一邊看羊吃草無所事事,而是認真的鍛鍊身體,有事沒事的甩着他手裏的鞭子。

有一天,狼又來了。小孩有些害怕,可他還是揚起手中的鞭子,“啪……啪……”鞭子打在狼的腦袋上、屁股上,狼抵擋不住,抱頭拼命地逃跑了。

孩子緊緊地握着手裏的鞭子,高興地歡呼:“我終於把狼趕跑了。”

放羊的小孩故事 篇3

一天,一位小牧童來到小河邊來放羊,河邊還種着鮮豔的玫瑰花,牧童在一旁一邊看着羊吃草,一邊聞着玫瑰香的香氣。天慢慢的黑了,牧童馬上起身聚集羊羣,帶着羊回到了羊圈。

第二天,牧童又去放羊,這次他就覺得很無聊,就大喊道,不好啦,不好啦,狼來了。在河對面的村莊裏,農民們聽見了,馬上拿起斧子和其他工具準備去打狼。來到河對岸,看見沒有狼,就問一旁哈哈大笑的牧童,你看見狼嗎?牧童説,我就開個玩笑,沒想到你們……還真的來了。一位年長的村民説,小孩子隨便説謊是很不好的行為。牧童很不耐煩的説,什麼行為不行為的,我才不要。説完,農民們搖頭失望地走了。

第三天,牧童又來放羊,就在這時,一隻狼從草叢中跳出來,牧童嚇得大叫,不好啦,不好啦,狼來了,農民們又聽見了,説,好吧,我們去河邊看看,如果有狼,我們就去給他打死。説完,農民又來到河對岸,看見真有狼,他們馬上去打狼,他們齊心協力,終於把狼打死了。然後又有一位農民説,“好孩子,以後不要再説謊了,生命關鍵時刻玩笑開不得。”牧童低頭懺悔並有禮貌的感謝。

放羊的小孩故事 篇4

從前有個窮放羊娃失去了父母,官府把他安置在一個富人家中,由這富人供他吃飯並撫養成人。但這富人和他女人的心腸都很壞,又貪婪,總是牢牢守住自己的財富,任何人吃了他們一小塊麪包,他們都會大發雷霆。這個可憐的窮小夥子無論怎麼做,得到的食物總是很少,相反挨的打卻很多。

一天,他被派去看護一隻母雞和一羣小崽。但母雞卻帶着小雞從樹籬裏逃了出去,這時一隻老鷹突然俯衝而下,把母雞叼上了空中。這男孩竭盡全力大喊:“小偷!小偷!流氓!”但這有什麼用呢?老鷹可不會把到嘴的東西吐出來的。富人聞聲趕來,發現母雞不見了,他非常生氣,惡狠狠地打了那男孩,以致男孩兩天都不能動彈。接下來這男孩就得照管好這些沒有媽媽的小雞了,這當然要更困難些。因為小雞總是東跑一隻,西跑一隻。結果他就自做聰明,把所有的小雞用一根繩子拴在一塊,這樣老鷹就叼不走任何一隻了。但他這樣做實在是大錯特錯了。那兩天中,他東奔西跑,又累又餓,所以很快就睡着了。老鷹又來了,把一羣小雞全叼走了,然後停在樹上,吞吃着小雞。那個富人正好趕回家來,當明白了所發生的災難時,一下子怒火中燒,毫不留情地又打了那男孩一頓,以致男孩好幾天不得不躺在牀上,不能動彈。

當他又能走路後,富人對他説:“你這沒用的東西,我沒法讓你成為一個牧人,你去替我跑跑腿吧。”於是他就讓男孩去給法官送一籃葡萄另帶一封信。一路上男孩又飢又渴,非常難受,便私自偷吃了兩串葡萄。他把籃子帶到了法官那兒,法官看信後數了數葡萄,説:“少了兩串。”男孩很老實地向法官坦白説迫於飢渴,已吃了那兩串葡萄。法官給富人去了封信,又要了同樣數目的葡萄。這次又由男孩把葡萄連同一封信一起送去,由於他實在太餓太渴了,忍不住又吃了兩串葡萄。但這次他先把信從籃子裏取出來,放在一塊石頭下,然後坐在石頭上,認為這樣那封信就看不見他吃葡萄了,也不會出賣他了。然而法官再次讓他解釋那兩串不見了的葡萄是怎麼回事。“啊!”男孩驚奇地説,“你怎麼會知道?那封信不可能知道這事,因為吃葡萄之前我把他放在石頭下了。”男孩實在是太單純了,法官禁不住笑了。後來他給富人取了一封信,要他好好待這小孩,不要缺他飲食,並要教會他辨別是非。

放羊的小孩故事 篇5

“出身註定命運”這句話雖然有顯偏激,但事實往往如此,試想一個農民工想一搖成為大公司的董事長,人脈、學識、能力、人脈……各方面的限制允許嗎?不説是異想天開,也有天方夜譚的味道,除非他能力具備,只是機遇未到。天上掉餡餅的奇遇在日常生活中又有幾人觸及?

欣兒的一生天不時,地不利,人不和,雖談不上千磨萬難,平平淡淡的生活中也是歷盡酸澀。

欣兒剛出生幾個月母親回孃家再也沒回來,後來跟一個男的跑了。再後來,母親起訴父親到法院要求離婚,父親不離,事件不了而了。她也沒再起訴,只聽説和那男人生了三個孩子。欣兒成了她生活中不情願的一個點,再也不想觸碰了。欣兒對母女之間沒有記憶中的一絲回憶,就是後來她也沒有想過找母親,母親也沒有想過找她。爸爸長年在外打工,欣兒是爺奶的掌上明珠,幼兒時代也就吃得飽穿得暖地過去了。

4歲時,奶奶猝然長逝,可憐的欣兒不知道這對她生活的意義,和小朋友玩時還笑眯眯地炫耀着説:“奶奶去了,去遠方了,她會帶我去的,還會給我買新衣服,奶奶最疼我。”

父親仍外出打工,她和爺爺相依為命。爺爺農閒便和別人打麻將,她要麼一人呆在家中看電視,要麼和鄰居的小朋友玩,不久,蹦蹦跳跳地去上學。

她的童年也就快快樂樂地過去了,況且農村的孩子大部分都是留守兒童,完完全全擁有父母愛的沒有幾個,她在同學中間沒有過多自卑,也感覺缺失不多地悄然而過。

漸漸成長的欣兒在對爺爺的逼問中和別人的口中略知自己的身世一二,但有爺爺的疼愛,她有一種簡單的知足,自制的平等沒有讓她過多的失落,對於母愛,那陌生般的親近的幻覺只在淺夢中。而父親,從不善於表達,呆板得有些笨的他再也沒給她娶來後媽,使她少受許多不必要的負累。

9歲時,爺爺不再和別人閒打麻將了,買了二隻羊,每逢星期天或假日,她總和爺爺一同去河溝或有野草的樹林裏放羊。那是欣兒記憶中最輕鬆快樂的日子了。拿個小木凳和長竹條,看着羊兒悠閒地吃着草,就像她雖然沒有親情環繞,沒有衣錦豐食,但足夠自由自在。興致來了,撿落葉,採野花,捉小蟲,聽樹葉嘩嘩,看一片片早衰的落葉旋轉中掉落,那份閒情自有它特有的快樂。

原本成績並不太優的欣兒在明白自己的身世後心疾成形,成績越來越差,也無心了學習,剛有男女朦朧意識的她常常想:我不能像母親,只要嫁個喜歡的人,做她温柔的小女子,好好營造一個家,一定會幸福的,何必讀後再辛苦地找工作,農村大部分家庭不都是這樣過的嗎?男在外打工掙錢,農忙回來收莊稼,農閒外出掙錢,女的看家守孩子,小日子平實而簡單。抱着這樣的想法,欣兒在十五歲就不願再踏進校門復讀了,爺爺看她學習上無望也就依了她。

這時家裏的羊兒由二隻已經變成了一大羣,爺爺把閒房全騰了出來養羊,欣兒做飯,收拾羊圈,洗衣服……父親回來收了秋後又要外出了,欣兒早已下定決心的念頭向父親説出,她也想走出村莊,看看外面色彩斑瀾的世界,在她的死纏下,爺和父親考慮把她困在家中也不是辦法。她順利地踏上了A城的火車。

外面的世界真大啊!與鄉野迥然不同的氛圍和節奏紛亂着欣兒的視野和心境,她恍然自己多年的生活是那麼單調和乏味。如果可以,她也要盡力融入這豐富人生中的一員,雖然自感小如螞蟻。

父親在工地,她在不遠處的一個小飯店打雜工。農村孩子的吃苦耐勞讓她很快適應了這份活計,非常知足地拿着小錢買自己喜歡的廉價衣服和頭飾,還可以節省一點存下來,多麼快活啊!

此時的欣兒基本上是父親的再版,高高的個子偏瘦,但於女性是苗條之美,聲音秉承父親含糊不清,但於女人像伢伢學語的可愛的孩子,唯一不同於父親的是白淨的圓臉很丰韻,顯露出青春特有的光澤,雖然沒有雅韻,但原始的純樸自有她的特質,在單純的一面早已流失的成人世界裏。

欣兒被店主——一個五十多歲,孩子比她還要大的男人注意了,見到她的第一眼就喜歡上她那種鄉野無知的氣息。他要把這塊原始的石塊按照他所要的模型雕塑。思想上給她灌輸超越年齡跨越距離的愛情,並編講着一個個這類的故事示意她,抓住一切機會調逗她。生活上,他給予適當的特別照顧,時不時地送個小首飾,進貨時帶她逛便利店,買件廉價的衣服,小恩小惠讓第一次被外人關心的欣兒受寵若驚,對這個爺爺般的老闆感激涕零。

欣兒終於在一個小旅店玷污了她,此後在一切可能的場合玩弄她。小小的尚不會保護自己看不清人性的欣兒還夢幻着有一天他會娶她,共同經營這個店,不缺吃少穿。幼稚的她想得簡單而美好,不久她發現了身體的異樣,女孩生理的事她是從同學那裏得知的,而現在總不能打電話問她們吧?她在反胃中問了店裏的老媽,她嗅出倪端地讓她找老闆。他感到大勢不妙,帶她在一個私人診所打了胎,給她幾個錢哄着她回家休養。

欣兒回到小別幾個月的家鄉,此時春來夏初,各種草兒正茂盛,她又隨爺爺放羊了。一個個忠善的羊兒“咩咩”地叫着,吃着自己中意的嫩草,沒有雜念,如果有,唯一的慾望是活着,是填飽肚子,而她在A市的一切慾念在大自然中突然感到多麼荒唐和可笑,思考和店主的前前後後,她是被玩弄了,她的執著只會帶來傷害——身體的和心理的,在各方面都缺乏歷練尚不會自衞的年齡。她再也不想做大城市的一隻螞蟻了,她只想成為生她養她的鄉野中的人員。

她在家中隨大嫂們刺繡,幫爺爺餵羊。一年多一晃而過,欣兒裏裏外外一把手,男人乾的活她也敢去幹,只想給爸爸、爺爺減輕些負擔。

18歲那年,鄰居給她介紹個男孩順子,學修車的。爺爺語重心長地説:“差不多就行了,媽媽遠離了你,父親又不懂如何疼你,有個家好好過吧,爺爺也就放心了。”

欣兒曾經的傷痛要她還能有什麼高要求呢?嫁個人好好過日子吧。外面世界很精彩,女性的生存空間也很大,但距離她很遠很高,她能觸及的就是如無數農村家庭婦女一樣,好好守家,生兒育女,撫養他們長大,優也好,劣也罷,一切由命,她不能如母親一樣不負責地離去,給幼小的孩子一生無法彌補的缺憾。

第二年,19歲的欣兒按農村的習俗嫁給了順子。缺少母愛的欣兒和婆婆相處不是太難。婆婆一點小關懷就讓她温暖如火。三年後,欣兒有了一對兒女,欣兒把地裏家裏做得妥妥當當。順子學二年修理後在不遠處的集市租房幹起了修理工,但終因地方人少而關閉。順子隨父親在外地走街串巷地收破爛,一家子和和美美地過着。又是三年,順子憑着他的精明在外承包個廢品收購處。家庭經濟來源一下子增多。不幾年他們家蓋了二層小洋樓。欣兒從心裏唱着過。她感到自己掉進了蜜瓶裏。她從來沒有活得這麼體面有尊嚴過。

兩個孩子都上學了,在順子的提議下,她把子女交給婆婆,隨丈夫一同收購,生意紅紅火火,錢越掙越多,他們在這個大城市買了房子。順子的姿態越來越高,欣兒也是越來越自信。慢慢地,順子收購越來越不管了,反正有閒錢聘人。常言道:“人飽思淫慾。”順子漸漸夜不歸宿了,欣兒這才感到不妙。還未質問他已坦言外面有了女人,並懷孕在身,讓她墮胎她死不肯。欣兒憤怒了,她多年來精心照顧孩子照顧家,打理收購,到頭來卻弄得她拋網,別人收網得魚。她要守住這個家,守住順子,她從小失去母愛,她不能讓兒女得不到完整的父愛。欣兒找到那女人,只要她流產,她願意給她一大筆錢。沒想到那女人冷笑後反嘴道:“我和你和平相處就夠忍讓了。反而言之,我願意給你一大筆錢,只要你願意離婚。”欣兒無計策了,她還沒有傷別人利自己的狠心。她逼順子作出選擇,男人總是貪心不足,他想擁有全天下他想要的女人,而且她們要平平靜靜地不要互鬥地添亂。而且最好在他能力範圍內不要強求。順子更是如此,他強硬地要欣兒回家照顧兒女和母親,只要他生意好,不會缺他們吃穿,懦弱的欣兒天塌下般的接受現實後妥協了,一點私房錢給了她些許安全感,回家時悄悄帶走了收購站的幾萬元現金。她不能坐以待斃了,她要為自己和兒女留些後路。

已經29歲的欣兒在農村已沒有什麼折騰的了,如果還有夢想,就是兒女健健康康地長大成人,各自成家,然後她是他們生活中的配角。

她的一生已經一目瞭然。

由於離爺爺家不遠,她仍常常幫爺爺放羊,她把順子看得可有可無了,離了他照樣日子一天天過下去。她想,等爺爺有一天離去了,她要牽着爺爺的羊兒,把它們一代代地喂下去,在河溝的野草地上流盡她的晚年歲月,直到生命的終點。

放羊的小孩故事 篇6

説也奇怪,這年頭連麻雀都成了一級保護動物,可人們居然不認識狼。當人們來取獵物時,竟把狼當成了怪物,一個個嚇得屁滾尿流,四處逃竄。放羊娃大聲喊住了人羣,問他們為什麼逃跑。一位健壯的小夥子戰戰兢兢地説:“這個怪物,俺們從沒見過,嚇死人了!”放羊娃聽了,剛要捧腹大笑,但轉念一想,便笑着説道:“沒什麼好怕的。不信,你們看我的。”於是他慢騰騰地走到鐵籠旁,悄悄對狼説了些什麼後就打開了鐵籠。一旁的人全都慌慌張張地圍了過來。

狼倒也挺老實地出了籠子,乖乖地坐在一旁,隨時準備聽從放羊娃的命令。放羊娃拿起他的羊鞭,對着人們説:“各位朋友,只要拿這根鞭子對着這怪物説一聲‘你好’,它就會聽從你們的命令。有哪位朋友想試一試嗎?”

可是沒有人敢試一試,放羊娃只好説:“看來,還得我先表演一下了!”

“你好!和我一起跳支舞吧!”放羊娃用羊鞭指着狼説。

狼很温順地走過來,抬起兩隻前爪,與放羊娃一起跳起了舞。

人們驚呆了,都爭着要這根“魔鞭”,放羊娃“趁火打劫”,大聲道:“你們只有答應我三個條件,我才能把鞭子給你們。”

“我們答應你!”

“快説!”人們已經迫不及待了,“好!大家聽好啦!第一,大家要多植樹造林,不再亂砍濫伐;第二,要保護生態平衡,不再亂捕亂殺;第三,不要再發動戰爭,要讓地球處處鳥語花香……”放羊娃語音未落,人們都已垂下了頭。

後記:多年後,地球又重新恢復了往日的.生機。人們在世界最顯眼的地方為放羊娃立了一塊紀念碑。

放羊的小孩故事 篇7

從前有個放羊的孩子,他每天都把羊趕到山上去吃草,到了幫傍晚的是時候在把養趕回來,一天二天就這樣他過着即乏味又單調的生活,他覺得這樣很沒意思,於是就去找點樂趣,開心開心!

他從山上跑下來故意裝作慌慌張張的樣子,一邊跑一邊喊:“狼來了,狼來了!大灰狼要吃我的小羊了,大家趕快去救救我的小羊吧,去把大灰狼趕走!”

這時鄉親們正在地裏幹活,聽到喊聲後,連忙拿起手中的鋤頭鐵鍬衝到山坡上,級問那個孩子狼在哪呀?快帶我們去打狼!

放羊的孩子看到大家都上當了,就哈哈的大笑起來説:“你們都上當了,根本就沒有大灰狼呀!我是喊着好玩的,看把你們急的,哈哈!真好玩!”鄉親們氣的話都説不出來,轉身走開了。

第二天,放羊的孩子又從山上跑了下來,大聲喊道:“狼來了,狼來了!這次是真的,不騙你們,大會狼就在山上!大家快來救救我呀!”

鄉親們還是相信了他的話,舉起鋤頭和鐵鍬衝到山坡上一看,羊兒在悠閒的吃着草,連狼的影子都沒看到,而放羊的孩子正在地上笑的直打滾呢!大家知道又被這孩子給騙了,鄉親們生氣的説:“以後在也不相信這孩子的話了。”

這樣又過了幾天,放羊的孩子和以前一樣把羊趕到山坡上,這時從石頭後面真的竄出來一隻大灰狼,它張開血盆大口,瞪着血紅的眼睛衝了過來,可把放羊的孩子真的嚇壞了,他連滾帶爬的跑到村裏,大聲喊:“狼來了,狼來了!”大灰狼要吃我的羊了,鄉親們快來幫忙啊!

放羊的孩子急的大聲哭了起來,跪在地上苦苦的哀求。鄉親們聽到喊聲毫不在意的説:“你還想騙我們嗎?別在裝樣子了,這回我們是不會在相信你的了!”放羊的孩子後悔極了,誰讓他説謊騙了鄉親們呢!等他在回到山上,羊早就被大灰狼咬死了。

放羊的小孩故事 篇8

這個故事在中國可以説家喻户曉,是大多數人在童年時期接觸最早又印象最深的故事之一,記得在我很小的時候,媽媽就給我講過《狼來了》的故事,我有些印象。最近,兒子也纏着讓我講故事,又看到這篇童話,使我身有感觸……

這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕着羊羣到山頂去放羊。由於太悶,他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉,狼來拉……”,結果村民拿起鋤頭等工具,趕到山頂,才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意,感到很好玩,於是就有了第二次、第三次……,村民們已經知道是小牧童故意製造的,久而久之,就都不去理他啦。有一天狼真的來了,他拼命地叫喊,村民們卻沒有一個來,沒有人相信他的話了,他被狼吃掉了。這無疑是一個實施戒謊教育的故事,之所以流傳廣泛,人們往往從道德教育的必要性來解釋。然而我們説,這個故事之所以有如此強大的生命力,原因絕非如此簡單。它所藴含的觸動靈魂的力量,幾乎使所有的孩子聽到以後都產生了終生難忘的深刻印象。我也給我們班上的孩子講過這個故事,引起了強烈反應。孩子們往往睜大了眼睛,用摻雜着遐想的驚駭目光仰望着我。讓我充分意識到故事震懾幼兒心靈的效果。只要注意體會自己在兒童時代對這個故事的心靈反應,或者認真觀察孩子們聽到這個故事時的反應,就會知道,這個故事的力量並不在於結局的可怕──遠比這可怕的童話故事多得很,卻遠不及這個故事能夠觸動幼兒。

這個童話也使我想到了“誠信”。一個人要生存,要進步,就必須要有“誠信”,它是為人之道,做人之本。“誠”就是誠實,老實,“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那麼他會得到領導、同事、親朋好友的信賴,會願意與你交朋友,當成知己;如果一個人失去了“誠信”,那麼他會失去一切,甚至自由和生命。

放羊的小孩故事 篇9

晚上,窗外風呼呼地吹着,我在窗前,我津津有味地讀了古希臘人伊索創作的《放羊的孩子》這則寓言故事,對我啟發很大。同時,我也想介紹給你們看一看,你們也會喜歡。

故事説的是:在很久以前,有一個放羊的小孩,天天過着平淡的放羊生活,覺得很無聊,就把羊趕到山上,站在高處大喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”山坡下的村民聽到了,馬上操起傢伙就向山頂跑去,有的拿着鋤頭,有的拿的鏟子,還有的拿起鐵鍬。來到山頂,小孩見到村民一臉慌忙,哈哈大笑,説:“你們真笨啊!被我給騙了!”。村民沒有看到狼,非常氣憤,就匆匆地走了下去。這時的他內心一定感到非常開心吧。可是,這樣子是不對的,只會失去大家對他的信任。我們可不能學他撒謊啊!

我接着往下讀,心揪得緊緊的,想他又會怎麼辦呢?

第二天,小孩覺得昨天的惡作劇很好玩,再次用同樣的方法去耍那些單純、無知、善良的村民,高聲大喊:“狼來了!狼來了!這次是真的。”村民聽到了,半疑半信,怕出人命,只好又拿起鋤頭等傢伙衝到了山頂,可眼前的一幕又重現了。有些村民開始罵他了:“你這個孩子,怎麼這樣啊,下次不來救你了。”孩子,我想告訴你:你對人生與生活採取玩世不恭的態度,把騙人和説謊當作自作聰明和娛樂,人們就會把你看成是一個心口不一,以假亂真的人,就會沒有人願意聽信你的話語。

第三天,孩子感到這個太無聊了,就開始反思自己的行為,想着想着,突然,他眼前出現一個恐怖的影子,沒想到,狼真的來了,他撕咬着羊,小孩在情況不對就馬上大喊:“救命啊!狼來了!”村民以為他又在騙人了,就沒有理會。幾天後,有村民看到小孩的屍體。這孩子,最終傷害了是自己啊!在此,我要奉勸親愛的同學們,從小就應養成誠信的良好品德,萬不可像放羊的孩子那樣為人和處世啊!

這個故事告訴我們撒謊騙是不對人,別人信任你,可你卻一而再再而三地欺騙他們,真的不對。真誠與信賴,是連接人間友誼的紐帶,是和諧的橋樑,所以,我們在學校裏要做一個老師心中的好學生,同學們的好朋友,家長心中的好孩子。

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