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也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來,搶傳投一氣呵成,特別是傳球,兩位隊員距離雖遠,可球在空中劃了

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也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來,搶傳投一氣呵成,特別是傳球,兩位隊員距離雖遠,可球在空中劃了個優美的弧線後,竟能準確無誤地落到隊友手中,使二班的落後局面開始扭轉,隊員們臉上洋溢着燦爛的笑容,啦啦隊員也按捺不住心中的喜悦,高舉着“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。

也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來,搶傳投一氣呵成,特別是傳球,兩位隊員距離雖遠,可球在空中劃了

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