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2017《鹽》的課後閲讀題目彙總

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  鹽的閲讀題目篇一

小編整理了關於説明文閲讀《鹽》附答案,希望對同學們的閲讀練習和文言文練習有所幫助,讓大家在語文考試中更多的拿分,下面是整理的説明文閲讀《鹽》附答案,供大家參考,希望同學們多多練習多多練手!

2017《鹽》的課後閲讀題目彙總

①鹽是一種生活必需品,它的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發揮着重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調節酸鹼平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恆定上起主要調節作用,鈉多則水也多,鈉少水也應當減少。因此鹽攝入過多時,可能發生水腫,過少時,可能引起脱水。

②雖然我們的身體離不開鹽,但是過多的攝入鹽卻對身體產生危害。日本秋田縣的居民喜歡吃鹹食,每人每天鹽的攝入量為20-30克,比其他縣的居民多兩倍。結果秋田縣居民中高血壓等疾病的發病率明顯偏高,是日本有名的短命縣。

③為什麼鹽攝入過多會導致高血壓呢?研究表明,鹽能使人體 水化 。也就是説,人體鹽分多了,對水分的需求也要相應的增加,從而使過多的水分滯留在體內,導致血管內血漿容量增加,最終引發高血壓。最近科學家發現,一種蛋白質 Racl 在攝取鹽分過多導致高血壓的過程中起關鍵作用。如果開發出抑制Racl的藥物,就能夠治療因攝取鹽分過多而導致的高血壓。

④按照世界衞生組織的推薦標準,每人每天鹽攝入量以5克為宜,不宜超過6克。事實上人們的鹽攝入量往往高於此推薦值。我國城市居民平均每人每天攝入鹽9.7克,農村居民為11.1克,並且中老年羣體鹽攝入量明顯高於青少年。

⑤減少鹽的攝入不僅有助於降低高血壓的患病風險,還有利於降低腦卒中和其他心血管疾病的患病風險。由此可見,對於高血壓、腦血栓等疾病患者,採取限制鹽攝入量要比多吃蛋白質和不吃肥肉等措施更有效。

⑥英國的一項研究發現,將鹽攝入量從每天9 12克減少到5 6克,血壓會有明顯的降低。通過這種方式所達到的降壓效果等同於口服降壓藥的效果。

⑦ 首先對每天鹽攝入採取總量控制。一般而言,20毫升醬油中含有約3克鹽,10克黃豆醬中約1.5克。如果炒菜時需要用醬油或醬類調味時,應按比例減少相應的鹽用量。其次食物加工、烹調時儘量少放鹽。不吃或少吃鹹菜以及含鹽量多的醬菜、醃肉製品等食物。最後應多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。穀類中的蕎麥和小米鉀含量較高,蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大棗、山楂、香蕉、蘋果等都含有比較豐富的鉀。

⑧如何降低高血壓等疾病的發病率呢?請記住,少吃鹽永遠是你的健康之道。

1.簡要概括鹽與人類健康的關係。(2分)

2.簡要説明第⑦段中加點詞 儘量 的表達效果。(4分)

3.第②段運用了幾種説明方法?選擇一種説明其作用。(4分)

4.在第⑦段空格處填寫本段的中心句。(2分)

5.請結合實際談一談你家裏是如何減少鹽的攝入量的。(2分)

6、適量攝入鹽有益於身體健康,反之則有危害,容易引起高血壓等多種疾病。

7、 儘量 一詞的運用更加嚴密地説明了食物加工、烹調時少放鹽的程度。

8、示例:通過舉例子,更加增強了 過多地攝入鹽對身體產生危害 這一説法的可信度。通過列數字,更加準確地説明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過作比較,更加清楚地説明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。 內容來自

9、示例:減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢?

  鹽的閲讀題目篇二

①倘若你到海邊旅行,一定會被湛藍湛藍的大海所吸引.你會知道,海水又苦又鹹,含有大量的鹽分.大海是儲藏食鹽的寶庫.

②由於地殼的變化,食鹽也大量地藴藏在內湖、巖井和礦石中,因此,鹽的種類很多,有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種.

③食鹽,學名叫“氯化鈉”.氯化鈉是一種什麼樣的東西呢?我們拿它和明礬、冰糖比較一下就會明白了.

④如果我們用小錘子砸鹽粒,不管砸成多麼小的顆粒,它仍舊是白色的立方體.而明礬卻不一樣,在沒有受到潮解時,它雖是晶體,卻不是白色的,而是半透明的;不是立方體,而是成八面體.由於它吸水性強,即使不用小錘子敲擊,在空氣中也會自然潮解,變成粉末狀.

⑤食鹽和冰糖都是固體,這是它們的相同之處.但是它們也有不同的地方,我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了:冰糖是甜的,而食鹽都是苦鹹的.

⑥就其一般性狀來説,食鹽味鹹,是一種白色的立方體型晶體.食鹽儘管不像冰糖那樣受人歡迎,但是,它的用途卻是十分廣泛的.

⑦正常情況下,人們每天早上的鹹菜,中午的菜和湯,晚上的餃子、麪條,都要加進適量的食鹽,使食物的味道更加鮮美,食鹽起着調味作用.但是,更重要的是人體每天必須補充一定的鹽分.

1.文章通過幾個方面介紹食鹽,請你寫出第③-⑤小節的意思.(概括能力)

_______________________________________________________

2.認真閲讀短文,請找出2種説明方法,並找出具體的句子.(説明方法)

説明方法 文中的句子

(1)、________________ ____________________________________

(2)、________________ ____________________________________

3、第5節中冒號有什麼作用?(標點符號)

 第一題

三方面介紹食鹽:分別是食鹽的種類(1,2節).性質(3,4,5節).,作用(6,7節).

第③節:提出問題,引起下文

第④節,和明礬作比較,突出食鹽的形狀,色澤等性質

第⑤節,和冰糠作比較,突出食鹽的味道是苦鹹的.

 第二題

兩種説明方法

(1)分類別,相關句子,第二小節,鹽的'種類很多,有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種.

(2)作比較,相關句子,第五小節後半部分.冰糖是甜的,而食鹽都是苦鹹的.

 第三題

冒號起提示下文作用,這裏提示我們下面要説的是它們味道的區別.(另外補充一下,第6節是承上啟下過渡段.,説明的方法和例子也不只上面兩處,)

  鹽的閲讀題目篇三

1.本文寫的是“北方的鹽”,作者話費筆墨寫“雪”有什麼好處?

2題:解釋下列兩句話在文中的含意!

1、在寒風呼嘯的日子裏,鹹菜是北方人餐桌上的“正宮娘娘”,佔據着統治地位.

2、它們呈現着舊時陽光的那種温度與美好,令人回味.

3,第四段主要運用了兩種修辭手法,請分別舉例簡析.

4,除了對鹽的依戀和讚美,你從文中還感受到了什麼?

因為:①鹽與雪的顏色相同且都有一個浪漫的形成過程,易於產生類似的聯想.(2分)

②雪的降臨賦予了北方以寒冷,天氣的寒冷引出北方餐桌上的鹹菜,再引出與北方人生活息息相關的鹽.(2分)

北方人對“鹽”懷有巨大的熱情和近乎崇拜的心理.(2分)

②因為“鹽”是力量的化身,它與北方人的生活息息相關,它呈現着北方人對昔日温暖與美好生活的記憶,令人回味.(4分)

1)鹽是和過去的歲月、和北方人的情感與生命融合在一起的,它體現了北方人生活的艱辛及對温暖生活的永恆渴望.(2分)

2)通過議論抒情來深化主題,由對北方鹽的讚美昇華到對北方人的讚美.(2分)

示例:“鹽在漫漫寒冬中披着它銀色的鎧甲在北方閃亮登場了.它其實在秋天就亮着她的白牙向北方女人微笑了.”(1分)“銀色的鎧甲”“亮着她的白牙”展示了鹽的色彩之亮麗,“閃亮登場”“微笑”描繪鹽的行為,使用擬人的修辭手法生動形象地寫出鹽的情懷,鹽對北方人的重要及其與北方人的親密關係.(能舉出例子,指出修辭手法及意藴即可 )(3分)

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