小學日記9篇（精選）

一天的時間即將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學日記9篇，歡迎大家分享。

小學日記 篇1

今天,爸爸和媽媽帶着我和奶奶去爬九子巖,在半路上有一段路很顛,把我的屁股都快顛平了.

到了的時候,媽媽的車只剩兩格電了,我們在車站旁邊找了一户人家,在他家充了電順便在他家買了一盒香.我們在廟的四方拜了一下,燒了香,我們就上山了.前面的幾級台階很平,我跑得很快,可是到了後面我累得氣喘噓噓只好像不會走路的小孩一樣爬了上去.

我最嚮往的地方是七布泉,不知爬了多長時間終於到了七布泉了.我沒費多大勁就上去了.首先映入眼簾的是高達幾十米的瀑布,從上面直流而下的.水好涼.濺起來的水珠

和風吹過來的水霧濺到我身上好冷,剛剛爬出的一身汗一下就幹了,身體有些瑟瑟發抖.我站在七布泉前面的大石頭上,欣賞着這人間仙境.我們在上面拍了幾張照,永久的保存了美景,要不是媽媽在下面招手叫我們下去,真捨不得離開.

上山容易下山難,下去的時候我抓住鐵索,腳慢慢的往下挪,爸爸一邊抓住我一邊説:"慢點,慢點!"走了不知多久,終於到了山腳下了,我在廟外玩了一下鞦韆,就回家了.

小學日記 篇2

一：選好題材

選擇有意義的，積極的，向上的題目，材料。在寫日記中要有自己的判斷，觀點和想法，不能平鋪直敍，寡淡無味。最好讓人看了你的'東西，有眼前一亮的感覺。

二：注意觀察事物

多觀察身邊的事物，觀察他們的特徵以及他們的變化；事物的發生，發展，結果是什麼；要“用眼，用腦，用手”，用眼去仔細地看，用腦去認真思考，這件事的對與錯，好與壞；用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。

三：多看書，充實自己

多看故事書，語文書，暑假作業上的小短文，還有《日記起步》，儘量多地增加自己寫日記的內容。字，詞，句，優美的段落，可以模仿，結合自己的生活加以充實，切不可不動腦子地照搬照抄！

小學日記 篇3

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我將這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的.。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的， 我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我將小鵝看成我的朋友。

小學日記 篇4

令人激動的下午

在陽光燦爛的星期天，我們參加了愛心順風車義賣活動，讓我們幫助得了白血病的'“小琪”，點燃起“小琪”的生命之花，讓“小琪”重返校園。

到了玉海廣場，我們搬下自己買的東西，把他擺好，我們都分好了工，你算賬；你記錄；你講解……

這時，來了我們迎接的第一位客人，手裏帶着小孩，小孩看上了一個玩具，就叫媽媽買下來，那個媽媽問：

“這怎麼玩啊？”我們做了最詳細的介紹，阿姨就把那個玩具買了過去，當看到我們賺來的這幾塊錢的時候，我們都很開心。

接下來，我們都想那些客人介紹自己的產品怎麼怎麼好，那些顧客都被説心動了，紛紛買下了那些物品，我們賺到的錢越來越多……

我想，我們賺到的錢一定會比別的小組更多。我信心滿滿。

可是，好景不長顧客越來越少，我們賺地錢也越來越少，這時，組長提議，我們派兩個人去外面推銷……這方法果真不錯，又賺到了好多錢。

時間飛逝，義賣活動馬上就結束了。我體會到：爸爸媽媽賺錢也是很不容易的，所以我們平時不能亂花零花錢……

小學日記 篇5

今天，我有一個新發現，就是我發現了冰凌。這是因為天氣太冷了，水滴就結成了冰。冰凌的形態各異，有的像一棵樹，有的像一把劍，還有兩邊一股一股的，它在陽光的照耀下金光閃閃，還落着水滴，真好看！後來我又發現小桃園的湖面上有一層層厚厚的.冰，我就把冰砸成冰塊，用冰塊在湖面上溜，真好玩！

我今天晚上還到物資大廈用餐，大伯伯請客，因為大伯伯升職了，所以他要慶祝一番。還來了一些家人，有爺爺、大媽媽一家、二伯伯一家、大媽媽的妹妹和她的一家。吃飯時，我喝了6小杯紅酒，你猜我有沒有醉？沒有，因為，我有一個小竅門，喝完酒時，再喝果汁或把水果泡在酒裏，你就不會醉了。

小學日記 篇6

今天是九月十日，是一年一度的教師節，是老師們的節日。我想説説我們的翟老師。

翟老師教我們已經三年多了，我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學都非常的關心。記得剛上一年級的時候，由於我的'眼睛弱視，翟老師就把自己家裏帶椅子的桌子搬到了學校，讓我和幾位戴上小眼鏡的同學可以坐在前面。

翟老師每天放學很晚才回家，總是放學了，翟老師還總是在學校裏輔導同學，我們都走了，翟老師還在班裏為我們批改作業。

我們都非常地喜歡翟老師，雖然有時候也發脾氣，我知道那是翟老師想讓我們每位同學都學好才發的脾氣。翟老師對我們班的每位同學都非常有耐心，關心着每一位同學，不偏向任何一個學習好的，也不放棄任何一個學習不好的。

今天，翟老師一定也非常開心，因為媽媽説翟老師作為榜樣教師上台演講了！我希望翟老師每天都開開心心的！祝翟老師和所有的老師節日快樂！

小學日記 篇7

人生需要歷練，需要感悟。今天是軍訓的第一天，在這裏我們體會了無私奉獻，學習了軍隊歷史，在服從命令中明白了組織紀律的重要性;在這裏牢固了我們的.國防思想，激發了我們的愛國熱情，我為自已成為一名“戰士”而自豪。

還沒開始軍訓，我們早已興奮不已，每天都盼着軍訓迷彩的軍服，嘹亮的軍歌，年青帥氣的臉龐，標準又整齊的步伐。

軍訓開始了，同學們都全身心的投入訓練中，認認真真地完成教官給我們每一項基本動作，站軍姿、行軍禮，前後左右轉……內容非常豐富，同學們都揮下了汗，有的還灑下了淚，但我們過得很開心，學會了團結協作。

軍訓中我們班的有個同學因下午腳扭傷導致他連蹲下時腳都在發抖，教官説他忍不住了可以休息，但他靠着頑強意志，堅持下來了，這使我為他而驕傲。對!相信一句話：惟獨只有堅持才能創造奇蹟。

第一天軍訓，自已收穫許多，最重要的是自豪。

小學日記 篇8

大家好，五一勞動節到了。你們都去哪裏玩了？因為今年的假期從往年的七天變成了今年的三天，所以就別想去什麼遠的地方了，就在咱們鄭州市轉轉吧！

我們去了惠濟區人XX的家屬院，但因為這個家屬院過度豪華所以已經變成了一個公園，景色非常的美，而且地方也非常的`大，所以我們才會選擇了那個地方。

到了那裏後，看見門前就是一片草坪，還有很多的大樹我們沒有時間去看那些大樹，而是直奔假山。因為假山離我們較遠，所以很多的時間都花費到了路程上。首先，我們過了一座小橋。然後又過了一片乾枯的蘆葦叢，然後又翻過了一座小橋…就這樣走了好多路才算到假山。假山真陡呀！我費了好多力氣才爬到山頂。迎着風，遙望着山下的風景感覺舒服急了。

下了假山後我們去一片樹蔭下休息時，突然發現：那個離我最近的大樹上竟然有個樹洞！而且還挺大呢。這一下我來了興趣，圍着這個樹洞左看看右看看，愛不釋手。我想：“如果冬天來這裏，説不定裏邊還會藏着一隻小動物呢！”

太陽落山了，我們也該回家了。我多麼希望這一天永不結束！

小學日記 篇9

真是一個潮濕的下午，我揹着書包，走在濕漉漉的地上，腳底發出輕輕的“吧唧吧唧”聲。書包重得我喘不過氣來。走到家門口時，我突然聽見了一陣愉快的談話聲，一定是有客人來了！

我輕鬆地打開門，走進一看，果然有人來了。我禮貌地喊了聲：“舅舅！”舅舅笑着答應了。媽媽一臉神祕地對我説；“猜你舅舅給你帶來什麼好玩的？”我一聽“好玩的”，更興奮了，書包都忘了放下，就託着下巴想了起來。媽媽見我的樣子，把書包從我的肩膀上提下來，放在椅子上，手伸進環保袋裏，“沙拉沙拉”幾聲，一個閃亮的球拍展現在我眼前。

我驚喜地接過球拍，翻來覆去觀察起來。這球拍正面是熠熠的金屬黃，背面是嫩嫩的青草綠，在球拍中央，栓設一條線，我試着拉了拉，這是一根鬆緊線。在鬆緊線另一頭，繫着一個橡皮彈力球。我感到很熟悉，卻又叫不出名字，舅舅和媽媽也叫不出，我把球拍往上一揚，那繫着鬆緊線的.彈力球就東蹦西跳，我心血來潮，給它起了一個名字“跳舞彈力球”。

從此，我愛上了這個玩具。早上一起來，我就要拿着“跳舞彈力球”擺弄幾下。我把彈力球放在球拍中央，用力往上一揚，那彈力球就縱身躍上半空，卻被鬆緊線拉了回來，這時我便拿球拍接，可讓球給“跑”了。調皮的彈力球藉着鬆緊線的彈力，上下亂竄，重重地砸在我的手上，給了我一個下馬威。我不服輸，繼續！

我揚起球拍，彈力球躍起，降落，“咚”地落在球拍上，再次跳起，再次降落……我的手隨着球落下的位置移動，身體也在移動，腳也一下踩在這，一下踩在那，這次我連續接了8個！正當我為自己那麼快就掌握技巧而驕傲時，樓下的媽媽抗議了，她高聲朝我喊：“不好好寫作業，在樓上幹什麼呢！”我聳了聳肩，應了聲：“哦。”看來光掌握技巧是不行的，還得輕，穩，準。有了這些經驗，我想下次在玩一定比這次熟練！不過有個前提，得先完成作業。

懷着愉快的心情，我寫下了這篇日記。