八年級作文[合集]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

窗外還在下着雨，像那個冬天的哭泣，風乾的記憶塵封在心裏，執着不停，你説雨過天會晴，可我的心卻還繼續下着雨，我望眼欲穿，這一切沒有了往日的美麗，天色灰濛濛的，小雨點好似針尖一般朝我襲來，霧氣中彷彿隱藏着一個巨大的陷阱，唯恐稍有不慎便被它吞噬。

清晨，可連光亮都顯得不堪一擊，這個寂靜的世界，到處被黑暗充噬着，人們不敢加快行進的腳步，且在黑暗中，這亦是無用的。沉默的空間。我總覺得在我的上空，有一雙凜冽的眼眸，它在監視着這個虛偽的、罪惡的地方，一直。一直。可我卻不能像那些行走在鐵門之外的人們那般悠閒，學校——這座監獄的廣播聲正在催促着我們，我舉起傘來，加入了一羣正慢慢向食堂走的'同學們，她們一邊走，一邊談笑着，與這灰暗的天空似乎格格不入，我的興致也提了上來，便握緊了雨傘，把視線從空中收了回來。風依舊那般凜冽，吹得人都顫巍巍的，一片黑壓壓的人羣朝食堂湧去，當然，也有人還在搓着手迎着寒氣慢慢挪移着，一邊打着哈欠，一副睡眼朦朧的樣子，想想也知道，那些人不是學霸就是學渣。説真的，我有時候還是希望出現像昨天一樣的事情，只因這個世界太單調，每個人每天幾乎都在過着相同的生活，可是又能怎麼樣呢？那些超出我們意料的事對於生活來説就是一個卑微的奇蹟。

八年級作文 篇2

在寫作文這條道路上，我們經歷了風風雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當初的水平並不高，但至少，我們現在，水平已經提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。

我曾經的作文水平，真的是差到了極點，每次看到別人那打着高分的作文，我都會很難過，為什麼我就寫不出那麼好的文章呢，從那開始，我便一直尋找能寫好作文的書，認真的閲讀，找那些文章寫得好的同學，虛心請教，欣賞別人的文章，體會其中的真實感情，果真，我的.作文水平得到了不小的提高，不過，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的，所以，我更加的努力，更加的認真。只想我的作文能提得更高。

從那以後，我的作文水平日益增高，我也感覺到了寫作的快樂，把靈魂駐放在那些文字裏，享受着文字的魅舞，即使時間已過去很久，但在那些文字裏體味的快樂，是不能及的，我們把內心的真實情感，用文字有序的排列，即使是再單調也會增添情感的色彩，從而使它成為一片很好的文章，我們也可以從中體會到寫好文章的快樂與成就。

或許，有人還是會覺得寫文章很難，有些情感用文字表達不出，其實，任何最真實的情感都可以用文字表達出來，有的簡單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認真都排列，一個個分析，就一定可以表達出來。

其實，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學水平的書，積累裏面的好詞好句，在有序的安放在我們發生的故事中，然後用一些簡單的文字加以描繪，這樣，我們寫的文章就已經很好了，寫作水平就可以適當的提高了。

説到這，我能告述大家的也就這麼多了，記住，一定要多看書，多積累好詞好句，把身邊發生的趣事，用最真實的情感描繪出來，讓我們一起分享，一起探討。

八年級作文 篇3

在學校除了學習還是學習沒什麼好去處，這是大家公認的。但學校後山的玲瓏景緻，改變了我的想法。説是山其實一點也不嚇人，在我看來，它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。

春天百花竟豔，在這裏是沒有的，但成蔭綠樹是很合適的。站在林子裏好像身在原始森林，花襯樹，雖不是百花齊放，但也不缺花的點綴。槐花是這的老大，小巧玲瓏，雪白的一串串的，你還未踏進校門遠遠的就會聞見它的清香，甜甜的，迎風佛面、香氣瀰漫了整個山的四周。槐樹搖啊搖，花飄啊飄，是不是會想起章子怡的《花落滿地》？

夏天，樹茂盛了些，把後山蓋得嚴嚴實實的，嚴嚴實實的，陽光側身進入小樹林，那綠顯得更刺眼，每一片葉子上像是有一個綠精靈似的，微風一吹它一跳一跳的，我最愛後山的風，那風帶着一種特別的清新，沁人心肺，那是一種美的享受，一種自然的，一純大自然給予的風，給你一種説不出來的清爽。

清晨，當你早讀時，那羣不知名的鳥兒也起來練歌喉，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，鳥可以説是不害羞的，但這的.鳥十分害怕人，所以你只聽的見它們的啾啾聲，那影你是看不見的它們愛藏在樹叢裏，而這的樹你是看不膩的，每一棵書有不同的姿態、斜倚的、層曲的、筆直的、高底相襯、大小相同……還有一些矮小的藻木從也是很有個性，一會兒彎一下，一回直一下，松鼠愛在這兒捉迷藏，夏天是看不見它的，倏爾一閃而過，忽有無限悵然之美。

秋天來的真快啊！

黃色覆蓋了這片小樹林，落葉鋪地，果實從枝頭悄悄的落下。但還是被松鼠發現了。松鼠這時很常見的，它們出來撿果實為冬眠作準備。小松鼠喜歡在這打鬧、玩耍、你追我、我追你，它們的動作驚人的快，一眨眼的功夫就不知道那去了。到現在我都沒看見一個松鼠窩，葉一片片的落，很快秋天將會過去了。

寒風橫掃着大地，沒有春天的花簇，沒有夏天的綠茵，沒有秋天的落葉，冬天是最沒有生機的。後山只有那灰色的樹幹，在冬天的考嚴下，樹幹露出了一道道傷痕。雪姑娘温柔的為樹療傷，白白的雪布為樹包紮。天地之間白茫茫的一片，但春天終會到來的。因為冬天來臨，春天還會遠嗎？

八年級作文 篇4

小時候在我的印象中，母親一直勤勤懇懇地在田地裏勞作，卻捨不得吃穿，有時候還會逼着我去幹一些農活。每當鄉親們説母親勤勞節儉時，我就會很不自在，我也不知道為什麼會有這種感覺。我常常想為什麼母親不能像別人一樣多在樹蔭下乘一些涼，少在田地裏曬一些太陽呢直到有一次母親和父親吵架了，我聽到母親説的一些話，我才隱隱約約有些明白。母親大吵着對父親説：“以前我在家的時候什麼活用我幹，要不是為孩子我幹嗎累死累活的，難道我不知道享受呀”以前在家的時候總是嫌母親太羅嗦。無論什麼事情她總是喜歡囑咐我幾句。隨着年齡的增長，我對他的囑咐也開始變得不耐煩了，常常不等她説完就打斷她：“知道了，知道了。”每當這時母親就搖頭歎息，顯得無可奈何。

現在離家在外求學反倒常常想念母親的嘮叨，想念母親樸實的話語。每當我心情不好或是寂寞無聊時，第一個想到的就是母親，第一個想傾訴的對象也是母親。拿起話筒那頭傳來母親熟悉的聲音：“不要太節省了，想吃什麼就買，天冷了不要忘了加衣服，缺錢了就打電話告訴家裏……”每次母親説得最多的'就是這幾句而且是反覆叮嚀。我有時又不耐煩了就會對母親吼兩句不由分説地掛斷電話。我有時也覺得自己太自私了，母親有時也會説一兩句話哄我開心，記得中秋節我往家裏打電話對母親説有點想家，母親説：“你已經長大了，不用吃媽媽的奶了，幹嗎還想家呀”引得我哈哈大笑。母親對我們很温柔，但她也有兇的一面。每當母親發現父親和幾個人打牌時，回來以後，她就會和父親大吵有時甚至和父親動手。她大聲責怪父親：“孩子上學那麼苦，你卻把錢往牌桌上扔。”其實父親只不過是閒暇時偶爾娛樂一下而已。

這就是我的母親，很平凡。不過從她的平凡中我感受到了母愛的無私和偉大。

八年級作文 篇5

分隔五餘年，想起口中的蛀牙就如同想起了他。

幼時住在一個簡陋小鎮，隔壁小鎮有一個賣糖畫的老人，我至今不知他姓名，只知在鎮上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早，所以他獨居，賣糖畫為生，只聽聞他有一女兒在外讀書，只在逢年過節的時候回來看他。

今日回憶，才發現原來我從未叫過他任何稱謂。大多時候，都以一個沒禮貌的語氣詞“喂——”來代替。但他也不介意，性格灑脱不羈，從不拘禮節。跟我談起話來活脱脱似個老頑童。

與老頭兒相識是因為糖畫。年少的我時常閒逛到那個鎮上，絲毫不怕怪叔叔。想當然看到新奇的手工糖畫也就不由自主地湊了上去，可惜沒帶錢在身邊，我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫。糖在他手中好似有了生命一般，手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細一看這老頭雖有一副老者皮囊，白鬚長長，但性格極為年輕態，對待買糖畫的小孩子和藹可親。做事情十分專注，停下活來才便發現了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶着幾分温和和慈愛，柔得似水的眼神似乎看出了我的'小祕密。他用不熟練的普通話問：“你想不想做一個糖畫試試？”我彷彿被嚇到似得連忙搖頭説：“不了不了。”老頭兒笑着説：“沒事，沒事，不收娃錢！”幾番推託，我便答應了。坐在一塊白瓷磚前，舀起一塊糖漿，沒有絲毫基礎的我畫了個實心的圓，這才發覺做糖畫真心不容易。我的“圓”不僅大還分佈不均勻，足足浪費了老頭兒做4次糖畫的糖。他無奈地搖搖頭道“你這娃沒啥天賦，那糖便送給你吃了！”

接過糖的我在心中暗喜，在舌頭碰到糖時我與老頭的緣分也就像那糖一樣慢慢化開來。

從那之後，我與老頭便時常打交道，空閒時我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見朝陽，終年散發黴味。一張簡樸古舊的牀，罩着發黃的白牀罩，被子發黃發硬，有些許補丁。老頭兒的用食也極為簡樸，如山裏的和尚，一盤青菜，幾塊豆腐，一碗米飯即可。我也吃過一次，因飯中還有穀穗粒，難以下嚥。於是我便來央求奶奶給我一瓶辣醬，給予他佐飯。

回憶是一件既美又辛苦的事。五餘年不見你，回到鎮上聽聞你隨女兒搬到大城市了。

如今，你可無恙？

八年級作文 篇6

今天我們全校的同學去海上田園開展校外實踐活動。

我們參觀了生態文明館，看了少數民族表演和玩了捉泥鰍、諸葛馬和碰碰車。我覺得最好玩的是捉泥鰍。

瞧，同學們個個卷完褲腿就迫不及待地跑向彎彎曲曲的小溪裏捉泥鰍，有的用網勺撈，有的用手捧，還有的用塑料袋撈……泥鰍們很機靈，一會兒游到這，一會兒游到那，就像在跟我們玩捉迷藏。這時，小溪裏充滿着我們的歡聲笑語……

今天，我雖然一條泥鰍也沒撈到，但欣賞了美麗的'風景，也體驗到了遊戲的樂趣，所以我感到很開心。

八年級作文 篇7

今年暑假，在我的軟磨硬泡下媽媽終於答應讓我學游泳了！

第一天，我興高采烈地去了游泳館學游泳了。下水前，教練叫我們做熱身以免受傷、抽筋。熱身後下水嘍，教練叫我們先試着憋氣，慢慢地加長時間，可能是因為我領悟能力強吧！一會兒就學會了，我高興瘋了。接着我們學漂浮，我也學得不錯，我心裏沾沾自喜。但讓我沒想到的是，後面的訓練是這麼枯燥無味。教練叫我一個個都趴在岸上，一步步的教我們蹬蛙泳腿，我的腿一直懸空着，第一感覺，酸啊~~~

5天后，我學會手腳並用着划水了。教練笑咪咪地説：“大家學得都不錯，該來學換氣了。”教練話音未落，不少同學不約而同地叫“啊！現在就要學換氣啊！”“你們知道嗎！換氣很難的！”“天哪！我學不會的！”我聽他們連聲哀叫，不禁想：換氣有這麼難嗎？

學了之後我才知道換氣真的很難。在換氣時主要講究緩吐猛噴，首先蛙泳手要不停地划水，在水下要緩緩吐氣，在劃第二次時，頭起來，猛得一噴水，在吸進氣就完成了。但是我總是不停地嗆水，害得我鼻涕、眼淚一大把，我正準備放棄時，我的.同學對我説：“你真的想放棄嗎？你真的想不學了嗎？不行，你一定要學，我支持你！加油！”我聽了她的話，看看周圍全在努力練習的同學，覺的我不能輸給他們。我練啊練，慢慢地一點一點地掌握了。

15天后，我能跳水了，我能潛進水裏貼着地面遊了，我能在水裏和同學互相追逐了。水裏的比賽真的好快樂啊！

通過這次學游泳，我明白了不怕苦不怕累不怕失敗不輕易放棄才會成功的道理。以後我做任何事一定要堅持到底，永不鬆懈。