【精選】二年級作文300字錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我最愛吃的水果是梨。
梨長的像個小娃娃似的，奇形怪狀的，臉上長了好多顆小豆豆，像無數個眼睛一樣，臉還有一點點微紅色，像太陽公公似的，笑紅了臉。它的身上就像披上了一層大衣，裏面是雪白的表面，像白雪公主一樣跳着舞。
梨，還可以解熱解渴，還可以止咳，吃起來甜甜酸酸的。梨，還可以煮着吃，可以讓嗓子好起來，先放上梨，然後在放上糖，煮熟了就可以吃了，糖水對嗓子很有好處。我最喜歡喝糖水了，飯前是不能吃梨的，其他水果也不行。飯後半個小時才可以吃，這樣，對身體是有好處的。
梨是生長在樹上的，最少長15個，最多能長60個，一般能長20——60個，先長出一個綠色的小包，然後越來越大，最後變成梨。
“快來吃梨!”好了，這就是梨了，説了想不想吃一口呢?
二年級作文300字 篇2
新年到了，家家户户都忙着給自己的家打扮一番。我家也不例外，全家人都忙着在打掃，準備把家打扮得煥然一新。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都在為新年增添一份力。就我在一旁閒着，看着他們那麼奮力的樣子，我也想上前去“援助”。於是，我問媽媽：“媽媽，有什麼活需要我來幹？”“乖孩子，你幫媽媽把你房間門上的粘紙挖掉，到時候……有神祕禮物等你拿！”媽媽神祕地説。我一聽有神祕禮物獎賞，心裏炸開了鍋。於是，我立刻跑到三樓去挖粘紙。嘿！挖粘紙還挺簡單的嘛！神祕禮物正在向我招手呢！粘紙一挖就掉，因為那是我小時候粘的，時間長了自然就沒了粘性。正當我得意洋洋的時候，麻煩就來了。一個粘紙粘得很牢固，挖也挖不掉，用小刀刮會把們刮壞，怎麼辦呢？於是，我眼珠子骨碌一轉，想出了個好辦法。我拿來水槍，朝着那個粘紙發射，等粘紙濕了，用指甲一點一點地刮，颳了一遍又一遍，累的我兩手發軟，我又堅持了一會兒，終於大功告成了！哦！原來這麼小的事，做起來卻是那麼費神。
原來，神祕禮物是一張福字，上面畫了一隻老虎。我知道了，媽媽想讓我在新年裏像老虎一樣虎氣沖天，虎虎生威，我笑了，大家都開心地笑了。
二年級作文300字 篇3
我最愛的人就是我的'媽媽，有一頭捲髮，圓圓的臉、炯炯有神的大眼睛，小月亮一樣的眉毛，高高的鼻樑上戴着變色眼鏡，嘴角翹翹的，看起來永遠都在微笑。媽媽最大的願望就是希望我好好學習，做一個懂事的好孩子
記得，我有一次發燒生病了，我發燒的時候頭痛、頭暈，我叫來媽媽，對媽媽説：“媽媽，我是不是發燒生病了？”媽媽輕輕摸了摸我的額頭，對我説：“好燙呀。”媽媽緊張的問我：“你哪裏不舒服？”我説：“我頭疼、頭暈。”媽媽急忙給我倒了一杯温開水讓我喝下，用毛巾和酒精給我擦身體降温，媽媽急忙找退燒藥給我吃，媽媽看體温降不下來，又急忙抱着我下樓打車去醫院，到了醫院，媽媽又給我掛號、買藥、扎針，直到最後把針紮上，我看着媽媽辛苦、忙碌的樣子，悄悄地對媽媽説：“媽媽，我愛你。”
第二天早上，我看見媽媽晚上沒有入睡，一直陪在我的身邊，媽媽的眼睛裏佈滿了血絲，但是媽媽沒有説一個“累”我愛我的媽媽。我從現在開始，我要好好學習，做一個不讓媽媽勞心的好孩子，長大以後一定要做一個孝順媽媽的孩子，像媽媽照顧我一樣的細心照顧媽媽。
二年級作文300字 篇4
我們的學校漂亮極了!每個季節都有不同美麗的景色。
進了學校的大門，往左拐，經過石子路就來到美麗的小花園。往下看，每天小草喝飽了水，曬着太陽嫩綠嫩綠的。踩上去又鬆又軟，像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子，開出了美麗的茶花，粉紅的、紅的，淡粉的......讓人愛不釋手。
夏天，這裏綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹，每片葉子綠油油的，好像是染上了油漆。秋天，桂花姑娘害羞的躲在樹叢中，散發着香味兒。每個人聞到了不得不停下腳步，找找她藏在哪裏。小花園雖然美麗，但課間同學們最愛去的地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的，風一吹就會有很多的沙子。現在，在上面鋪上一層塑膠，我們都叫它：塑膠操場。操場上有五六個籃球架，繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。
這就是我們美麗的校園。
二年級作文300字 篇5
人物動作描寫
教學目的：讓學生能觀察到人物的動作，並添加形容詞描寫下來，描寫的相較於昨天的更詳細一些。
教學重難點：觀察仔細，把人物產生的動作加上動詞描寫出來。
一、課前回顧
同學們，我們上一節課學習了怎麼去描寫一個人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發現了每個人不同的特點。那我們今天，就來觀察每個人不一樣的動作描寫。
二、新課導入
請一位同學上來（做了幾個動作），請問剛剛這位同學他在幹什麼？學生回答。剛剛我們説的是不是在描寫他的動作？好，今天，我們就來學習人物的動作該怎麼去寫。
三、教學過程
例文：小英跑到跳高台的橫杆前，左腳踏地，雙臂擺動，身體就像小燕子一樣飛過橫杆。
剛剛這段話描寫了什麼用幾句話？有幾個動作？同學們也能和他一樣，把動作詳細的描寫出來嗎？現在老師來做幾個動作，請每位同學把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當。
佈置作業：在回家的路上或者家裏，仔細觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細地描寫出來。
二年級作文300字 篇6
我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精緻,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應聲被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心裏想着他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.
幾天後我見陳明沒來上學,便想去他家裏看他.放學後我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......
二年級作文300字 篇7
相信大家對弟弟一定一點也不陌生，在我看來，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當然有時候他也很聽話，當我教導他的時候他就淚容滿面的望着我，當時他心中那叫一個不爽，可是，媽媽！你為什麼偏偏要在這個時候出現！媽媽教訓我的時候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過神來，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個勝利的手勢，弟弟回覆了我一個哭臉。
但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當哥哥的也得讓着他。
哦！對了忘了告訴你們我的弟弟他長着一張國字臉頭髮烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻樑高高的，他的性格很活潑，愛瘋跑，特別特別特別特別愛運動。（但體育運動都不咋地，沒有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎麼樣？聽了我的介紹，你是否對我的弟弟擁有更進一步的瞭解了呢？
