關於猴子二年級作文彙編6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的猴子二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 篇1
一天，一輛公交車上坐着小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！於是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看着窗外。
忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶着杆子，好不容易才站穩，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，於是它有禮貌地走過去，扶着山羊大爺的手，對山羊大爺説：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊説邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶着杆子站在一旁，小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑，山羊大爺還不住的誇獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念着山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！
小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。
小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？
猴子二年級作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，老師帶着同學們來動物園裏看猴子。
來到動物園，遠處的樹叢長得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五隻青蛙的小腦袋長在了一起。山峯上的那隻猴王正在邊吃蘋果邊看風景，下面的那隻小猴子正在往上爬，好像準備去搶猴王的蘋果，它的`媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來，好像要把小猴勾回來，不讓他去打擾猴王。假山中間的那隻小猴子非常調皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那隻小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來。
遠處的老師頭髮黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在動，好像在跟同學們講解：“我們就是從猴子變化過來的，它是我們的老祖先，我們要愛護它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專注的看着老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在台子上，小女孩踮起腳，轉過頭，好像笑着對小男孩説：“你看這些小猴子多可愛呀！”
傍晚到了，同學們都好開心，這一天過得真有意義！
猴子二年級作文 篇3
星期天，天氣格外好，藍藍的天空飄着朵朵白雲。我和爸爸媽媽來到了動物園。
遠遠的，我們看到了一座假山，假山上有許許多多的猴子。來到假山旁，哇......好可愛的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在盪鞦韆、還有的在講悄悄話。
看着這些調皮可愛的小猴子，我們開心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!
猴子二年級作文 篇4
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園遊玩。
最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛髮金黃的金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐狸、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷。看，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓着尾巴跑來跑去，可好玩了！有一隻小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓後背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾隻小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在盪鞦韆呢！
這時，一位遊客大叫一聲，向這羣松鼠猴丟過去一個桔子。一隻小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三隻猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想佔為己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這隻小猴子背對着同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得遊客們都哈哈大笑起來。
猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。
猴子二年級作文 篇5
有一天早晨，小猴子在山上和夥伴一起玩。到了中午，小夥伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，於是他就摘了一個西瓜往前走。
他又看見到一片玉米地，於是他扔了西瓜，去摘玉米。
再後來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。
在回家的路上，小猴子看見了一隻小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，於是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進樹林裏，不見了。小猴子只能空着手回家。
這個故事告訴我們，不管幹什麼事情都要認真，至始至終，不能半途而廢，否則什麼事情也幹不成。
猴子二年級作文 篇6
星期六，天氣晴朗，藍天上飄着朵朵白雲。老師帶我們去動物園看猴子。
猴山可真熱鬧呀！小猴子有的在盪鞦韆，有的在追逐打鬧，有的在太陽下撓癢癢，還有的搶吃人們扔的食物。
看着小猴子那逗人的樣子，同學們哈哈大笑起來。
我多麼喜歡這些可愛的小猴子啊！
