【熱門】二年級語文作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級語文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級語文作文 篇1
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣濛濛的細雨，微風吹拂着千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭豔的盛會，為春光增添了幾分生趣。 在微風中，在陽光中，燕子帶着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾隻橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連於電杆之間，線上停着幾隻小黑點，那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜哇！
二年級語文作文 篇2
一天，小林在家裏認認真真地做作業。
突然，一位邊敲門邊説：“小朋友，快開門。”
小林説：“你是説呀？”“我是你爸爸的朋友，以前還抱過你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認識的叔叔，“叔叔，你有什麼事？”小林問。叔叔回答説：“請把門打開一下。”小林靈機一動問：“你叫什麼名字？幾歲了？幹什麼的？我打電話問一下爸爸是否認識你？”只聽到外面好、好、好幾聲後，人就無影無蹤了。啊！幸虧沒開門，原來是一個大騙子。
二年級語文作文 篇3
今天，我們全家一起去深圳福永萬福廣場參觀萬福壁和九龍柱。
到了萬福廣場，有一面牆矗立在廣場南側，被大家稱為萬福壁。這面萬福壁建於一九九九年，福字壁長一百三十米，高近六米，厚十多釐米的雙面牆。萬福壁上有一萬多個福字，各種各樣的福字引人注目。有龍盤繞的福字、有象形字的福字、有動物形狀的福字、還有一些名人書寫的福字……在我心目中，我最喜歡龍盤繞的福字，它代表着龍年幸福。萬福壁在二零零零年錄入吉尼斯世界記錄。
九龍柱位於廣場的正中間，萬福壁的前方，是世界上最大的白玉石雕，九龍柱高二十米，總重量約二百六十噸。九龍柱是由九條龍繞着一根柱子而得名，柱子下面是噴水池，噴泉不斷湧出，好像是九龍戲水一般。九龍柱外圍是欄柵，欄柵由八根矮的盤龍立柱圍成，欄柵上還雕刻着雙龍戲珠，非常生動。九龍柱在二零零零年也獲得吉尼斯證書。
離開時我還非常捨不得，萬福壁和九龍柱都很出名，漸漸成為深圳一處美麗的旅遊點，我們要好好珍惜，不能破壞它。
二年級語文作文 篇4
一天，小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發現了一棵大樹後面有一隻大灰狼。小羊想：糟糕，怎麼辦呢？這下可死定了！它看看周圍，沒有別的動物可以幫助自己，心裏又想：我假裝沒有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終於想出了一個好主意。它左搖右擺，走着走着，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來，看見小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問：“你怎麼了？”小羊輕聲地説：“昨天，主人在草地上打了許多農藥，我忘記了，在草地裏吃了許多草，可能是中毒了。”
狼心裏想：小羊中毒了，我吃了它也會中毒的，我還是去別的羊吧。“狼想完就走開了。小羊爬起來，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經歷告訴了小兔，小兔説：”動腦筋就會躲過災難。你真聰明！“
二年級語文作文 篇5
小白兔全身白白的，沒有一點雜色好似用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發光的紅寶石。它常常靈活地轉動紅眼珠，向四周掃視，仔細觀查各處的動靜。
它的耳朵又長又大，只要聽見一點輕微的聲音，就會‘刷’地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找發出聲音的地方，警惕地細聽是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起東西來，它的嘴張的大大的，發出一陣陣‘嘖’的聲音，似乎為了防避敵人的攻擊而拼名地槍時間吃。它的前肢短後肢長，強勁有力的後肢輕輕的一蹬，就能蹦的很遠。它那短短的尾巴好像掛在屁股後面的小絨球，蹦跳的時候，一撅一撅的，好像大風中搖動着的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛，討人喜歡的小動物。
二年級語文作文 篇6
一、積累。
1、讀拼音，把詞語寫在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、給帶點的字選擇正確的讀音。 樂曲（lè
yuè ） 觀賞（shng sng） 施肥（shī sī） 割縫（fēng féng）
jué）哭泣（kū qì）湊近（còu zòu）
特殊（xū shū） 感覺（jiàο
彈奏（ｔán dán） 山峯（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得虧（děi dé）
3、選詞填空。
峯鋒泳詠
（1）那座山（ ）就像一把（ ）利的劍，刺向天空。 （2）昨天下午，我參加了學校舉辦的歌（ ）比賽。突然 果然
（1）機器人（ ）説起話來，把湯姆嚇了一跳。 （2）雷奈克照着孩兒説的試了試，（ ）聽到了沿着木版傳過來的聲音。 4、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。
侖 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 倉 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 堯 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把詞語補充完整，再寫出三個你平時積累的由四個字組成的詞語。
（）積（）累 （）精（）神 手（）釋卷 （）（）不苟 廢寢（）（） 循（）漸（）深（）（）出温故（）（） （）嶽泰山 （）嶽華山（）嶽嵩山 （）嶽衡山 （）嶽恆___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語。
（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （
2）____________小猴子在____________盪鞦韆，________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語，至少8個。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩句補充完整，並寫出帶點字的意思及喜歡的`詩句。 （1）泉眼無聲惜細流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春風似剪刀。“似”的意思是____________。 （3）不知細葉誰裁出，________________________。
（4）遲日江山麗，______________。泥融飛燕飛，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求寫句子。
（1）為什麼你會認為科學家的話全部是正確的？
仿寫句子：__________________________________________ （2）科學家怎麼可以提出錯誤的問題？
改為不帶問號的句子：__________________________________________
二、閲讀。
（一）讀句子，回答問題。1
（1）根據拼音，在句中的田字格里寫詞語。
（2）仿照句子，用帶點的詞寫句子。
_______________________________________________________________
2、他們一個站在這頭，彎着腰，把耳朵緊緊貼着蹺蹺板；一個蹲在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地划着。
（1）用“__”線畫出句子的表示動作的詞語。
（2）仿寫一個句子，用上兩個以上表示動作的詞語。
_______________________________________________________________ 3、星期天，小紅挎着籃子到小樹林裏去採蘑菇。
（1）這句話寫的時間是_______，地點是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）請你仿寫一個帶有時間、地點、人物、事情四個內容的句子。 _______________________________________________________________
（二）讀短文，回答問題。
（一）
忽然，雨中傳來一羣孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看，只見一羣小孩兒正在雨裏追逐（zhú zú）玩耍。他們每個人頭上都頂着一片荷葉。那些落在葉上的雨珠，順着荷葉脈絡不停地向四周流去。“有辦法了！”魯班興奮地對妹妹説。魯班跑回家，照着荷葉的樣子，先用竹條紮好架子，再蒙上羊皮妹妹試了試，説：“要是能在用的時候把它撐（chēng
chēn）開，不用的時候
又能折起來，就更好了。”魯班眼前一亮，説：“對！”他又反覆試了許多次，終於造出了能開能合的傘。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。2、照樣子填寫詞語，所填的詞語不能重複。（6分）
不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 興奮地（）興奮地（）興奮地（）興奮地（） 3、照樣子，用句中帶點的詞語寫句子。
魯班照着荷葉的樣子，先用竹條紮好架子，再蒙上羊皮。
4、下面兩個句子，哪能句好，請在括號裏打“√”，並用帶點的詞語造句。
①他又反覆試了許多工作次，終於造成出了能開能合的傘。（ ） ②他又試了許多次，造出了能開能合的傘。（）
（二）（村子的前面有一條彎彎的小河。河水緩緩地向東流去，河兩岸有田野和青山。山坡上開着
各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一羣羣魚在河裏游來游去。 1、在下面的括號裏填上合適的詞語。
一條（） 一座（ ）一羣（ ） 一張（） 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河，第二句寫的是；第三句寫的是 ；第四句寫的是 ；最後一句寫的是 。
3、文中寫野花顏色多的一個詞是 ，寫魚多的一個詞是 ，寫小河形狀的一個詞是 。請從所填的三個詞語中選一個你喜歡的詞語寫一個句子。
三、作文
題目1：我愛家鄉的
提示：介紹家鄉的自然風光、名勝古蹟或傳統美食、豐饒的物產，選項一種，按一定的順序作具體描寫，表達出你的喜愛和自豪之情。
題目2：自擬
提示：1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對象是什麼，然後自己擬好一個題目。 2、擬好題之後，要思考應從哪些方面異型介紹。如這種特產的產地、外形、質地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序，或時間順序，或邏輯順序，或方位順序。這樣，你的介紹才會條理清晰。
4、字數在400-500字之間。
二年級語文作文 篇7
我有一個朋友，這是一隻全身雪白雪白，還沒有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的，它那雙烏黑的眼睛好像總對着我笑。還有那圓溜溜的鼻子，別提有多可愛了。
我可是一直把它當寶貝。有一次，調皮的弟弟把小老鼠扔到牀底下，我別提有多急了，趕緊把小老鼠撿起來，捧在手心裏，心疼地問：“小老鼠，你有沒有摔痛呀！”小老鼠笑眯眯地看着我，彷彿在説：“沒事，不疼！不疼！”我一心一意地愛着它，為了它讓我幹什麼都行。
啊，我有一個這麼好的朋友，我感覺我是這世上最幸福的了！
