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高考作文400字錦集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的高考作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

高考作文400字錦集6篇

高考作文400字 篇1

致我們終將逝去的青春,以因夢想而生,為挑戰感傷和挫折而生的勇敢。 青春,不必為湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的,最多隻是像維特一樣的對月傷懷,看花落淚。經常地,看着窗外思索:那藍到窒息的天為誰而亮?那急促熱情的夏雨將蹦進誰的心河?在未來的世界裏,是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水,淚花在指尖綻放,濕了這片軟殼應有的乾涸,獨留下淚漬做青春徐徐走過的紀念……或許,唯有勇敢才能做我的翅膀,攜我逃離這年少無知的感傷,去追尋匆匆的青春吧! 勇敢有何難?勇敢是一種易滋長的氣質,是一分鐘的倔強,一分鐘的忘我,如此而已。勇敢地面對吧,就像從沒有疑惑一樣;勇敢地前進吧,就像從沒有感傷一樣! 青春,不可能像愛麗絲夢遊仙境般一路美妙。 挫折和青春總是不期而遇。因為一不小心的滑倒,一個無聲的碰撞,冷冰冰的浴缸擊傷內臟,朋友就這樣失去了爸爸。在我心中,這是一種趨於定數的死法。當我聽到這個消息的時候,只想起她爸爸的愛女心切:自她上學開始,每天接送;書包捨不得讓她提;自行車也不允許騎;連出門買個早餐都全程護送。猛地又聯想起朋友失去爸爸後的痛哭流淚、傷心欲絕。 勇敢的心需要暴風雨的沖洗,需要狂風的吹襲。勇敢的心常常不被坦露,它就像林間小道上的鵝卵石,外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當風雨來臨,真正挺起胸膛的只有堅硬的它。

高考作文400字 篇2

下午,我跑着步跟着爸爸上街買豆腐。

天氣真冷,雖説快過年了,街上的人寥寥無幾。只有幾輛三輪車上面有點菜。聽到有人吆喝着“豆芽”——“豆腐”——“羊頭”。

我和爸爸站在一箇中年人的豆腐攤前,這是一輛擺放着三四隻桶的三輪車,每隻桶上冒着白氣,我探過頭望了望桶裏,桶底放着三四塊帶着冰渣的的豆腐,我一看到就起一身冷汗,不知誰的手將伸進這冰冷的桶裏。

爸爸上前看了看説:“要五斤”。這時,那個中年人叫了幾聲,很快跑過來一個比我年齡小一點的男孩,大約有八九歲。那個中年人説:“小子,跑哪裏去了,還不快撈豆腐?”語氣不是很兇,也算不上温和。

那男孩把手很不情願的把手從袖筒裏抽出來,先把手使勁地搓了幾下,再拿到嘴邊哈哈氣,然後一咬牙把手伸進桶裏,撈起兩塊潔白的豆腐,而他的手立刻變得通紅。我不知道這個男孩與那個中年人是什麼關係,是有意鍛鍊孩子,還是其他!我不得而知。

刺骨的寒風吹來,凍得我帶着鴨絨手套的手麻痛難忍。

是中年人的教育方式,還是男孩的勇敢!我不知道,我被這件事深深的感動了!

高考作文400字 篇3

踏上讀書這條“不歸路”,沒有理由放棄,十幾年的付出與努力,為的只是一個證明自己的機會,一個改變自己的機會。

或許你生在不富裕的家庭,或許你被人看不起,或許從沒人注意過你。這一切都是無法改變的,所以只有改變自己,才會有自己的一片天地。高考是絕對的公平,它是很多人的開始,更是很多人改變自己的一次好機會。當我們過了混混沌沌的高一,走過了風風雨雨的高二,來到了人生重要的戰場,要麼勝要麼敗,既是興奮又是殘酷,但能有勇氣來到這個決戰中,我相信,這些人已不畏艱鉅,滿懷自信地。

每一夜的挑燈夜戰,每一天的低頭奮發,每一種激勵人的心聲,都為高考打着旗號,我們帶着夢想楊帆起航,臉上充滿勝利的光芒,自己為自己鼓掌,不斷超越自我,不斷髮現另一個自己。老師的辛勤付出,認真教育,細心解題;父母默默地鼓勵與關心。他們充滿着期待,充滿着渴望,同時也充滿着心疼,同時也在為着我們高興,因為高考,我們長大了;因為高考,我們不在那麼簡單地認為世界是多麼的美好;因為高考,讓我們覺得勝利是多麼令人激動人心;因為高考,更相信了夢想原來離我們這麼近,又這麼遠。我愛高考,也怕高考,更想高考,讓我們一起決戰高考。

高考的人,頭頂都帶着夢想的關懷,在高考面前,沒人説不,即使輸了,也要光明正大的輸,但我們要贏,不僅要贏,還要贏得漂亮,讓我們披荊斬棘,決戰高考吧!

高考作文400字 篇4

縱觀20xx年全國各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題佔很大比重。

一、繼承性:

形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

基本要求諸如文體、字數等限制則沒有改變。

二、新特點

1.大量取材於“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陝西卷均直接或間接與之相關。

2.更加註重地方特色和現實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉村”體現地方的實際生活,更為生動可感。

3.抽象式話題依舊佔有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的'地區,其影響不可小覷。

4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均採用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。

綜上,20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上,緊密結合現實生活,凸顯時代性,更具地域性和多樣性。

高考作文400字 篇5

我小的時候非常貪吃,一看見那些好吃的東西就要往嘴裏送。如果不給我吃,那真是比叫我去死都要覺得難受。

有一次,我看見家裏的一個角落裏放着一籃準備做種的發了芽的土豆。我想土豆可好吃了。於是,我就吵着要爸爸燒給我吃。可是,爸爸卻對我説:“這一些土豆已經發了芽,是用來做種的,人不能夠吃。”我卻偏偏不答應,纏着爸爸就是要燒來吃。正在這個時候,有人來吃爸爸幫助做一點事情,馬上就去。

爸爸和那人一走,我馬上想你不給我燒,我不會自己動手燒嗎?好在我已經會燒火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。於是,我趁機拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然後回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然後我放在鍋裏放上一些水,就到灶下燒了起來。不一會兒,我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒,我就剝開皮高興地吃了起來。這時,我吃到嘴裏感覺到有一點苦味。可是,我不管還是照樣吃。很快,我就把燒熟的土豆全部吃完了。

到了四點多一點的時候,我開始覺得肚子有一點痛了。這時,爸爸正好回家來,立刻問我:“你吃了什麼東西?”我只好老實回答:“我吃了那些土豆。”爸爸聽了立刻帶我上醫院請醫生幫助檢查。醫生檢查以後對爸爸説:“不要緊,吃點藥就會沒有事情的。這時,爸爸的臉上才露出了笑容。他心裏的一塊石頭才落了下來。

在回家的路上,我心裏發誓:永遠不再貪吃了。

高考作文400字 篇6

例一:只有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。

例二:面對大海,所有的侏儒都成了巨人;面對大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海,才能懂得什麼時候浩瀚,什麼是博愛;只有面對大海,才能感受什麼是風險,什麼是征服;只有面對大海,才能真正領悟什麼是人生起伏,什麼是潮起潮落……(上海考生《面對大海》)

例三:只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨,聖潔的雪蓮就不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡,誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心,善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。(甘肅考生《人生的內涵》)

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