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實用的高三青春作文合集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高三青春作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高三青春作文合集5篇

高三青春作文 篇1

我們在青春的路途裏播撒下夢想的種子,可是青春不僅需要有夢,更需要一份逐夢中的堅持,否則彼岸在前,而你卻只是一位青春的幻想者。

青春總是在患得患失中度過,在這條路上充滿了荊棘,而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈裏築起一道藩牆,防範侵擾繼續夢的旅程。我們翻閲着無數名人的事蹟,看到了同一個標誌“堅持”,正如馬雲所言:“短暫的激情是不值錢的,只有長久的激情才是賺錢的。”青春給予馬雲的不是平坦大道,而是九曲十八彎式的小路,然而他卻靠着一份堅持在青春的路途裏飛揚夢想。現實也證實了他的堅持是有道理,他用青春的這份執着不僅守護了夢,也實現了夢。

其實,不管是工作,還是學習、生活,青春的步伐裏始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬雲沒能堅持到底,那麼也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢,只是缺少了一份堅持,如果在青春撒下夢種後便堅定不移地為之奮鬥,即使不能保證百分之百的獲勝,但至少你比別人多一樣法寶,便也多了一份的希望。

青春是資本,只是有的人用作揮霍的資本,而有的人用作制勝的資本,前、後者最大的區別在於是否有堅持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時,他便失去了追夢的雙腳,然而他面對這樣的青春,並沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生,命運或許是不公的,可是如果放棄意味着自己註定一無所有,而如果堅持下去至少還有希望,其本身也是對青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀裏,如果他沒有堅持,如果他選擇結束生命來逃避現實,那麼他便是一位青春的逃避者,那麼成就他生命的永恆便不復存在。因此,青春的苦難不應成為放棄的藉口,越是苦痛時分越應堅持,只有這樣青春真正的價值才能為你所創造。

當然,青春需要堅持,所堅持的應當本身便是正確的航向,要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。

我們都在青春的旅途裏搖曳着夢想的風鈴,或許會覺得累,然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。

高三青春作文 篇2

浪花滾滾,卻望不見大海的盡頭;芳草萋萋,卻也有自己的期待;我?什麼時候才能抓到青春的尾巴?

涼風習習,風在樹葉從中嘻戲,發出“沙沙”的笑聲,聽着格外悦耳。我坐在石椅上,手機裏放着周杰倫的.新歌,舒適地閉上了眼睛。

突然,一陣尖鋭的聲音打破了這原有的平靜。“你為什麼要逼我讀書,我都説了我不讀!”我睜開眼睛,原來是一對母子在那邊爭辯。

“我叫你讀書還是害了你了?我是為你着想!”母親用手一下一下重重的點着兒子腦袋。我看着,心中有些動容,彷彿那一下一下是戳着我的心臟。

“你不想着讓我去讀書就是對我很好了行吧!”兒子的聲音越發的大,引得路人屏屏回頭,這一塊的人漸漸多了起來。

“那你自己出去打工?外面社會這麼危險,你出去沒文化能幹什麼?搬磚?我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調,不是讓你去打工的。”

兒子一轉頭走了,臉上帶着憤怒的表情。

母親站在原地給大家道歉。

看到這一幕,我突然醒悟了,我應該好好讀書,而不是悠閒度日,這種方法不是出路,而是逃避。

望大家都能好好讀書,不負初心。肩負起更大的使命!

高三青春作文 篇3

早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園,我們踏上了青春的路程。————題記

沒有了喧囂,沒有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開聲,我們聆聽着春的聲音,踩着青春的步伐,邁進了濮上園的大門。

綠蔭小道旁,青葱的叢林中夾雜着綻放的野花,若隱若現,撲朔迷離。在陽光的照耀下,我們暫時脱離了緊張的學習,望着一道道亮麗的風景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的衝動!抬頭仰望天空,可愛的柳絮舞動着飄落下來,落在自己的臉上,着實四處飛揚,彷彿喝彩加油的動力,悄悄地拉開了運動會的序幕。

聽,那誦讀的聲音

穿過園林,藝術舞台的絢爛在藍天的撫襯下,那麼耀眼,那麼迷人。我們安靜地等待聆聽那舞台上動人的旋律。忽然間,朗朗的讀書聲打破了寧靜,灑滿空地,衝向天空,餘音繞樑,雄魂的聲音是我們動力的開始。望着每個誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨着聲音的跳動,無時無刻在散播動力的旋律,我們也在這帶動下,充滿力量去迎接戰鬥的開始。

看,那戰鬥的場面

激昂的場地上,一羣拼命的野馬在奮鬥,拋開汗水,帶着動力,聽着加油的呼喊,一路衝向終點。而我卻沒能抵住這奮鬥的開來。

太陽漸漸升高,烘烤着世間萬物,我的身影和彷彿格外的刺眼。望着漫長的跑道,我努力向前奔湧着,可跑到一半時,疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時俱增地湧動起來,而我那毅力也隨之晃動,漸漸地遠離我,最終消失瀰漫在並肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動,砰砰的心跳躁動着。我停了下來。耀眼的陽光透過雲層打向我的身軀,風轉動着柳絮撲向我的臉龐,我獨自排開人羣,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍天,我抹去淚水鼓起動力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場戰鬥。終於,我使勁全身力氣去立定跳遠,以優異的成績結束了這場戰鬥。

湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

觸,那科技的魅力

太陽漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成羣結隊走到了科技館,集體觀看一場電影,影院裏時不時響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒有了累意,取而代之的是那陽光邂逅的享受。

聞,那青春的氣息

邊藍的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨着夕陽走向結束。擁擠的人羣隨着時間慢慢消散,那雲淡風輕的日子,留下了青春的腳印。

青春的成功需要毅力,需要堅持,需要不懈的動力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的癒合。

青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時最是那低頭的温柔,是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息,消散在風裏,沾着清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那麼清晰。

高三青春作文 篇4

詩人説:“打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的舊事連綿波湧,是花影漫漫,是鶯歌渺渺。”

青春的記憶像懸鈴木,在深春的寒風裏抖落一串串瑟瑟的清音,嫩綠色的深夏,裊裊荷香氲氤在水鳥亮晶晶的微笑裏,那纏繞在指間的温柔,是粉牆黛瓦上經年不變的歲月,誰是誰的旅途,誰是誰的過客?

我開始喜歡有濫情的憂傷,是盛開大地在冬末抑或初春的明媚,温暖的憂傷,像某個人的眼神,讓我心甘情願的沉淪與幻滅。

青春彌留際,五彩繽紛的曾經被渲染的慘白一地,有人傷悲,有人落淚,還有人不知所歸,找尋的是未來,而能被清晰地憶起的,依舊是過去,那些人,那些事,依舊的傷感。

恰同學少年。

時間就是如此讓人着迷,即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽,也讓我如易於滿足的孩童,以一隻貝殼聽取整個大海的跫音。

所以悵然回首,眼淚也成詩,其實我想説的是後面那句風華正茂,還正是無所畏懼,意氣風發的年紀,這樣靜靜地作為這個世界上的一部分存在的,以一個強勁的姿勢,現在走在上學的路上,不再對一身身休閒的大學生們心存欣羨,也不會對尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻,因為小孩們是我們的過去,而大學生們,則是我的未來。

我縱了時光的劍,闢開記憶帷幕,星星點點,依稀裂隙中,前塵往事千濤百沫洶湧而來。不退讓,亦不逃離。等我垂垂老矣的時候,才發現自己心心念唸的,不過是花開花落的少年時節,與你相逢一笑間。

青春是一段悲傷的歲月,就像是一道無法癒合的傷痕,支離破碎的夢和殘酷的現實交織在一起,彷彿是一幅青春的寫意畫抑或是一首青澀的抒情詩,沒有人能看懂其中的苦澀與傷痛。

青春是一首寂寞的歌,它在我們生命裏輕輕吟唱着,每一句歌詩都記錄着我們成長的故事,每一個音符都沁入我們的靈魂,在我們青澀的年華里演繹一場最華麗的禮讚,讓我們用心都擁有着一種共同的情愫——寂寞。

青春是一場繁華的過往,其實每一個人內心都有一座城,城外的人想走進來,城內的人卻想走出去,我們就這樣穿梭在來來往往的人羣中,彼此成為彼此的過客,無數次的擦肩而過的相遇都被誤以為是自己的歸人,最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了,人去樓空,徒留一座空城,展現一場盛大的空虛。

左手寂寞,右手憂傷,幸福像風箏寂寞如線,線在寂寞的手中,所以陪伴我的只有風。

青春恍若一場荼靡舊夢,夢裏我們還是憂傷的寂寞的風影。

高三青春作文 篇5

我喜歡的詩人席慕蓉寫道:青春是一本太倉促的書,含着淚我一讀再讀。我們的青春裏有什麼?迷茫和理想。

青春,春者,皆是美好。有哲人説如果一個人青春的時候沒有一種拼勁,那麼他一生都很難成功了,當下“青春”一詞被炒來炒去,電影裏青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日裏刺眼的陽光、洗得發白的校服領口……似乎青春都是這個樣子,被層層包裝,被安上“迷茫”的標籤。

寫到這裏,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書,有的冥思苦想。時間差不多過半了,每個人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

就我所看來,迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫着青春。窗外陽光正好微風不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這裏答題是為了什麼?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待着、厚積薄發的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞”的親身示範者;我們有時會迷茫,但大多數時候我們不看流雲,不聽窗外事,不時時刻刻去思考人生;我們活在當下,我們心懷理想。

我們都是八九點鐘的太陽,我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長回家路上的皎潔月光,是青春的指導書。

我們都是會思想的蘆葦,我們有時被風吹迷了方向。迷茫是沙漠裏我們幻化出來躲蔽現實的綠洲,是青春搖擺的羅盤。

理想如果堅定,青春裏就少有迷茫。高中裏的我們意氣風發,正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時間。做一個夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動人。

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