初三隨想作文彙總5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初三隨想作文5篇，希望對大家有所幫助。
初三隨想作文 篇1
花朵之所以盛開，只為等待凋謝。
——幾米如是説
或許不知是頭腦的簡單，你和我越來越背道相馳，我捨不得，在即將結束的初中生涯，與你這唯一的死黨反目成仇，我始終記着，you and me are good friends！！
故事的開頭是這樣的：開學第一天，自行選擇位置，奇蹟發生了，我和你極有默契的做到了同一桌，你自然而然的成為我的同桌。當我問及你為什麼會選擇這張桌子是，你的答案出乎了我的預料，因為你的答案居然和我的一樣，your mother and my mother said a same words：“you should choose……place。”當我們同時説出這句話的時候，同時都詫異的看着對方，而後肆無忌憚的哈哈大笑，為我們各自的母親有着同樣的想法而感到無語。
日子就這樣一天一天的過去，雖然我們之間早已沒了你我之分，但是你還是你，我還是我，並沒有真真正正的融為一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情，卻又是如此渴望得到對方的驚喜，你有了你的夥伴，我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了，他大膽的擋在了我們的中間，我又氣又不知所措，只能眼真真的看着彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。
我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天，聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契，卻不知為何，內心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。
或許在以後，我們再次見面的時候，不會如此的尷尬，我會輕鬆地笑着説：“嘿！最近怎麼樣，想我了沒？”儘管我是迫切的想知道答案。
或許這就是我們應該相處的方式，不是成為最要好的閨蜜，而是成為要好的“哥們”，一段時間不見，還可以激情似火，相互吸引。
或許這就是成長，我們不能自私的擁有佔有對方，生活中，總有殘缺，總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處，按照我們預定的軌跡相處的原因。
夢裏，花落知多少；夢醒，淚流匯成河。
你的左手，我的年華；我都右手，你的倒影。
初三隨想作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了，那年，有太多遺憾，因為我虛度了光陰。但除了這些，我還是有許多值得驕傲的事。
數落者自己的遺憾，好像遠遠多過值得我驕傲的事，那些遺時間，像沙漏時，一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟於事。像煙花，可望不可機即。一逝即去……
舊年去，新年來。又大了一歲，雖然沒有以前收的的紅包多，但我還是以前那個我，有雙親的愛；有姐妹的關愛；有外公外婆的祝福。這些，伴我成長。我漸漸有了目標，有了方向。感謝鼓勵過我的老師、同學、朋友、父母、阿姨……
困難不難，我相信，沒什麼我戰勝不了的“加油！呈英，相信自己，你能行！”就在這一年裏，超越自己，戰勝自己。在別人面前展現出一個更完美的自己！
初三隨想作文 篇3
據全球土地面積調查顯示，我國土地面積調查顯示，總面積被海洋佔去最寬，餘下可利用面積很少，居住面積很少，耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……後代被問題壓着！
看着一座座高高的墳墓，看着村子的另一個“村子”，不禁讓人聯想到世界的另外的許多的`地方，是否有這種“聚居地”更寬闊呢？那麼就正如誰預測的一樣，將會是“死人同活人爭土地”，顯然是很符合一些實際情況的。
樹木被大量砍伐，綠化面積減少，土地荒漠化……看着着一個個熟悉的字眼，想一下綠化、樹木給我們帶來的好處，是否有那種不等量交換的感覺。現在，眼前的一堆堆的墳冢，它們將有可能如雨後春筍般地代替綠化面積。如果不加限制，這種結果是順勢生長的，是必然的結果，就好像大自然的法則一樣“物競天擇，優勝劣汰”。到時候，宇航員從外太空遙望，則再也看不到這個美麗的星球。代替她的，而是一個“馬蜂窩狀的東西了。
不過，問題的出現總是會有解決的辦法。試着大膽考慮一下，將逝去者的魂魄安於樹根下，那麼聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且，還有大家都接受的寓意呢，“與樹萬世長青，永存大地”、“落葉歸根，人歸天地”。我們暫且就稱其為“樹魂”！
初三隨想作文 篇4
終於考完試了，踏上回家的行程，我選擇了一條許久沒有走過的路。
陽光仍然高掛於淺藍的天空，依舊是我喜歡的藍天，依舊是我喜歡的白雲，只是，快要落山的太陽散發的陽光雖減弱，但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。
風迎面拂來，繞過髮梢儼然成了舒適的微風，給略微疲憊的我帶來了一絲清涼，這是加快空氣流速，蒸發放熱的原因。……樹影斑駁，地上還掉落着這幾天的落葉，這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧，如今，卻將要融入泥土，為新的生命做着貢獻，似乎，有些體會它們的偉大之處了。
道路兩旁有小販在擺攤，臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧，那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的朋友講着家鄉話，我似乎想了解他們之間的話題；有的在低頭玩手機，真是十足的低頭族；有的在匆忙行走。吶，能告訴我這麼匆忙是為了什麼？大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲，包括那刺耳的喇叭聲……
突然想停下來，於是我便坐在了一塊石椅上，揹着略為沉重的書包，拿着喜愛的筆在紙上寫着。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪，只能簡短縮減成這樣的一篇文章，心裏除了無奈，又帶着一絲惋惜。
讓我安靜地做回蝸牛吧，慢一點，再慢一點，讓我靜靜地發現生活的美。
微風輕柔地拂來，夾雜着一絲暖意，又附帶了一絲煩躁，橙黃的夕陽渲染了天空，毫不吝嗇地灑下一片橘黃，集中在一側的地面上。抬眸，透過大片的綠葉，我看到了那散發光芒亮眼的陽光，便不再將目光停留。有些煩躁，煩惱着剛考完的成績，煩惱着體育課上不得不穿的短校褲，煩惱着等下進入路口，又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。
煩躁，微風。夏天真的來了。
寫於回家的路上，只有身臨其境才得以描繪。
初三隨想作文 篇5
在夜幕剛剛落下之際，禮花焰火便點燃了深藍的天空，喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨着陣陣驚雷的轟響，流星在空中綻放出五光十色的花兒，最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上，膽大的小夥子利索地點燃煙花，圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁，焰火便帶着人們美好的祝願直衝天際；孩童最快樂，他們的小手上或提一隻會唱歌的花燈，或握一束火花四射的熒光棒，跳着，鬧着。斑斕的光芒映襯着每個人臉上神采奕奕的笑容，尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。辛棄疾的詞寫得好，元宵之美淋漓盡致地體現在這一片熱鬧歡騰之中。
