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“拼命”老爸-六年級-記敍文

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相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文,記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的“拼命”老爸-六年級-記敍文,歡迎閲讀與收藏。

“拼命”老爸-六年級-記敍文

一米七八的`身高,高而挺拔的鼻樑上戴着一副金絲眼鏡。一雙眼睛炯炯有神,顯得很睿智,這就是我家的“拼命三郎”——我的爸爸。

爸爸無論做什麼事情都很“認真”。因此,我和老媽戲稱他為“拼命老爸”。這不,連參加家長會,“拼命老爸”也顯示出了他的英雄本色。

星期天,爸爸要去學校參加開家長會,而且要上台發言。星期六晚上,他下班一回到家,就匆匆吃完晚飯鑽到書房裏去了。我做完作業看了會兒書,一看鐘,居然已經九點鐘了,就準備睡覺了。我看到書房的燈還亮着,心想:爸爸進書房已經好久了,難道工作又帶回家做了?我決定去探個究竟。

於是,我屏住呼吸,躡手躡腳地將書房門拉開一條縫,把頭探了進去。來到了爸爸的身後,我感到震驚:爸爸的面前居然放着家長會發言稿,稿上圈圈點點,還用紅筆做了不少修改。此時,他正揹着發言稿呢,原來爸爸鑽到書房裏是在寫稿子、背稿子。看到這裏,我從背後奪過了爸爸手中的發言稿,心疼地説:“別背了,明天照着上面讀讀就行了!”爸爸過身,一見是我,滿臉認真地説:“知道嗎?這樣做是對老師和其他家長的尊重!快把稿子還給我!”“都幾點了?還背?”我無奈地把稿子還給了老爸。

“一個認真的孩子背後,一定有一個認真的家長。其實我與認真的家長要求相距還太遠,不過我是這樣想的:知識來不得半點差錯,差之毫釐,失之千里,怕就怕‘認真’二字……”爸爸又背了起來。只見他一會兒用方言背,一會又用普通話背。看着他那認真的樣子,我不忍心打擾,只好默默地關上了書房的門。

第二天上午一吃完早飯,媽媽就催爸爸去理髮,希望下午家長會爸爸以“帥哥”形象閃亮登場。可是,近兩個小時過去了,爸爸理髮還是沒有回家。媽媽嘀咕着:“這麼長時間,他那麼短的頭髮,10個顧客也被理好了。”媽媽正準備打電話催爸爸回家吃飯,突然聽到門外樓道里傳來了熟悉的腳步聲。我打開門,往樓道里探望,卻見爸爸一邊埋着頭慢騰騰地爬着樓梯,一邊口中唸唸有詞。“到家啦,老爸!你像和尚一樣在念什麼呢?”我跺了一下腳説。“最後一段的第一句是什麼的?瞧我這記性!”低着頭的爸爸猛地一抬頭,見是我,忙拍拍腦門,説,“快,快幫我到書房把稿子拿來,讓我看看!”天哪,老爸居然在邊爬樓梯邊背家長會發言稿!見我愣着不動,爸爸忙邊換鞋,邊衝向書房……

見老爸衝向了書房,我也趕忙追了上去。對,我也得縮短與“拼命”老爸的差距!

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