【實用】三年級爭吵作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級爭吵作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級爭吵作文 篇1

今天晚上，我又和姐姐吵架了，她説要教我英語，卻每次很不認真地教我。像今天，一會兒叫我在房間裏讀英語，她就在一邊看電視，一邊在發短信。而且，我不知道怎麼讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，説：“你怎麼那麼笨啊，那麼簡單的單詞都不會，老師講的時候，有沒有在聽啊。”

我不敢説出來是怎麼回事，但心裏卻在説：是因為老師教我們讀是時候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來，在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候，大聲的喊出來。就這樣，我就不知道這些英語怎麼讀啦。

後來，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所裏，自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裏哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以後會怎麼樣。

三年級爭吵作文 篇2

夜，已經很深了。而衣櫃中還發出爭吵聲，為什麼呢？原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢！

連衣裙先發話了：“你們看看我，粉紅色的紗裙，腰上一個白色蝴蝶結，再搭配上白色的褲襪，多漂亮啊。評委們一看到我，肯定會給小主人打100分！”

皮鞋説：“什麼呀，你們看我，黑色的皮面，金色的金屬搭襻，粉色的'蝴蝶，1。5釐米的小跟，評委們一看到我，肯定打一百分。”

上衣説：“我看你像是地下的癩蛤蟆，總被我們踩在腳下！”

晴晴聽到爭吵聲以後，過來對他們説：“你們要知道，這是演講比賽，不是服裝大賽，就算是服裝大賽的了一等獎，也不必這麼高興呀！快睡覺吧。”

衣櫃裏沒有了爭吵聲。

三年級爭吵作文 篇3

一天晚上，小吸剛準備入睡的時候，忽然，聽見一陣陣地爭吵聲，原來是文具們在爭吵呀！

鉛筆跑過來説：“橡皮，你長得像一塊已經被小主人用過的、黑色髒髒的垃圾橡皮！哪有我這麼美麗！”橡皮聽了以後，火冒三丈，生氣地説：“你以為自己很強嗎？你要知道，小主人用你寫錯的字還不是要用我來擦掉？要不是因為這樣，我怎麼會變得黑黑的！”

鉛筆聽了後，決定不再理橡皮了。

鋼筆和墨水也吵了起來，鋼筆説：“墨水，你太醜了，全身黑乎乎的，要不是因為我，小主人才不會買你呢！”墨水聽後，生氣地説：“我雖然醜，但是你也要用我呀！如果沒有我，你就會沒有筆水，如果你沒有筆水，你也活不了！再説了，我也要被你用完了！”説完，便吐了一口墨水在鋼筆的臉上，鋼筆很快地跑到衞生間，擰開水龍頭，把自己的臉洗得乾乾淨淨，剛想去罵墨水，又想到墨水吐在它的臉上的墨水，便躲在文具盒裏了。

圓珠筆和修正液也出來吵架了，圓珠筆説：“你個臭修正液，害的我的字總被你蓋住了，哼！本來好看的字，只有一點點的錯誤，就被你給蓋住了，又變成了一個醜字！”修正液聽後，説：“我蓋住你的字是我不對，可是你有沒有想過，小主人要用我呀！我也沒辦法呀！還有，你不該這樣子説我，你也不該用這樣的語氣和我説話！”

小吸聽了這些話後，語重心長地説：“你們都是我用錢買回來的，也都是在一個文具盒裏，為什麼你們要吵架？你們對我來説都非常重要，應該和平相處，不該吵架！”

文具們聽後，互相和對方道歉，決定以後不再吵架，和平相處，小吸看到這種情景，微笑地點了點頭。

三年級爭吵作文 篇4

有一天，逗號，句號，感歎號，問號，省略號等符號聚在小主人裏爭論誰的本領大。

逗號首先跳出來説：“我的本領最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”

句號反駁它説：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最後如果沒有我出來做總結的話，那樣的文章不算文章。”

感歎號也不甘示弱地説：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領大。”

問號説：“你們那有什麼了不起的？人們要進步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什麼也做不了。我的本領最大了。”

它們就這樣爭論不休，誰也不認輸，後來它們決定去問小主人，跟他説明情況，小主人笑笑説：“其實你們誰都那麼重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”

符號們聽了都很慚愧。