【熱門】小動物三年級作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小動物三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動物三年級作文 篇1

兔子、小貓、鴨子、這些都是可愛的小動物，都很招人喜愛，但是最可愛的小動物就屬小狗了，一身蓬鬆的毛，尾巴一搖一搖的，別提有多可愛了。狗的品種可多了，我喜歡的是泰迪狗，一身捲毛，四隻小爪子把身體撐了起來，雖然它在寵物所，但它一見到我就顯得機靈又可愛。

它的名字叫——巧克力，一身捲毛把它的小臉都蓋住了，寶石般的眼睛一眨一眨的，小小的嘴巴吃東西可快了！

我差不多每個星期都來看它，它常常跑出來迎接我，連寵物店的老闆都説我們很有緣呢。巧克力可聽我的話了，有一次，它跑了出去，正好一輛車飛奔過來，我一聲大叫：“巧克力，快回來！”它彷彿能聽懂我説的話，靈敏的身體，躲過了一輛又一輛的`車，終於，從成羣結隊的車羣中，看到了它可愛的身影，我連忙跑過去，把它抱住，就像是分散的“家人”，我把它放在地上，飛跑起來，巧克力也隨着我跑起來，它還是那樣靈活，敏捷。

一到吃飯的時候，巧克力肯定會“汪汪”地叫，管理人員會把狗糧拿一把放在手裏，放在巧克力面前，它要吃的時候，那些管理人員會把它拋在空中，讓巧克力自己碰起來吃，這樣又能鍛鍊它跳躍的能力，又能讓它吃到食物，這真是一舉兩得呀！巧克力不會像別的狗那麼小心眼，如果管理人員讓別的狗吃得多的話，它會立在那裏，等着管理人員來餵它，它的心胸是多麼寬廣呀！

小動物三年級作文 篇2

假日裏，我和媽媽一起到了昆明動物園，看到了不少動物，有長頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。

我們來到虎山，看着圍牆底下的老虎走來走去，我覺得它們很威猛。頭上一個“王”字，一對炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的`爪子，看着就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來像鞭子一樣，走起路來虎虎生威。

老虎最猛的時候是“猛虎撲食”，我用繫着繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地撲過來，跳上去，用爪子搶下來，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。

老虎真威風！

小動物三年級作文 篇3

你們喜歡小動物，是嗎？我也喜歡。

我喜歡的小動物是小雞。它的毛看起來金爛爛，遠遠看去就像一個金黃色的、毛茸茸的小棉球。用手摸起來，感覺很柔軟，很舒服。就像摸到品種最好的棉花一樣。

它的嘴又尖又小，可是非常靈活。當我翻開磚塊，裏面爬出蟲子的時候，小雞就迅速地跑過來，一下子就啄住了一條小蟲，然後很高興地一邊叫喚，一邊享受它的美味。

我發現小雞特別喜歡跟人，不管是我還是別人，它都要跟一跟。不過，它最喜歡跟的人是我。每次我快速地從小雞身邊走過去的時候，小雞都有知覺。它跟着我追不上時，就“嘰嘰嘰”地叫

當我累了，躺在草坪上休息，它就站在我的'肚子上，拍拍它的小翅膀，用嘴啄啄我的肚皮，弄得我怪癢癢的。我忍不住笑，身子一動，小雞就掉了下來。

這就是我養的小雞，你覺得它可愛嗎？

小動物三年級作文 篇4

我最喜歡的小動物是小狗，它的'毛很軟，是白色的，眼睛大大的，跑的很快，她叫得還很兇猛。他看見我就會搖尾巴，好像是在對我説：“今天我吃什麼呀？我都快餓死了。”

我每天回家，他都抱着我的腿亂抓，還對我伸舌頭。我把他關在屋子裏，他就會用力抓門，還汪汪地叫，好像是説：“放我出去。”我把他放出來，他就兇狠地看着我，好像是説：“你太壞了。”我們每次吃飯的時候，他看着我們汪汪地叫，一定是説：“我也想吃。”

我很喜歡小狗，因為他是人類最好的朋友，這就是我喜歡他的原因。

小動物三年級作文 篇5

它是一隻惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那麼的圓；尾巴長長的，像一條長長的.繩子。

又一次，妞妞生了一隻小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧着小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷裏，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從櫃子裏拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了許多，我的心便高興了許多。

妞妞看我的眼神，變得温和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。

這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好夥伴。

小動物三年級作文 篇6

我喜歡的小動物可多了，但屬於我最喜歡的小動物還是青蛙。

我家的對面有條河。夏天的晚上，河裏經常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，原來是青蛙，它正在唱歌呢，清脆悦耳，如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。經過長年累月，我對青蛙頭上有兩隻圓而突出的大眼睛，一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下有四條腿。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水裏遊，看起來十分可愛。

春天到了，青蛙在水草上產卵，卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴，蝌蚪一天天長大，先長出後腿，在長出前腿，尾巴慢慢地縮短退化，最後變成了青蛙。

青蛙的本領可大了，它不但是捉蟲能手，也是歌唱家，還是運動健將呢！青蛙捉蟲全靠它又長又寬的.舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉。農民伯伯常説：“有蛙聲就有播種的希望，有蛙聲就有收穫的喜悦和歡樂！”

我喜歡小青蛙，希望大家能和我一樣喜歡它，也能保護它。

小動物三年級作文 篇7

一、 教學目標：

1.指導學生通過觀察寫一種小動物。

2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。

3.表達對小動物的喜愛之情，感受人與動物和諧相處。

二、教學重點：

1.把小動物的外形特點和生活習性寫具體。

2.在描寫小動物的特點的過程中，自然的融入自己的喜愛之情。

三、教學準備：

觀察小動物的特點和生活習性。

四、課時安排：

1——2課時

五、教學過程：

（一）創設情境，引發興趣。

（二）新課：

1.按順序，觀察外形。

（1）指名説小狗、小貓、小兔的.外形特點。教師隨機指導，鼓勵學生按不同的順序説出自己喜愛小動物的外形特點，鼓勵學生用上一些生動的詞語。

（2）小結寫法：寫外形——抓順序

2.抓特點，介紹習性

（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。

（2）學習交流看到的情景，瞭解小狗的生活習性，指名描述。

（3）小結寫法：寫習性——抓特點

3.舉事例，寫出感情

（1）引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

（2）小結寫法：寫感情——舉例子

4.全班合作，完成習作。

（1）把學生分成三個小組，一個小組寫小動物的特點，一個小組寫小動物的習性，一個小組寫小動物發生的故事。寫哪個小動物都可以。

（2）學生自己習作。

（3）全班彙報。

5.每個小組請一個代表讀自己的習作，師生評議。

（三）小結

小動物三年級作文 篇8

我最喜歡的小動物是小狗，因為在我家就有一隻超萌的小狗，它的名字叫”小白”，我經常和它玩，如果遇到它不認識的人，它會先叫幾聲，然後它就會不停的用舌頭舔，我們都叫它”小白舔舔功”。

有一次，爸爸把小白牽到家門口，爸爸説：“進去擦腳”，小白馬上低着頭走到洗手間，乖乖的等着爸爸給它擦腳。我們看到這一幕時，大家都笑了起來，因為小白從未這麼乖過。我想應該是小白怕爸爸的緣故。

小白很喜歡玩拖鞋，一般我們早上起牀很少有找到拖鞋的時候，因為小白把我們的拖鞋都叼到客廳玩去了，它把拖鞋當成了玩具，一刻不停的丟來丟去，就這樣它又得到一個名字“賣拖鞋的'”。可愛的小白不止有玩拖鞋的習慣，它像個頑皮的孩子，家裏的東西它可是沒少玩，有時候家裏沒人的時候，它就成了家裏的小霸王，不止一次的把家裏弄得亂七八糟的，我們很疼愛它，所以它就這樣無法無天了。

現在小白已經成為我們家的一員了，自從有了小白的加入，我們家增添了許多快樂。

這就是我最喜歡的，頑皮可愛的小白。