三年級雪的作文彙編5篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級雪的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級雪的作文 篇1
一個冬天都很暖和，不過春節的時候，終於下了一場白雪皚皚的雪。
那天，我和爸爸、媽媽堆了一個雪人。我帶着手套運雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子裏先用雪來堆雪人的大概樣子，我們分工一起幹起來。媽媽把需要的材料找好後，媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以後就是這個樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個大雪球上，大雪球就是身體。然後用我運來的雪把雪人補充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然後我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個核桃做的，而鼻子是用紅蘿蔔代替，我又給它帶了一個圍巾，但是爸爸覺得還欠缺點什麼就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的'樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看着這個可愛的雪人，心裏暖暖的。
三年級雪的作文 篇2
雪，在我的童年生活中的記憶異常深刻。雪，就像一個個小精靈從天而降；雪，猶如一個個小音符在天空跳動；雪，彷彿一位仙女降臨人間。我喜歡潔白無瑕的雪。
每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間，都會異常激動。當雪降臨人間時，雪把世界點綴得如此美妙。在我的記憶中，有一場大雪使我難忘。早晨，我打開窗户，哇，雪把世界變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從雲層中飄灑下來。我向窗外望，地上的積雪厚厚的，屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的，樹枝上、樹葉上銀裝素裹，過了一會兒，雪漸漸停了，金色的太陽從蔚藍的'天空中露出笑臉，白茫茫的霧漸漸散了，銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發光，變成了粉粧玉砌的世界。我不由自主地走出家門，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一塊塊奶油蛋糕，有分散的，像潔白的麪粉。我摸了摸雪，冷冰冰的。我又看到，小路上雪白一片，像鋪了一層地毯；車子上積滿了雪；雪把草地可愛的綠色覆蓋了；馬路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……
雪給我帶來了沁人心脾的感覺，我喜歡潔白無瑕的雪。
三年級雪的作文 篇3
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的説法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悦目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水温度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的'生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺説：“臘雪是寶，春雪不好。”
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“祕訣”之一。
雪為什麼有如此奇特的功能呢？因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30—50%的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。
如果空氣中水汽、温度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過後空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
三年級雪的作文 篇4
我們這座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的機會，這個寒假，終於下雪啦！
紛紛揚揚的小雪花，從天而將，慢慢的，輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛着，像一個美麗的小姑娘跳着輕盈的舞姿，向人們展示着笑臉。我忍不住揚起小手手，迎接着小雪花來這個世界做客。雪花來到了這個世界上，世界就瞬間變成了白茫茫的一片，樹啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在雪中漫步，欣賞這難得雪景。我和幾個小夥伴在一起堆雪人，我們分工合作，有的.在滾雪人的下半身，圓滾滾的，像皮球一樣圓，有的在滾上半身，比下半身小一點，有的找足夠的小石子，當眼睛和嘴巴，還有的找來胡蘿蔔當鼻子。不一會，一個活潑可愛的小雪人就做好了。它彷彿有着生命，和我們一起歡笑。忽然，莉莉説：“我們來打雪仗吧。”李莉説：“好呀。”我數了數，我們有十人，提議道：“我們分兩組，一組五人。”明明説：“我們一個組搭一個用雪做的碉堡吧，哪一組把對方的碉堡打壞了，哪一組就勝利。”大家都贊同。戰鬥開始了，我是紅組，對方是藍組。我們打的不可開交，氣氛緊張，一開始藍組佔優勢，這時，大家制訂了一個計劃：三個人佯裝正面打雪球，吸引敵方的的注意力，兩個人趁敵方不注意，去攻擊碉堡，計劃設置好了。我們按着計劃實施比剛才更努力，終於“鹹魚翻身”奪得了最後的冠軍。
雪雖然是冰冷的，但是給我們帶來了快樂，歡笑，所以我最喜歡玩雪啦！
三年級雪的作文 篇5
冬天來了，我早上起來推開門一看，天下着潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮襖，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多麼可愛啊！我不由自主的把手伸出來，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和頭上都消失了，它可真頑皮！
到了中午，雪停了，太陽出來了。許多人都領着自己的孩子出來玩，我看見大人們都出來了，就叫媽媽一起出來玩堆雪人，打雪仗，我們用了許多東西來堆雪人，我決定要堆一個最大號的大雪人，我用了二三個小時就把大雪人的身子堆好了，很快我的`大雪人就出來了，我給大雪人做了個很可愛的腦袋，非常漂亮，這時我的同學熱依拉來了，她看到我堆的大雪人，驚歎的讚道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她説：“我們去玩打雪仗吧！”我高興的答應了她，玩了一陣子，很快就到要吃晚飯的時候了，我高興的到了家裏。
啊！下雪天可真好玩，真美，是我見過世界上最壯觀的景象。
