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(集合)小學三年級作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(集合)小學三年級作文4篇

小學三年級作文 篇1

聽説秋天的田野,美得像一幅畫,我早就已經等不及要去看一看了。

當我走進田野,立刻被金色包圍了:旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草,都變成了金黃。稻穀結出了飽滿的果實,紛紛低垂着,秋風拂過,稻子不停地翻滾,田野裏彷彿湧起了金黃色的波浪。稻香撲鼻而來,沁人心脾。哦!秋天是金色的。

走過這片金色的海洋,另一派繁華撲面而來:石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子,像一個個紅燈籠掛在枝頭。瞧,那邊的高粱好似一隊隊“紅領巾”,仔細觀察着田野旁的'那條小路……哦!秋天是紅色的。

扁豆藤架上,有的扁豆成熟了,一個個豆莢像紫色的小月牙,有的還開着花,像一隻只紫色的蝴蝶停在豆葉上。哦!秋天是紫色的。

田埂小路的盡頭,是一片小樹林。小樹林裏的楓樹變成了火紅色,風一吹,火紅的葉子像一隻只小手向我揮舞着。銀杏葉變黃了,一片片葉子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,向我扇來了秋天的涼意。

小樹林的地上滿是落葉,踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉,向着空中拋灑,一陣風吹來,落葉如同一隻只蝴蝶,在空中飛舞着。啊!秋天的快樂,是五彩繽紛的。

秋天的景色,如詩如畫,這美麗的景象令人陶醉。

小學三年級作文 篇2

從前,有一支蒲公英,它住在山裏,突然有一天有一隻小鳥從城市裏飛來了。

住在了蒲公英身旁的大樹上了,過了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時候被蒲公英發現了,蒲公英傷心的對小鳥説:“小鳥!再見了!明年春天一定要回來陪我[轉載]蒲公英和小鳥!!”“好的[轉載]蒲公英和小鳥!!”小鳥説完就飛走了。

短短的一年就過去了,春天又來臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當它到的時候看蒲公英還好好的在那裏好好的.等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看着它們的花草樹木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥。

小學三年級作文 篇3

追尋秋姑娘的腳步

夏哥哥不知不覺地走了,秋姑娘悄悄地來了。我們一起去追尋她的腳步吧!

我們來到田野裏。秋姑娘像一個魔術師,她把碧綠的稻子變成了金黃色的。稻子低下頭,和小姑娘害羞似的`,沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了。農民們正忙碌地收割稻子,雖然很辛苦,但是他們卻很高興,一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一邊高粱也成熟了,變得紅彤彤的像一個個火把,從遠處看像着了火。

我們又來到果園,秋姑娘像是帶來了變色粉末,桔子樹上掛滿了桔子,有的變成了綠中帶黃;有的變成了橙黃色的,樹枝都被壓彎了,散發出淡淡的幽香。金黃色的鴨梨上面小下面大,真像一個金葫蘆掛在枝頭,我真擔心樹枝會被壓斷了。蘋果見了秋姑娘也羞紅了臉。秋姑娘給桃子抹上了一層胭脂,大家見了口水直流。

我們來到樹林裏。秋姑娘好像隨身帶着一個調色板。她把杏樹變成了金黃色;把梧桐樹變成了半紅半綠;她把楓樹染成了火紅火紅,從遠處一看,好像是着火了。

我們一起來到終點站---花壇旁。我看見菊花盛開了,它們有的白的像雪一樣,有的黃的像金燦燦的黃金,一個個花瓣像一根根小針。各種各樣的小花都開了,連一些不知道名字花兒也開了,像好奇的小眼睛在看着這美麗的世界。

秋姑娘的腳步無處不在,只要你仔細觀察,就會有美的發現。

小學三年級作文 篇4

説起“太陽的家”,我估計沒有幾個人知道吧!可是在一個風和日麗的下午時分,我無意發現了“太陽的家”。

記得那個下午,我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會兒,西方泛起了美麗的晚霞,眼看着太陽將要從那裏落下。這時,林中的小鳥開始在空中盤旋,嘰嘰喳喳,彷彿唱着一首送走太陽的歌。

過了一些時候,那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了,轉眼間感覺太陽的光芒那麼強烈了,就像一個火紅色的“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上;漸漸的`,“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”,它的位置很特別,是快到山腳的樣子。。。。再後來,太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“,現在太陽是剩下半張“笑臉”!隨着時間的變化,太陽越來越小,直到最後,躲到山背後再也不出來了,雲霞也都隨着散去。

這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇,原來就在山的背後。

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