【集合】三年級難忘作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級難忘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級難忘作文 篇1

明天，有一位外校老師給我們上一節語文課，我們老師讓我們作好準備，明天要表現的很棒。

上課了，老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個問題：“讀了這 課《太陽》，你知道了太陽的什麼特點？”我們全班同學都舉起了一隻隻手，像一棵棵樹苗在搖動，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她説：“太陽有大、熱、遠三個特點。”老師讓我們按小組從這三個特點中選一個特點，討論一下讓我們從文中找到有關的`句子來説明 。我們組選的是熱，時間到了，老師問：“你們選的是什麼？”我們全班又像以前一樣舉起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。

下課了，我們語文老師很高興地對我們説：“你們今天表現得很好。”我們聽後很高興。

三年級難忘作文 篇2

我像往常一樣做完作業，拿出爸爸給我準備的'錯題本看，隨意地翻着。

晚上，爸爸關心地説：“明天考試，別緊張，咱們不是有錯題本嗎，這些題都是易錯題，考前你再複習一遍，明天考試準能考好！”

哎，這些題我早都會了，不用看了，浪費時間。但是，我還是我點了點頭，應付爸爸，假裝認真地複習，等爸爸走了，幾分鐘就翻完了一遍。

考試開始了，這些題太簡單了，一路暢通無阻。哈哈，終於到最後一道題了，答完了，就完美了。

耶！這道題爸爸讓我做過，是錯題本里的，太好了！可是這道題在我腦海中變得十分模糊，我怎麼也想不起來了。我開始後悔起來：要是昨天好好複習就好了！

直到打鈴，我都沒做出這道題。

人們都説：“失敗是成功之母！”我説：“複習是成功之母！”一次考試讓我認識到了複習的重要性。

三年級難忘作文 篇3

有了文明，有了互相幫助生活才會變得美好和温暖。

前年我爸爸生病了，由於行動不方便走路需要拄着枴杖，而且走的非常慢，一天我和爸爸一起出門，走到十字路口要過紅綠燈的時候我和爸爸都猶豫了，站在那好長一段時間都不敢過，爸爸每走一步都很慢，還沒走出去就變紅燈了，馬路上車的來來往往，我們都沒機會過去，等綠燈亮了，大家都開始過馬路了我們還是過不去，沒走兩步就又變燈了，心裏很着急，眼看着時間一秒秒過去了，信號燈馬上又是紅燈了，我們這時正好走到馬路的中間，怎麼辦？心裏好緊張啊！就在這時走在最前面的一輛車停在那沒動，從車上下來一位戴眼鏡的'叔叔，他下車後指揮其他的車也停下來，我和爸爸才順利的過了馬路，他朝我們微笑着揮揮手，開車走了，我連這位叔叔的名字都不知道，但我卻深深的把他刻在了心裏。

他就是一位名副其實的文明使者，一位最令人難忘的文明使者，我一定要向他學習，幫助更多需要我們幫助的人。

三年級難忘作文 篇4

三年級剛開學，我們班主任就告訴了我們一個好消息：“從這學期開始，英語課就由美國的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽到這個消息後，我們都很興奮，期盼着英語課的到來。

星期二的英語課終於來了，我們互相猜着“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門走了進來，哇！！他高高的個子，黝黑的皮膚，寥寥無幾的頭髮散在頭上，強壯有力的大手來回揮着一進門就朝着我們微笑地説了一聲：“Hello！”我們全班就開始哈哈大笑看上去蠻可愛的呦！

直到“大海冰激凌”高聲説了幾次“stop！”的時候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽得見。外教老師開始講課了，他用洪亮的`聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟着“大海冰激凌”一起高聲讀着，他一會兒教我們“apple”怎麼讀，一會兒又教我們“What can you see？”怎麼念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語書上的一篇小短文，我站起來，流暢地讀完了英語小短文，“大海冰激凌”還連誇我“very good！”他還給了我一個毛絨玩具呢！我非常高興。我時而隨着他遨遊英語的海洋。時而漫步英語的花園，我感到從未有過的愜意。我對英語產生了濃厚的興趣。

時間過得真快，往日覺得漫長的英語課不知不覺就下課了，我們戀戀不捨地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼着下一節英語課快點來到。

難以忘記那生動幽默的外教體驗，幽默可愛的“大海冰激凌”，我們喜歡您！