三年級想象作文優秀【4篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級想象作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

我躺在牀上，開始想象我夢中的房間，它可漂亮了！

那個房間的牆壁是藍色的，是碧波盪漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚兒游來游去。雖然只是牆上的，但真的給人一種在大海附近的感覺。

那個房間裏還擺着一張藍色的書桌和椅子，桌子上放着藍色的筆記本電腦，用來給我查資料。在電腦的旁邊，有一個櫃子，上邊放着一個嶄新的錄音機，我還特地錄了大海的.聲音，用來當我的催眠曲。

對了，櫃子上面還有個枱燈呢！要知道，我最怕黑了，但開大燈又太刺眼，這個枱燈正適合。説了這麼多，該説説我的牀了。我的牀是淺藍色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面還罩了一個蚊帳。牀上面還放了許多布娃娃陪我睡覺，怎麼樣不錯吧？

我喜歡這個房間，真希望它變成現實。

三年級想象作文 篇2

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。

來到學校，門口站着一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發給爸爸媽媽，使他們放心。

走進教室，亮晃晃的顯示屏牆已把昨天同學們的作業反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨着“你的作業正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的`觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦裏顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。

如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水温剛剛好。户外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會為我設計出適合我的幾種活動內容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛鍊。“你該用餐了”隨着一聲温柔的提醒。才讓我意識到都已經12點啦，今天吃什麼好呢？我打開菜單，裏面的菜琳琅滿目，應有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶鹹，鹹中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。並教你先從哪裏畫起，怎樣塗色方便。

終於盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我帶到屋頂的遊樂場裏。在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、海盜船、過山車、旋轉木馬……應有盡有。下課了，突然從椅子背後伸出一隻手，把我拖回到它身上，然後又從雲梯裏送回教室。

“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！

三年級想象作文 篇3

小明很愛吃糖，可是她從不刷牙，導致了牙縫裏有了蚜蟲。

有一天，小明的嘴裏發生了激烈的爭吵，一羣蚜蟲把牙齒，團團圍住，氣勢洶洶的嚷道：“快把地方騰出來，好讓我們安家！”

牙齒望着這羣蠻不講理的蚜蟲，説：“我剛剛長出來，正需要地方，這是我的地盤，不能交給你們。”蚜蟲們一擁而上，拼了命的跟牙齒搶地方，牙齒竟被氣暈了。

突然，一大片泡沫湧來，一隻蚜蟲警覺的.看了看説：“不對呀，怎麼會平白無故的湧來泡沫呢？”一個聲音響了起來：“這是牙膏，是來收拾你們的！”

不一會兒，蚜蟲們紛紛死掉了，牙齒也醒了過來，它又向下挺了挺身子，堅守着自己的陣地。

三年級想象作文 篇4

看着電視劇《三國演義》中呂布的赤兔馬，我十分羨慕古人可以騎着那駿馬馳騁在一望無邊的沙場上。

終於，我有了一匹馬，這匹馬全身火紅，像一塊燒得正旺的炭，這馬四肢奇長，肌肉發達、高大威猛，馬的尾巴末梢呈黃色，和全身的顏色不同，彷彿火炭堆中的一粒橙子。這匹駿馬的.到來令我興奮不已，因為我們家又添了一名成員，而我也可以在同學們面前好好耍個酷。

不過，現代和古代有着天壤之別，古代沒有汽車，現代卻是汽車的天堂，如果你把馬牽上路，還有人會管你；如果你騎着馬去上學，肯定會引來人們的圍觀，讓你沒辦法前進，害你遲到。遇上這種情況誰都會哭笑不得。

我希望路上汽車少一些，自行車多一些，這樣不僅能美化環境還能讓動物們來到城市生活。