四年級我能行作文九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級我能行作文9篇，歡迎大家分享。
四年級我能行作文 篇1
“我能行！我可以的！”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話，勇氣和那無堅不摧的自信心便噴湧而出，我心中的光芒彷彿消滅了一切的害怕。那為什麼我會運用這一句話呢？那就要提起那個幽靜的夜晚了……
説起來你們可能不信，我一個人高馬壯的三尺男兒竟怕黑！而且還是深陷泥潭不能自拔……
我這天在同學家玩耍。還在擺弄文房四寶：筆、墨、紙、硯時，老媽打電話來了，“傑妹幾，回去了冒？”“回來了。”我結結巴巴地説。要知道現在可九點了！我還在同學家玩，要是老媽知道的話，我的24K純金屁股也得變成一朵“茉莉花”了。我立馬下了樓，走着走着就來到了那遠近聞名地鬧鬼小路了，我望了望四周，那昔日的廣場舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的，就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的點綴一樣。沒走幾步，那本來好端端的路燈也一閃一閃地，時不時發出“嗞嗞”地響聲，連老天爺都和我做對，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我情何以堪？本來就很害怕的心理，在此被無限放大。原來的想法是一跑了事，沒想到腳像生了根似的，邁都邁不開半步……
忽然！一陣風吹過，我的背涼絲絲的，頓時全身的汗毛都驚動的豎起。“啊！”我大聲一叫，一個東西摸到了我的後背，我的額頭上佈滿冷汗。一回頭原來是一隻小貓在那亂跳。“呼！”又一陣寒風吹過，我的背脊上的毛孔都張的大大的，我頓時精神了許多。我堅定地在心中大喊：“我能行，我可以的！世上本無鬼，只不過是幻想而已！”果不其然，喊完後，我全身注滿了不可思議的勇氣，戰勝了困難。
“我能行！我可以的！”這兩句話讓我充滿了力量，衝出了黑暗的泥潭。從這以後我再也不怕走夜路了，還讓我戰勝了恐懼。
四年級我能行作文 篇2
人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峯，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。
自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的.可貴的.強大的力量。有了它，就可以幹出一番驚天動地的事業來。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉着這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
有自信，越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊，自信是成功的基點！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。
我要大聲地告訴全世界：‘‘我自信，我能行！’’這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告！
四年級我能行作文 篇3
人生就像是一場戰爭，時而平隱順利，時而坎坷艱難，人的一生不能一帆風順，你也不能遇知自己的人生，所以，自信是不可缺少的。
人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，非常陡峭，你攀登時是艱辛的，可等你攀上頂峯，無限風光就會展現在你的眼前。如果你不信，聽了我的，你就明白了。 ,,中學生的好幫手
我五歲時，跟爸爸媽媽一起下鄉去玩。農田裏有許多的蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一隻，我見了也去抓，可我怎麼也抓不着，最後一下子坐在田埂上，不抓了，媽媽見了，説：“孩子，只要你自信，一定能抓到，你想，沒有自信，秦王怎麼能統一天下，成傑思汗怎麼能攻入歐洲。”我聽了，立刻充滿了自信，又去抓了，最後，終於抓了一隻。
四年級我能行作文 篇4
説到這個題目，我就想起了去年夏天的一件事。
去年夏天的時候，放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時候，我們動身到黃石火車站坐火車了。
就在下樓的時候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這裏等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來了直接走豈不是更好嗎？想到了這裏，我便提起行李就走，沒有想到的是這個包看起來很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來了，反覆試了幾次，全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了，正準備放棄的時候，突然想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。想到這裏我就給自己加油打氣又提起了包。
當我再一次提起包，又是同樣的結果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌説服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來了我們就走了。
在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對。
四年級我能行作文 篇5
每次當我遇到困難時，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。
一次運動會，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來了，因為我以為跑完了。同學們看見了連忙説：“蘇子琪，快跑啊！”我這才知道我還沒跑完，於是又繼續跑了起來。我心想：“哎，完了，我肯定會得最後一名的。”就在這時，我腦袋裏出現了“我能行”這三個字，我想一定要加油！這時，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點，我不是最後幾名，而是全年級第四名。我好高興，因為我真的能行！
還有一次，我和幾個小夥伴玩追跑的遊戲，一個跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我腦海裏又浮現出“我能行”三個字，頓時我就跑得非常快了！後來她不僅沒追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過一個個難關。
我只要相信自己“我能行”，就能輕輕鬆鬆地度過難關。以後我遇到什麼困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！
四年級我能行作文 篇6
生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折，遇到困難時，我會對自己説：”我能行！“
有一次，我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最後第二個，但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了，快要到我演講了。我非常着急。
輪到我了。“有請36號選手小董！”老師微笑着宣佈。我拿着演講稿從容地走上講台，其實我的心裏一團糟，腦子裏一片空白。我努力讓我的心裏平靜下來，對自己説：”我能行！我可以的！”開始演講了，我先做了一番自我介紹，再開始講內容。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那麼流利，那麼順暢。“我的理想是當一個寫幻想小説的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫做文。”看着同學們投來鼓勵的目光，我變的更加堅定，更加自信。讓我完成了這次演講。
演講比賽結束了。這次比賽並不是一定要得個第一、第二，是為了讓我們體驗學習樂趣。
遇到了什麼困難，説一説'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信，沒有什麼難得倒你！
四年級我能行作文 篇7
對於一個胖子來説，假期的`樂趣在於：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛鍊計劃———每天堅持長跑！
一大早，我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢，開工！剛開始，我就像一隻加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，彷彿成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑着、跑着，我怎麼感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終於，我像一隻跑累的小狗，耷拉着腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊。“怎麼回事呢？”我不斷地問自己。“這小屁孩這樣瘋跑，怎麼受得了呢！”旁邊鍛鍊的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什麼事情都不能急於求成，鍛鍊也一樣，應該循序漸進，持之以恆。
如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！
四年級我能行作文 篇8
白駒過隙，轉眼間，又迎來期末考試了。迎戰期末，怎麼能少了我的語文先生，數學小貼士和英語閨蜜呢？
下面，有請他們進場！
首先，有請語文先生，大家鼓掌~~~
語文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個學期，你的語文老師變了一下複習方法——做試卷！到現在一共做了六張試卷，成績忽高忽低，用“過山車”來形容，最好不過！你知道原因在哪嗎？”
我（不好意思）：“知道，是基礎掌握的不夠牢固，紮實。成績低的，基礎題就會扣的比較多。閲讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套。”
語文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會多一次經驗！你總結的非常到位！基礎的話，你掌握的還是比較紮實的，只是在近義詞有點缺陷。沒有靈活應用又或者一時間想不起來。對此，我相信你也找到了方法，在參考書的《單元基礎知識歸類》可以比較詳細的複習！
閲讀失分是在語文是比較嚴重的問題，閲讀理解也要找對方法！課內閲讀比起課外閲讀要簡單先，你可以利用參考書的解釋説明，進行進一步複習！課外閲讀考的是理解，要學會在文中找答案，別光想！同時在閲讀題看到“哪些”一定會有幾點，找多一點，儘可能找齊全！這一點，你意識的很快！
同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的就是課本里的日積月累的應用，只要理解，會寫，懂得運用，相信你也很做的很棒！你一定會刷新你的語文成績記錄的！”
我：“謝謝語文先生的指路~我會在這段衝刺時間加倍努力！”
感謝語文先生的指導，下面有請數學小貼士登場~！
數學小貼士：“嘿，近來數學有進步啊！現在你勤動筆，動腦，卻還是個“馬大哈”！開學時，我們談過這個話題，多餘老師指出粗心，要不就是“習慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬於“習慣不到”的，特別是檢查時，你很刻意地檢查得數的正確，可是別忘了看題目！這是你數學考試的缺漏！當務之急，要學會檢查。還有要把數學書吃透，要把數學書上的題目全弄懂才是！”
我：“謝謝你的小貼士~我現在就去“吃”數學書去啦~”
數學小貼士：“嗯，爭取期末衝刺滿分！”
最後，有請英語閨蜜上場~
英語閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見！説到底，你的英語學得牢固，輕鬆！我都為你感到自豪了！”
我（害羞）：“謝謝，麼麼噠~”
英語閨蜜：“在期末衝刺階段，你要做好以下幾點：1.把該背的背好，特別是英語筆記。2.每次測驗完，要多總結經驗。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點，相信你會得到心儀的滿意的成績！”
我：“收到！”
感謝他們的登場，感謝他們的貼士。迎戰期末！衝刺期末！
四年級我能行作文 篇9
“我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣，使我能夠戰勝困難。
比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到，媽媽也勸説我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都會了，我也要學會。
我試着上坡，一個輪子先上去，之後，另外一個輪子再用力，沒想到平衡車就轉圈了！眼看就要失去重心，險些摔倒。我趕緊停了下來，在心裏默默地對自己説：“我能行！”於是，我絞盡腦汁地想辦法，終於想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力，另外一個輪子快速上去。然後前腳掌用力蹬，平衡車就可以衝到坡到頂上了。
我開始行動起來，踩車下去的時候車被顛了一下，我差點被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險，結果果然成功了！
今天早上，我想練習用平衡車上再高一點的坡，可是內心還是有些害怕，這時候我對自己説：“我能行，我一定能行！”於是，我鼓足勇氣，用力衝了上去，耶，我成功了！
上個星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶着網兜和誘餌，便出發了。去的時候，我有些提心吊膽，擔心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險，我便對自己説：“我能行！”不過，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河裏去了。可我還是不放棄，和爸爸繼續向前走，到處找尋着“獵物”……
最終，我們捉到了六隻大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！
我現在可以大聲説：“我能行！”我勇敢，我自信！
