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【精選】四年級動物作文彙編十篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級動物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級動物作文彙編十篇

四年級動物作文 篇1

我的家就像一個動物園,各種動物生活一起,和諧又温馨。大家快來看看這裏有哪些動物吧。

樹袋熊爺爺:我的爺爺退休以後,啥事也不幹,整天除了睡覺就是吃飯,説話也是慢吞吞的,真像一隻樹袋熊。不過,這隻“樹袋熊”有時也會犧牲他的睡覺時間陪我玩。無論我怎麼鬧騰,他也不會生氣發火,我特別愛這隻“樹袋熊”。

獅子媽媽:我的媽媽很勤勞,對我特別的關心。她每天早早就起牀為我準備早餐,不過,她叫我起牀的分貝有點高,那一聲河東獅吼絕對會把沉浸在睡夢中的我嚇醒的。這隻“母獅”讓我歡喜讓我怕。

黑熊爸爸:“呼嚕呼嚕,呼——”這是什麼聲音?當然是我爸爸的呼嚕聲了。在這寂靜的夜晚,他響亮的呼嚕聲簡直比媽媽的“獅吼”聲還要刺耳。我的爸爸長得跟黑熊差不多黑。到了晚上,他走在外面,我都看不見他人的。説他是黑熊,還因為他特別愛吃甜的,平時喝水都要加蜂蜜的。這哪裏像男人,分明就是一頭熊嘛!

兔子公主:我是一隻特別愛臭美的小白兔。每天媽媽都會把我打扮得漂漂亮亮的去上學,同學們都很羨慕我。我衣櫥裏的衣服都掛不下啦!可是每次逛街,我的眼睛還會盯着那些漂亮衣服或精緻的頭飾看,媽媽當然也會滿足我的願望。在家裏,我就是被他們寵大的,所有人都把最好的東西給我。我都變成家裏的“寵物兔”了。當然,我也是個温順聽話的乖乖兔。我的學習從不要他們操心,生活也能自理,有時還會幫助他們做些家務活呢!

對了,我們家還有一個綿羊奶奶呢!因為她説話的聲音實在是太小了,我只能稱呼她為温順的小綿羊了。

你們看,我的家像不像一個動物園?這裏生活着一羣幸福快樂的動物,歡迎你們來做客喲!

四年級動物作文 篇2

家,對於我們所有人來説,都是一個甜蜜的字眼。家是温暖的居所,是庇護的港灣,是美味的佳餚,可我認為我的家,又是一個小小“動物園”。

你們一定會問,怎麼會是動物園呢?不信,就聽我慢慢講來。

我,屬虎,自然是家中的小老虎。喜愛運動,每天上下樓都是跑上跑下;充滿好奇,見到什麼都要問這問那,親自動手嘗試;還喜歡跟爸爸膩歪,每天都要和他翻滾、遊戲片刻。雖是活潑好動的小老虎,也有細嗅薔薇時的安靜,讀書學習的時候可一點不馬虎,認認真真坐得住。

爸爸,是蜜蜂,每天為我、為我們家忙忙碌碌。早早起牀,給我準備好營養豐盛的早餐;到了晚上,又是在我完全安頓睡熟他才休息。看見過規律整齊的六邊形蜂巢沒有?我們家,也是讓爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快,家裏總是窗明几亮,地板都能映出人影……每次歡呼雀躍地回到家,端起一杯水,放鬆在乾淨整潔的環境裏,那感覺,別提多麼舒暢。悄悄地告訴你,惹毛了,蜜蜂也是有刺的。有一次,考試沒考好,“全是不認真的低級錯誤,這麼簡單的題都寫錯了,考試的時候有沒有審題,有沒有認真檢查?”看着爸爸訓斥我時生氣的樣子,我一晚上老老實實,都不敢再招惹他。

爺爺,是公認的老黃牛,每次到爺爺那裏,總是慈愛地問我最近學習怎麼樣?今天想吃什麼?看着他在廚房裏忙來忙去,真想趕快長大,多幫他做些事,讓他也嚐嚐我的手藝。

奶奶,是澳洲的袋鼠,似乎總想把我放進胸前的育兒袋。這是洗好的桃子;注意別磕着;喝點水,好好休息;穿得冷不冷,別凍着……一聲聲關愛,都讓我的耳朵磨出繭子。

怎麼樣,我們這個動物園是不是充滿樂趣啊?這就是陪伴我健康成長,給我温馨快樂的家,我愛我家!

四年級動物作文 篇3

動物王國的國王快要生日了,動物們都聚集起來商量該表演些什麼給尊敬的國王看。獅子左思右想,想到了一個辦法:“不如給國王舉辦一場服裝表演會吧!”動物們都一致贊成獅子的想法。

大家都各自積極準備起來:母雞跑去穀倉找來了一條牛仔褲,穿上不大不小,正合適。可是,母雞想下蛋時,牛仔褲令她把蛋生困在了褲子裏面怎樣弄也弄不下來。駱駝在路上撿到了兩頂帽子,把帽子掛在駝峯上挺威風的走來走去好不得意。可是,一不留神帽子掛不好跌在地上,把駱駝絆倒了,摔了個嘴吃泥。大花蛇弄來了一條長褲,可是它不知道自己該鑽進那一個褲管,它決定進左褲管,可沒穿多久就掉下來了。它決定進右褲管,但心怕再掉下來,於是它把自己盤捲入褲管,捲了好久,終於不掉下來了,可是卻把自己弄成了“卷麻花”。

國王看見它們的狼狽樣子,語重心長地説:“好了,好了,只要你們是真心祝福我,就夠了,不需要弄這麼多花樣的,你們的心意我領了,快過來與我狂歡吧!”動物們聽了,歡呼着便把身上的衣服脱下,它們又變回原來的模樣與敬愛的國王一起狂歡起來。

四年級動物作文 篇4

我非常喜歡小動物,總是央求媽媽給我買些小動物在家飼養,過去在家養過鴨子、烏龜、小魚等小動物,但數我最喜歡的就是我的小鸚鵡和調皮搗蛋的倉鼠小隊。

我的小鸚鵡是一對的,一隻公一隻母,樣子長得一模一樣非常美麗,五彩斑斕的羽毛展翅飛翔像鳳凰。我記得它們剛回到我家的時候還很陌生,不跟我玩,但我天天給它們餵食後,它們就跟我玩了,還天天給我唱歌,嘰嘰喳喳的叫個不停,過了一些日子它們還給我表演節目走單槓可厲害了。可惜的是有一次,爺爺把家裏的爛菜葉給了小鸚鵡吃,有一隻小鸚鵡吃壞了肚子就這樣死了,我那時傷心極了還大發了爺爺的脾氣。

現在我家飼養的是調皮搗蛋倉鼠小隊,我可喜歡它們了,每天放學回來沒放下書包就去跟它們玩,給它們餵食,我總會問它們:“你們今天想我了嗎?”我心想答案是肯定的。我這倉鼠小隊也很好玩,它們總是經常使壞,結合起來把木糠翻得到處都是,給它們做的小被子也咬破了好幾個洞洞,可是它們有時候也非常乖,它們會用小爪子摸我的手,用鼻子碰我的大拇指非常可愛。

別看它們的腦袋小,它們可聰明瞭,覺得我放的木糠不太好不想在上面睡覺,就會打一個大洞,鑽到下面去睡覺,如果還是不舒服的話還會叼木糠爬上二樓的`小房子裏自己弄個小窩,一旦看到我拿好吃的食物過來它們都會一起圍上來,一起分享食物,真是越看越喜歡。

其實我還養了很多其他的小動物,雖然最後離開了我,我還是會想念着它們,我真的很喜歡小動物,它們給我的生活帶來歡樂與色彩。

四年級動物作文 篇5

我的家就是一個小小動物園,我媽媽是老虎,我爸爸是一頭温柔的水牛,而我就是一隻小猴。

我媽媽是一隻名副其實的“母老虎”,每次我不起牀的時候,他大吼一聲:“起牀”!我嚇得“一蹦三尺高”,飛快地穿好衣服,向學校跑去,這還不算什麼,她還有她的絕招“衣架刀法”!如果我作業沒有寫完,她就要用“絕招”來打我了,她嘴邊經常掛着一句話,打是親、罵是愛,但我也明白她是為我好的。

我爸爸是一隻温柔的水牛,每天早上他都會給我們做好早餐,水牛的力氣也很大,每次我們有壞的東西都是水牛來修,水牛的特點是有耐心,我的一到六單元的英語單詞,他每天晚上都有陪我背、默、讀,我的學習直線上升。

最後就是我小猴啦!我是一隻機靈的小猴,每當他們生氣的時候,我都會做讓他們開心的事,我跑步很快,跳的又高又遠,每次運動會幾乎都有名次。

這就是我們家的小小動物園,你們喜歡嗎?歡迎你們來參觀。

四年級動物作文 篇6

今天,我和爸媽去杭州植物園遊玩。

我們一邊走,一邊欣賞着植物園裏宜人的風景。走累了,我們來到愛鳥亭休息,我拿出沙琪瑪悠閒地吃着。

忽然,牆角邊的一羣小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎?”我納悶地想。於是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經過的地方。果然,他們紛紛圍了上來。有幾隻膽大的螞蟻繞着碎末轉了幾圈,還用觸角碰了碰,彷彿在説:“快來快來!發現了可口的食物,沒有危險!”可當我看到螞蟻們試圖搬運食物的時候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎麼可能把像小山一樣的食物搬走呢?只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協力,幹得熱火朝天,還有幾個“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒,小山一樣的碎末都快變成“細沙”了。螞蟻們可真厲害啊!

看到這種景象,我真為他們如此團結一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊,泰山移”這個道理啊!

四年級動物作文 篇7

前幾天,爸爸開車帶我們去長隆野生動物園玩。那裏空氣新鮮,風景優美,是個讓人陶醉的地方。

長隆野生動物園有很多動物,有白虎,有大象,還有小羊。可愛極了!動物園裏面我最喜歡的動物就是白虎了!白虎的身體黑白相間,它的身體十分乾淨,就像雪一樣。它的眼睛圓溜溜的,眼睛是白和黒色,眼睛外框是藍色的,十分可愛。白虎火眼金睛,一看到有肉就撲過去,不管下面是水,還是陸地,它都會撲過去。這就是我喜歡的動物——白虎。

我和爸爸參觀動物園最有趣的事是喂長頸鹿。我和爸爸一人拿一根帶葉子的樹枝。爸爸對我説:“要拿緊一點,不然長頸鹿會全部捲走的。”我説:“我一定會拿緊的。”我用力地拿着樹枝,長頸鹿伸長了舌頭,用力地捲起了樹枝上的葉子。我心裏想:長頸鹿的舌頭也太有力氣了吧,我都快拿不住了。我使出了九牛二虎之力才拉住樹枝,把樹枝上的葉子全部餵給長頸鹿吃了。爸爸拿光禿禿的樹枝給長頸鹿吃,長頸鹿沒吃到葉子,就把樹枝吐到了爸爸的臉上,爸爸的臉上全是長頸鹿的口水呢!我看到了哈哈大笑。長頸鹿真是太聰明瞭。

長隆野生動物園裏的動物真是有趣極了!我們要保護動物們,不要讓它們受到傷害。

四年級動物作文 篇8

有人喜愛忠心耿耿的大黃狗,有人喜愛為民除害的小花貓,有人喜愛憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動物還要屬外婆家的那隻小白兔了。

小白兔全身長滿了潔白的毛,摸上去光滑細膩舒適,感覺既温暖又舒服,遠遠望去就想是一位穿着白大褂的兔子醫生正在給病人看病。小白兔頭上長着兩隻耳朵,像是一把剪刀,兔耳朵上長滿了細小的絨毛,裏面佈滿了許多彎彎曲曲的血絲,難怪看是去它耳朵有點紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌着的一雙水汪汪的大眼睛,明如瑪瑙,紅如櫻桃,大如跳珠,有趣的是它的嘴巴與其它小動物不同,是三瓣嘴,看上去就像一個“人”字。嘴巴里面長着兩顆鋒利潔白大門牙,吃起蘿蔔青菜來又快又帶勁,吃的時候,旁邊的八根鬍子一動一動的,真可愛!他還有四隻腿,前兩條腿又細又短,後兩條腿十分健壯,肌肉發達,一蹦一跳的,速度很快,就連我要追上它也得費上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的,像一個小絨球貼在它的背後。

“小白兔,白又白,兩隻耳朵起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”每當我念起這首兒歌是就會想起外婆加的小白兔。

四年級動物作文 篇9

我家養了五隻蝦,一隻大的,四隻小的。發生在它們身上的趣事可多着呢!讓我給你講一講吧!

它們的身體細細長長的而且是半透明。鬍鬚長長的,夾子小小的。一天我給小蝦們喂米粒吃。我放了五粒米飯到盆子裏,想着:五隻蝦,一隻吃一粒多公平呀!我原本以為大蝦子很善良,看着其它四隻小蝦很瘦弱會把自己的食物分給它們吃。可一切並不在我的預料之中!你猜大蝦怎麼着?它不但沒有把自己的食物分給小蝦吃,反而把小蝦的食物搶過來抱在自己的懷裏,好像還露出得意洋洋的表情。這時一隻小蝦想進行“反攻”——把食物搶回來。它還沒有碰到大蝦,大蝦就揮起它的大夾子,把小蝦甩到一邊去了。我看見了,非常生氣,心想這隻蝦子也太壞了吧!我可要好好的懲罰它一下。我拿來一根牙籤,用牙籤不停的打它。我打一下,它就跑到另一個地方去,到了最後,它實在是跑不動了才低下。,看到它好像在跟小蝦道歉的樣子,我才饒了它。可不到五分鐘,它又開始“橫行霸道”了,認為這個水盆是它一個人的,只要它看見小蝦靠近,就一夾子揮過去。我瞪着它看了好長時間它都沒有反應,難道它不怕我了?看來我只有用最後一招了——放更多的米粒!果然大蝦因為吃飽了就不再搶了,多有趣!

雖然它們之間總有一些不和諧的事,但我仍然很喜歡它們“不和諧”中的和平共處。你看我的小蝦可愛嗎?

四年級動物作文 篇10

在我們的地球上,生存着千萬種形態各異的動物,他們之間存在着各種奇妙的關係,有的“殺機”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。

鱷魚是世界上最兇猛的食肉動物之一,經常襲擊水邊喝水的動物。但是有一種叫燕千鳥(又稱牙籤鳥)的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去,甚至在鱷魚嘴裏進進出出都不會受到傷害。為什麼燕千鳥不會被鱷魚攻擊呢?原來,鱷魚吃完獵物後,肉渣會卡在牙縫裏,卡久了還會生蛆,這時候,鱷魚就會爬到岸上,張開嘴,燕千鳥看到了就會飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲,這樣不僅幫助了鱷魚,還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食,可對游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。

原來,隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲,幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起,儘管梭魚會吃別的小魚,但對瀨魚卻似乎特別友好,因為瀨魚會將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現象叫共棲。在共棲關係中兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現象是多種多樣的,有的是長時間生活在一起,有的是暫時生活在一起。

共棲是協同進化的結果,即兩個物種長期在一起,逐漸形成相互適應、相互依賴關係的一種進化過程。動物的共棲現象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相剋和諧共存的,維持生物間的生態平衡對生物界的發展來説是很重要的。

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