實用的四年級六一的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級六一的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級六一的作文 篇1
自從昨天下午，我們就開始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的遊戲，而且呀，我們家也有一個超級好的消息，説出來一定能會把你們驚訝死。我告訴你們，昨天是我爸爸的生日耶！
爸爸買了一個大蛋糕，我們一家三口給他過了一個快樂的生日party。過程是這樣的：我們把蛋糕擺到桌子上，媽媽把泡菜從冰箱裏拿出來，我這個家庭甜點師就跑到了廚房裏，拿出一個大碗，準備開始做甜點。我在碗裏撒了很多白糖，又倒進一些枸杞子，再放一點白糖，又放點兒燕麥片，倒進一點椰子汁，為了固定形狀和添加味道的花樣。
我把它捏成正方形的，在上面放了四個櫻桃，一個佔一角，撒上巧克力粉，又把上面寫着“生日快樂”的白巧克力片放在中間，端給爸爸吃。爸爸説：“真好吃啊！”我很高興，於是打開電視機，跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕，看着電視上的中央電視台音樂頻道的蒙古歌唱比賽，真的是快活極了！
呵呵，真是一個不尋常的夜晚！
四年級六一的作文 篇2
童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充滿着温馨，充滿着歡笑……
轉瞬，陽光燦爛，柔風輕送，快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一，我和小夥伴們一起去親近大自然。田野裏好玩事可多啦！在田裏飄着草莓風，令人心情愉快。抬頭看看雲朵，也變成了草莓形。咦？那在地裏蠕蠕爬動的東西是什麼，哦原來是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹着屁股，沿着田邊地頭仔細尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標又出現了！一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子，大大的複眼，真是令人驚歎。我們準備好網，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這麼多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子裏，仔細觀察。
玩了這麼多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光着腳丫，踏進清澈的河水。河邊飄着西瓜味的風，令人聞風解渴！搬開水底的小圓石，就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞着大鉗子，好象在向我顯擺呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一隻螃蟹，扔進了竹簍。我們捉了五、六隻大螃蟹，滿載而歸！
吃夠了，我們還餘興未盡，換上游泳衣，又直奔小河。在清涼的河水中，我們盡情得游泳、打水仗，和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……
四年級六一的作文 篇3
今天是一個難忘的日子，你們猜猜是什麼日子呢？這個日子不僅是六一國際兒童節，而且還是我的生日呢！在這個難忘的日子，我帶你們去快樂童年託管中心玩玩吧！
六一節的下午，我邀請了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動，有包粽子比賽，廣播操比賽環保創意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包粽子，這可是我第一次包包粽子哦，真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形，別看這麼一個簡單的形狀，我可是試了好幾次才成功的。然後再用左手託着這個漏斗形，右手從鍋裏抓起一把米慢慢的放到漏斗裏，當把米大約放滿漏斗的一半時，就放進去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然後就把棕葉翻折下來，蓋住整個漏斗。最後在媽的幫助下，我用一根線把粽子捆得緊緊的，並在粽子的中間部了個結，這樣我可愛的小粽子作品終於誕生了！
盛老師還叫我們在自己包的粽子上寫上名字，煮熟了還讓我們品嚐自己包的粽子，真是有意思啊！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個粽子。在大家的團結合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包粽子比賽的第一名，第二個活動是廣播操比賽，雖然我們沒有獲獎，但是老師們都誇我們做得很有精神。在接下來的環保創意比賽中，我們又獲得了第三名。
我的作品是一個可愛的筆桶，你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧！我先用橙色的包裝紙把它包裝起來，再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草，然後我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它，你們覺得我的創意作品漂亮嗎？
最後的活動是個人才藝表演，我唱了―首《誰在叫》的兒歌，贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……
這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節啊！
四年級六一的作文 篇4
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年，在兒童節來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛着幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱着，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接着，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，並祝大家能開心度過兒童節。然後，對優秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身着橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿着漂亮的寬口褲子。頭上頂着兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的髮型。他們手上還抱着琵琶。，隨着悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這隻惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們彷彿又回到了古時候。
這次六一兒童節，大家欣賞到了許多精彩的節目，雖説天空中一直下着毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛着燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一！
四年級六一的作文 篇5
“六一”是我們兒童的節日，每年的“六一”我們都過得豐富多彩，今年的“六一”我們穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學，一到校門口天呀，穿越真在我眼前發生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服飾的小姐，公子呢，全校24個班就是24個朝代呢，中國5000年的文明都穿到我們學校來了呢。
這邊是唐朝的古箏表演，那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛，紅臉拿大刀關公，手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真，這來了個格格，那來了個阿哥，還有好多我不認識的古代大人物都來了呢，簡真就是各個朝代的羣英薈萃。
除了這些大人物之外，還有各式各樣各朝代的遊戲呢。看那是隋朝的金箭投壺，可難了，一人三支細箭，要把箭投到一個看起來很大的壺裏面，這壺可特別了，看着壺身很大可是口卻特別小，沒有一點功夫的人是投不進去的，我試了三支都沒有成功，聽説古時候的人都武功的所以這種遊在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了，就是可吃到邊上現畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧，要按要求做詩句噢，幸虧我平常詩詞背得比較多，偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關了。
哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師，用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭，輕輕鬆鬆的過關了。
一上午，我穿越了24個朝代，經歷了各個朝代的歷史事件，學了很多歷史知識，看到了各個朝代的不同服飾及禮節，收穫非常大呀！這真是個有趣好玩“六一”呀！
四年級六一的作文 篇6
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因為，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。
説起今年的.“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！
歡迎來到手工製作社團！看，這兒有四個大組，每組製作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀眾，我們是製作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的巧手製作着。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔裏送，隨後，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心裏彷彿有一朵花盛開了！緊接着，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來了！
再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合裏，我們小記者班的必個小夥伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳琅滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽着聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多麼優美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢着幸福，心裏盪漾着快樂，笑聲在校園上空迴盪，這個“六一”讓我永遠難忘！
四年級六一的作文 篇7
“六一六一，大地穿上花衣……”六月一日，小朋友的第二個生日，大家都非常期待吧！？而我，卻尤為期待，因為，這一天是我的生日。
我期待，我期待在我的生日這一天（也就是六月一日兒童節），媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕？一個可愛的玩具？一份甜心祝福？還是……
我期待，我期待六一兒童節的節目是多麼的豐富。在這幾天中，我發現老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節目。有的是舞蹈，有的是彈古箏，有的是唱歌，有的是……在六一那一天，我相信，同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐，讓我們大飽眼福。
我期待，我期待在六月一日兒童節中，我們那敬愛的校長宣佈：“今天，榮獲學校三號學生的同學有：王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”
我期待，我期待，我期待快樂的六一早點來臨！
四年級六一的作文 篇8
今天是六一兒童節，我很喜歡過六一。早上，我們在學校搞了一個活動，名字叫“我行我秀，玩轉六一”。我們班表演了古詩文誦讀，還有呼拉圈和滑板，有一個三年級的大哥哥被我們班的張浩楠滑滑板比下了，張浩楠被老師稱為“滑板大王”，金怡雯被稱為“呼拉圈大王”。同學們表演很精彩的時候，我們在下面拼命地加油。最後，一至三年級的同學們都被評為文明觀眾獎。
下午，我和媽媽一起去DO都城。DO都城是錢江新城的一部分，是專門為孩子們建設的，我以前在電視上看過，但沒去過。一進DO都城，我就興奮不已。我和幾個小夥伴先到圖書館，等還來的幾個小夥伴。過了一會兒，我們到了DO都城入口，入口處人山人海。我們走來走去，總是找不到一個有位置的遊玩項目。後來，我們終於找到了一個項目，叫創意大拼盤。陳欣妤和我玩了字母拼圖，都做了一隻山羊，我還幫助陳欣妤把圖拼好。後面，我們到了郵局，我和陳欣妤擔任小郵遞員，穿上郵遞員的衣帽，阿姨教我們送信的知識和本領，經過努力，我和陳欣妤終於把信送完了，得到了8元DO都幣工資，還有一張1元的小碎票。接着，我們去了環衞所，環衞所是清潔工人的工作場所。老師説：環衞工人是地面的美容師。最後，我們去了貝因美新生兒護理室，學會了怎麼折、穿嬰兒的衣服和褲子，還幫嬰兒蓋棉被呢。在這次活動中，我一共賺了56元DO都幣。
回來後，我們還在肯德基吃了六一兒童套餐。今天是我最快樂的一天。
四年級六一的作文 篇9
星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子裏玩，玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓，那裏的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那裏是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，那裏是兒童天地！”爸爸媽媽説：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地裏去了。那裏的人好多啊！我們東看看西看看我發覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽説：“好的。”我就買了這一本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽説：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽説：“同意。”於是，我歡天喜地地拉着爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節！
四年級六一的作文 篇10
六一，全世界兒童都過的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節目開始了。這是由一羣特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態，卻説不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們説不出感受，只能跟着老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什麼，當你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的温暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！
