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精選四年級生命的作文彙總五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級生命的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級生命的作文彙總五篇

四年級生命的作文 篇1

它是一顆種子,離開了人們的懷抱,乘着風,來到了一個陌生的地方,落在了一塊僵硬的泥土裏,睡着了。

也不知睡了多久,一種強大的的力量呼喚着它,讓它到一個新的世界去。它開始一點一點向上爬,在它爬的過程中,有許多在泥土裏的微生物一邊阻礙着它,一邊嘴裏還嘮叨:“哎呀,你怎麼還在爬,救你這種力氣,爬的出去嗎?”種子不理睬它們,繼續往前爬。它爬得傷痕累累,爬得精疲力盡,但它離它那渴望的世界越來越近了!終於,它來到了。

它雖然覺得自己很脆弱,很渺小,但它毫不畏懼。在它眼裏,這個世界是多麼美麗:湛藍的天空中帶着一朵朵像棉花糖一樣的白雲;小鳥在天空中自由自在地飛翔;大地上長着一株株鮮豔的花朵……

太陽注意到了這個小生命,用和煦的陽光照耀着它,温暖着它;春雨用細細的雨絲愛撫着它,滋潤着它。與此同時,巨大的石塊在它的身上滾來滾去,過了一會兒,它又挺起了胸腔。有時,它認為它不行了,就自己對自己説:“堅持下去……”

在它歷經風雨的同時,也感受到了生活的美好。就這樣,一日又一日,一年又一年,它長成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹,也變得更加強壯、堅強……

它就是一顆種子,讓我們學到了它那頑強的精神,並由衷地敬佩它。

四年級生命的作文 篇2

今年春天,我家的蠶卵孵出來許多。剛孵出來的小蠶是黑黑的,只有幾毫米,稍微一用力,就會被我捏死。它們一開始只是在盒子底部,我生怕桑葉放上去壓壞了它們,就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子,把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時候,一不小心小蠶掉到了盒子上,當時我很驚慌,生怕小蠶就摔死了,可是它還在動,看起來沒事一樣。我就把那條小蠶小心翼翼地放到了大桑葉上,放的時候,我屏住呼吸,好像稍重一點,那條蠶就會被吹走。

有一個週末,爸爸媽媽不在家,我就住在姐姐家,一天過去,我才想起家裏的小蠶,沒有放多餘的桑葉,生怕小蠶會餓死。到了家裏一看,我發現那幾條小蠶在扭着身子,爬在盒子的最底部,只剩下很碎的桑葉。我馬上拿起桑葉,給那些小蠶餵食物。剛放下去,四周的小蠶都爬上來,不一會兒,那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個小洞洞。

因為我有時會忘記喂,所以小蠶們吃飯時間不太一樣,有時五天喂幾片大桑葉,有時兩天喂一次,想到了才會去喂。就這樣子的待遇,蠶還是頑強地活着。我看着它們一天天長大,感受到它們頑強的生命力。

還有一次,我去爬山時,看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花,紅色的花瓣中帶着一點點紫。仔細觀察它的葉子,其實並不大,但是更綠。小花被旁邊的石頭擋住了陽光,也沒有充分的水,泥土也很硬,但是它還是頑強地開出一朵美麗的花,讓我驚喜。

蠶和小花都那麼嬌嫩,但是又那麼頑強,它們身上體現着多麼強的生命力啊!

四年級生命的作文 篇3

生命無處不在,可生命究竟是什麼?始終讓我疑惑不解。

一日,當我正在野外享受着陽光、美食時,一隻弱不禁風的螞蟻尋着美味,慢慢地爬到了我的美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對它來講就像颱風,吹得老遠,撞到了一個堅硬的石頭,我走過去,仔細一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,繼續努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。

在我的家鄉萬里長江第一城宜賓,合江門城牆石頭縫隙裏,長出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨木成林。我無法想象,它是怎樣在風吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長,更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經過幾百年的風吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——頑強。

秋天,我在土地裏種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風大雪中傲然挺立,在雪白大地上獨立開放,做獨一無二的自己,我想,它為什麼不在春暖花開的時候綻放,而是狂風大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的`意義在於——勇氣。

生命的意義是堅持、頑強、勇氣,有了這些,生命就有了價值。

四年級生命的作文 篇4

海倫.凱勒曾説過:“不論處於什麼環境,都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏症(肌肉萎縮側索硬化症),禁錮在輪椅上長達20年之久,他卻身殘志堅,是之化為優勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。

他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助的做在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲説過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源於他不想讓生命白白地浪費掉。結果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

對於我們正常人來説,應該説是可以做得更好的。於是,我下定決心,要好好學習,就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻,也應該為人民服務,不讓自己的生命白白流失。

四年級生命的作文 篇5

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在説:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在説:“快點起來吧,

我們不能一直在這裏等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裏止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

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