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【精華】四年級同桌的作文300字彙總九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】四年級同桌的作文300字彙總九篇

四年級同桌的作文300字 篇1

我的同桌名字叫田芳宇,今年10歲了,身高1米4,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,長着一雙炯炯有神的眼睛,彷彿能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏,如果媽媽在家做飯,她在院子裏就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏,就算一根頭髮掉在地上,她也能聽到聲音。

她喜歡穿的衣服有:裙子、短褲、襯衫等很多衣服,但她最喜歡穿裙子,每次上學,她幾乎都穿着自己最喜歡的裙子。她非常幽默,我只要和她在一起,每次出去我都會開懷大笑。有一次,我們約好在樓下的公園裏見面,到了公園,我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講:小明和奶奶去買菜,小明説:“奶奶,雞蛋掉了”,奶奶説:“雞蛋掉了不要了,奶奶摔倒了”,小明説“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話,哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課,田芳宇趁老師不注意,偷偷擺了一個公雞的動作,我們看見田芳宇的公雞動作,都笑了起來。

這就是我的同桌,她真是太幽默了

四年級同桌的作文300字 篇2

我的同桌叫曹依諾,她長得非常漂亮。

烏黑、烏黑的長髮,眼睛是棕色的,裏面還帶着一點黑,可真漂亮呀!她有一個不高不矮的鼻樑,也非常美麗!身材很苗條。

她很喜歡看書。有一次我和她一起去圖書館看書,一走到圖書館她就拿起一本書坐到一把子椅子上看起來,走的時候我就買了一本書,但她拿了二十多本書。走着走着,一不小心就碰到了杆子上,碰了個大包,惹得我哈哈大笑。

雖然她很喜歡看書,但是她的脾氣也很兇。有一次,我不小心把她的杯子碰倒了,她就説了我一上午,下午就不和我説話了。我想:不就是把她的杯子碰到了嗎?怎麼生這麼大的氣?我問了我前面的同學,那位同學説:“這是你送給她的杯子啊,你忘了嗎?”我一拍腦門,原來是這樣。我連忙對她説了一句:“對不起。”她笑了説:“我們一起玩吧。”

這就是我的同桌!

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是張偉傑,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑髮亮的頭髮。

他有個特點就是説話時愛笑,一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛説,一整天都叨叨個不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣,就是愛接話茬兒,因此,他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點,還有優點呢!那就是樂於助人。

我在作業時,他在我耳邊叨叨個不停,以致我對他有些反感。但後來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天,我忘記帶雨傘了,最後的一節自習課上,我看着窗外發呆,想象着我到家後那落湯雞的形象。放學了,我正準備在大雨中漫步時,天忽然大雨轉晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎麼會是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊説便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望着他離去的背影,一陣暖流湧上我的心頭。

這就是我的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇4

對我來説,幼兒園的同桌已經快忘得差不多了,可是隻有一個人,我是記得一清二楚的,那就是丁偉。

丁偉是一個活潑機靈的女生,長得和我很像,如果我和她在一起,別人還以為我們是雙胞胎呢!不過説實話,其實我比丁偉高一點呢。丁偉的`數學很好,可我的英語是排全班第二的喔。有一次考試,我們的語文成績都是一樣的,而且筆記一樣,答案一樣,如果不是老師的話,還以為我們是互相抄答案的呢。

丁偉喜歡白色,所以她的鞋子是白色的,裙子是白色的,衣服是白色的,連蝴蝶結也是白色的,我真搞不明白她為什麼那麼喜歡白色。

丁偉是一個大方漂亮的女孩。有一次,我上課忘了帶橡皮,做作業時寫錯了字,想向她借橡皮又不好意思,因為我們剛吵了一架。丁偉看了看我,主動遞給我一塊橡皮,還説,“這塊橡皮送給你吧,反正我還有很多呢。”我望着那塊橡皮,好久都説不出一句話。

丁偉的頭髮長長的,烏黑烏黑的,圓圓的臉蛋與水靈靈的大眼睛十分相配。因為丁偉比我小一歲,讀完幼兒園後要比我晚一年上小學,現在應該讀三年級了吧。雖然過去了好幾年了,但這位幼兒園的同桌還是深深地印在我的腦海裏,今後也不會忘記的吧。

四年級同桌的作文300字 篇5

在我小學的四年裏,經歷過許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。

她是我們的班長,而且很嚴厲,對我的幫助是不可計數的。有一次我有一道題不會做,她幫我講解,只見她默默不語,不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對這道題有了解題思路,她用飛快地速度計算着,反覆驗算後再用筆寫上去,教室裏只有“沙沙”的寫字聲,她終於長吁了一口氣。還有一次上數學課時,老師要求畫圖,大多數人畫圖用品沒有準備,當然我也是大多數人當中之一,大家都東借西借的,我想借可是一看大家免開尊口的架式,只能在座位上乾着急呢!這時,同桌很快畫完了,把她的直尺鉛筆借給我,我心裏非常感激她,我也開始畫了起來,不過,我真是太粗心了,把圖畫錯了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯誤擦了一遍,又重新畫上對的圖!

這就是我的同桌,一個品學兼優,一個樂於助人的同桌!

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發,大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝着一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的説:好玩!

別看他這麼調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子説:91比我少4分。不知此時有多意呢!

她是我們班上的懶鬼,為什麼這樣説他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衞生區,12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想説:你們四個來清潔教室衞生好了。可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝着樣子讀書,就是不願打掃衞生。

這就是我的同桌,她普普通通,並不優秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

四年級同桌的作文300字 篇7

本人男生一枚,同桌卻是一個女生,因為老師説對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

同桌的她長着一雙大大的眼睛,短短的頭髮,大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣着和規整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優秀女生。可是,既然是來“治”我的……

那一次,是上語文課的時候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學説話,她制止我説上課要專心聽講。可是不知怎的,説着説着我就急了,就吵起來了,老師也沒發現。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎麼哄都不行,哎,怎麼辦……直到我説大不了以後向她學習上課認真聽講,她才破涕為笑説“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之後我也就不再上課開小差了。

她人很好,有什麼事,只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業方面。

你想上課不認真聽講,老師佈置的作業肯定有些不會做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會説我教你,雖然有時候有點煩吧,但是也是為了我好吧。

説了這麼多,你知道我的同桌是一個什麼樣的人了吧。

也應該知道我了。

四年級同桌的作文300字 篇8

我的同桌常子怡是我學習的榜樣。她非常的善良和能幹,同學們都很喜歡她。

有一次課間活動時,我和她正在玩“木頭人”的遊戲時。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時半會兒起不來。常子怡正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費我們寶貴的時間。”哪知她生氣地對我説:“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班裏去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?

記得有次大掃除時,我怕新鞋子被弄髒,不願意擦地。可是她不但幹得歡,還淨找髒活、重活幹。只見她拿着個大拖把,從前面拖到後面,又從後面拖到前面,好像拖拉機在耕地一樣。突然,她發現有個桌子底下有個泡泡糖污點,就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子裏拿出老師剛獎勵給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終於把污點除掉了。她真能幹,以後我也要向她學習。

這就是我善良又能幹的同桌,你喜歡她嗎?

四年級同桌的作文300字 篇9

在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生,他個子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼裏閃着智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

記得四年級下學期我們班先後開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢遊書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,並且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”,當他上場時手裏拿着幾本厚厚的書微笑着説對大家説:“我今天只帶來了一半,我家裏還有一大堆呢!”同學們都目瞪口呆,驚訝的説不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來,同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽!

每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢?浩浩平靜地説:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達人!”浩浩這種堅持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個人學習。

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