小學生寒假作文：打籃球
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學生寒假作文：打籃球，歡迎閲讀與收藏。
小學生寒假作文：打籃球1
今天下午，我寫完作業後，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。
上球場一看，好傢伙，全院的小孩都來了！除了那些看台上看熱鬧的以外，場上還有三十多個人，只好分開兩個場地交換賽。沒辦法，要是這麼多人擠一個場地，那還打啥？保證幾秒就一個撞人犯規。自封裁判的彭程大喊一聲：“開始！”擔任前鋒的我剛等隊長把球扔上天空就衝了出去，其直接後果就是球打在了我的頭上。這時，這個“菜鳥裁判”大喊：“5號打頭犯規！”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個球吧！是它打了我的頭！”“打頭風波”平息後，總算可以好好比賽了。我一個過人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴。
最後，劉明傑一個漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀眾台上頓時掌聲雷動。開球后，我義無反顧地衝上前去，飛快地搶到球，然後瞄準，最後把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時，一隻大手出現在我面前，一個“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是佔有絕對身高優勢的周天哲！我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒有那麼硬的頭。突然，從觀眾席上傳來伍英的喊聲：“出界了！”我一看，果然，籃球早已滾出界外！“1號出界！”彭程大喊。“好小子，這次你可判對了！”我想。不知過了幾小時，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開場了，幾個漂亮的回傳後，球到了我手裏。“只要一個3分球就好！”我想，便三步兩步跨到三分界內，然後擺了一個流川楓的POSS把球投了出去。這時，又一個人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時涼了半截：“不會把，流川楓遇上赤木剛縣？”突然，那人影掉了下去，摔了個四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴？就你1。2米的身高也來扣球？”這時，籃球在筐邊打了幾轉，然後掉進了籃筐！
頓時全場歡呼震天響。唐旭跑過來對我説：“好小子，真有流川楓的感覺！”這真是一場難忘的球賽啊！
小學生寒假作文：打籃球2
寒假中，我為了鍛鍊身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”於是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶着籃球牽着爺爺的手往衞校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激;擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話説，有志不在年高，這豈不是説‘鍛鍊不在個高’嗎?”於是便向籃球場跑去。
來到學校的操場裏，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示範;最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻着了魔法似的進了，從籃筐裏掉了下來的球在地上彈跳着，好像在説:“別灰心，萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是隻要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。
小學生寒假作文：打籃球3
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這麼多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經也愛過足球，但為什麼後來又愛上了籃球？是因為籃球更刺激？是因為籃球更能讓人有神爽的感覺？還是因為籃球更讓我覺得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什麼會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收穫，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經驗；輸，我能從中吸取教訓。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽；每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳的偉人；()有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心裏並不遺憾；還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心裏倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真後悔啊！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終於明白我為什麼會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。
籃球，我的最愛。
小學生寒假作文：打籃球4
好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？
哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脱穎而出呢？比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—台臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最後通過他們努力贏得了比賽。
整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。youarebest！
小學生寒假作文：打籃球5
“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的K中人了，一陣歡呼聲響徹雲霄。球場上傳來了一陣陣的廝殺呼喊，原來是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級開始，我就對籃球有着濃厚的興趣，所以總是在下課時，可以在廣大的球場看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時，我可是個大家爭先恐後都想指定我的大人物。在五年級的籃球賽裏，我就是主攻手，為我們隊過關斬將，最後我們得到了第二名。
後來我加入了籃球隊。剛開始的訓練很辛苦，因為“天下沒有白吃的午餐”，所以辛苦是應該的。球隊的選手，可都是經過教練精挑細選的，所以都已經身懷絕技。
經過了一番嚴格的訓練後，老師報名了一個籃球比賽，並且挑選了我和其它十一位同學當正式隊員。練習的時間加長了，另外，在訓練中，大家也會常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當我想放棄時，我就會想到老師曾經和我説的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”，所以我吃了這一點點苦，沒關係，因為要有付出，才會有收穫；要有堅持，才會有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習。
比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時不小心，而犯了錯誤，使比賽輸了，所以每個人都戰戰兢兢的。開賽時，我的心情心急如焚，像是熱鍋裏的螞蟻，拼命的找出對方的弱點，一一的攻擊，然後擊破，使得對方潰不成軍。我這次的表現還不錯，因為出乎意料的接到了幾顆球，幫助了隊友一臂之力，終於皇天不負苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上台領獎那一剎那，我們全隊欣喜若狂，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！
我也因為這次的比賽的佳績，讓我肯定了自己，又讓我自己更進一步的喜歡、愛上了——籃球。
小學生寒假作文：打籃球6
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導，刻苦練習。只要一有空，我就到籃球場去練習，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現在的我，是隊裏的主力隊員呢！
今年10月份的時候，我們和新建小學打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到後，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運着球向對方籃球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙後退一步，然後靈活地一個側身。籃球就像一個乖寶寶，跟着換個方向，又跟着我迅速往前衝，攔截我的那個人還沒有轉過神來時，我已經帶着球到了三分線。我微微下蹲，然後一個彈跳，同時瞄準籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最後落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發揮着自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛誇我説：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我帶來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。
小學生寒假作文：打籃球7
人們在生活中，都會學到一些有關體育的活動，但是作為一個不擅於體育活動的人，我居然學會了打。，我就跟大分享一下我是怎麼學會打籃球。 去年的一天，帶我去一社區籃球場打籃球。坐在觀眾席的我看着這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報了一個籃球班。
我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接着做了幾個高動作示範，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。 首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反覆做了好多遍，覺得極了，心裏有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做折返跑蛙跳，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球並不像我想象的那麼簡單。 下半節課開始了，教練説：我們現在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力。終於能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒捱上球筐，最後一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、鹹的、酸的有股説不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝啊！這麼快就想放棄了，你不是想成為NBA職業籃球賽的一員嗎？他們又是怎麼打到職業賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭説。 接着我若有所悟，渾身彷彿生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。 學籃球真是太了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什麼叫不懈。
小學生寒假作文：打籃球8
炎炎夏日，知了聲聲叫，太陽高高照。那天，我和爸爸一起去籃球場打籃球，不知這次是誰輸誰贏。
剛走到籃球場，我就汗流浹背。爸爸興奮地對我説：我們一對一，等一下我一聲下令，比賽就開始。我點了點頭，已經做好了非常充分的準備。三，二，一，比賽開始！爸爸一聲下令，因為球權在爸爸手中，他先進攻，所以我得去搶球。一開場就可以使用我的必殺技了。我走到球場邊線裝出一副毫無防守意識的表情，悠然自得。爸爸正要投上球籃，我突然衝上前去，趁爸爸還在原地蓄力，在空中一搶，哈哈，輪到我進攻啦！我的那一套其實早就被爸爸看穿了，就在我起跳後準備要投入球籃時，看，有飛機！爸爸連忙搶球，直奔球籃。啊，我被騙了。上半場結束，一比零！聽到這裏，我有點不太甘心了，心裏就像有一個塞子堵着，非常不舒服。
趁着中場休息的時候，我偷偷想着下半場球賽的戰術。小跑，運動起來，迎接下半場比賽。
下半場比賽，開始！這次的投球權在我手裏，我應急了一下後，反應超快的跑起來。繞着爸爸跑了三圈後，我並沒有暈，爸爸卻身體有點搖晃。可我現在去投，還是會被爸爸那龐大的.身軀給擋住，所以我要啟用戰術二。我原地運着球，等待着爸爸反應過來搶球，等他正要過來時，我用拋物線的方法，把球從爸爸頭上拋過去，又使出吃奶的勁兒，從爸爸身旁跑過去。呀，進球了，進球了！我高興地喊着，一比一，平局，這次我沒有輸！我高興得一蹦三尺高，而爸爸卻是愁眉苦臉，一副不開心的表情。我對爸爸説：人總是有輸贏的，不可能每次都是贏的呀！難道您忘記了您對我説的話嗎‘重在參與’。比賽其實並不重要，剛剛我輸了就是這種心情啊！爸爸對我笑了一下，拿着籃球説：走，回家，看來我以前教給你的你沒忘！
在回家的路上，我對爸爸説：下次可以再來打籃球嗎？你要打我就陪着你一起打！就這樣，燦爛的陽光下一對父子悠然而去。
小學生寒假作文：打籃球9
説起運動，我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球，比如帶球破防、帶球左轉身、帶球右轉身。。。。。。並且纏着媽媽給我報個籃球班，不答應不行，媽媽經不住我的死纏硬耗，終於被迫投降——同意了。
今天早上非比尋常。一大早，我五點半就起牀; （其實是媽媽叫我起牀的），因為今天上籃球課，而且還是六點上課，八點結束，然後馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來不及吃飯了，衝吧！隨後衝向樓下，嚴陣以待，等待老媽的“檢閲”。隨後，我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發越緊張起來，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來，就有説有笑地去學籃球的地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學費，然後教練説：“怎麼沒帶球？去二樓拿個球先用吧！”我瞪了媽媽一眼！因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還説：“教練有球，不用拿！”現在倒好。我和幾個同胞去拿了球，就馬不停蹄地衝往訓練專用籃球場。。。。。。首先，教練讓我們練右手前後推拉球，圍着球場邊走五圈，還必須彎着腰，一圈、兩圈、三圈……終於走完了，我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈後我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰痠背痛了，累的説不出話來。然後又該左右手交叉運球了，後來，同樣也是五圈，這五圈裏我埋頭苦幹，教練叫我也不答應，哎！奇了怪了，後來我是越大越有勁，越大越有精神，怎麼打都不累，哪兒都不疼了，後邊的訓練我絲毫不覺得累，哪兒都不疼了，輕輕鬆鬆地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束後，見其它同學累地起不來了，我還精神充沛的，心裏充滿了自豪感！
籃球是一項很好的運動，可以鍛鍊身體，長高個子……是我的最愛，以後我要多打籃球，爭取減肥！
小學生寒假作文：打籃球10
今天早晨，有學習。學的是什麼呢？和暑假裏一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假裏不同的是，暑假裏籃球板的人數少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這裏，比我大的似乎沒有隻有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等着黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心裏默默的對自己説：先後退一步，放輕鬆，放輕鬆，微蹲，膝關節微微下降一點點，然後，用力地往上往前投。“咣噹”一聲過後，我才發覺籃球已經打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什麼進不了球。原來，第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋，並沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然後再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。
思考完以後我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞着脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假裏做過，所以對我來説挺容易。
做完所有練習就放學了，沒上一節課就等於鍛鍊了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優秀的運動員！
小學生寒假作文：打籃球11
一提到籃球，我的眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，這項運動已經成了我生活的一部分。每當雙休日，就算沒有其他小夥伴可以組隊比賽，爸爸也會帶我去球場打籃球。那是我最快樂的休閒時光。
這個週六，我與爸爸又去打球了。一開始，雙方旗鼓相當，比分差距不大。到了中場，爸爸以28：20領先於我。我十分緊張，心中如同十五個吊桶打水——七上八下，動作不自然，如同反應遲鈍的機器人一樣。爸爸則猶如離弦的箭似的衝到我面前，我被嚇呆了，他又以迅雷不及掩耳之勢把球搶走，往上輕盈地一跳，把球投出去。爸爸這一整套動作銜接得天衣無縫，等我回過神來，爸爸又進了一球。冷靜，冷靜！我可以的！我吸取了剛才的教訓，開始“絕地大反擊”。趁爸爸還沉浸在進球的喜悦中，我火速出擊，把球拿到手，等爸爸發現，球已經被“劫”走了。他像頭憤怒的獅子向我衝過來，我不慌不忙地用花式拍球躲過爸爸的“襲擊”，球宛如幽靈般來無影去無蹤地在我雙手之間躍動着，看得爸爸眼花繚亂，無從下手。漸漸地，我把比分追成29：29。一決勝負的關鍵時刻到了！相信自己，我會贏的！我暗暗為自己鼓勁。我閃電般地搶過球，用盡全身的力氣往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔術師一樣，瞬間移動到我面前，雙腿像裝了彈簧似的往上一躍，伸手輕輕一勾，不費吹灰之力擋住我的必殺球。球像長了翅膀一般飛到爸爸的手裏。爸爸開始上演高難度動作，只見他帶着球以驚人的速度從我面前一閃即逝，跳起來，投球，籃球從我頭頂呼嘯而過，那不爭氣的傢伙彷彿中了巫術一般精準地落入籃筐中。爸爸贏了！
雖然我揮汗如雨，渾身上下濕得像從水裏撈出來一樣，又累又渴，又輸了比賽，但是我依然很快樂。相信通過不斷地練習，總有一天，我能打敗老爸的。
打籃球，我的最愛。
小學生寒假作文：打籃球12
今天下午，我寫完作業後，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。
上球場一看，好傢伙，全院的小孩都來了!除了那些看台上看熱鬧的以外，場上還有三十多個人，只好分開兩個場地交換賽。沒辦法，要是這麼多人擠一個場地，那還打啥?保證幾秒就一個撞人犯規。
自封裁判的彭程大喊一聲：“開始!”擔任前鋒的我剛等隊長把球扔上天空就衝了出去，其直接後果就是球打在了我的頭上。這時，這個“菜鳥裁判”大喊：“5號打頭犯規!”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個球吧!是它打了我的頭!”
“打頭風波”平息後，總算可以好好比賽了。我一個過人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴……最後，劉明傑一個漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀眾台上頓時掌聲雷動。
開球后，我義無反顧地衝上前去，飛快地搶到球，然後瞄準，最後把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時，一隻大手出現在我面前，一個“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是佔有絕對身高優勢的周天哲!我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒有那麼硬的頭。突然，從觀眾席上傳來伍英的喊聲：“出界了!”我一看，果然，籃球早已滾出界外!“1號出界!”彭程大喊。“好小子，這次你可判對了!”我想。
不知過了幾小時，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開場了，幾個漂亮的回傳後，球到了我手裏。“只要一個3分球就好!”我想，便三步兩步跨到三分界內，然後擺了一個流川楓的POSS把球投了出去。這時，又一個人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時涼了半截：“不會把，流川楓遇上赤木剛縣?”突然，那人影掉了下去，摔了個四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴?就你1.2米的身高也來扣球?”這時，籃球在筐邊打了幾轉，然後掉進了籃筐!頓時全場歡呼震天響。唐旭跑過來對我説：“好小子，真有流川楓的感覺!”
這真是一場難忘的球賽啊!
小學生寒假作文：打籃球13
打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心裏就會癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關鍵時刻贏得無比可貴的分數，幫自己的隊伍取得勝利。
有一次體育課上，老師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領的藍隊。
比賽正式開始了，首先由對方發球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一路過關斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投。“球進了！”圍觀的同學高聲歡呼。但是好景不長，對方左衝右突，傳球、配合是那麼默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。
眼看着我隊就要輸掉這場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前衝去，然後猛地一跳，張開雙手把對方手裏高舉着的球奪了回來。此時的我像一頭髮怒的獅子，不斷往前衝，緊接着，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動不動地緊盯着籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨着籃球掉進筐中，同學們的歡呼聲再次響徹校園上空。
我們越打越激烈，各個都使出了看家本領，你爭我奪，互不相讓。籃球就像長了翅膀，在空中飛來飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們終於以微弱的優勢贏得了這次比賽。同學們紛紛向我投來讚許的目光，有的還衝我豎起了大拇指。
打籃球是一項有意義的活動。經過幾年的鍛鍊，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒了。原來媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了集體的強大力量。籃球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮鬥！拼搏！
小學生寒假作文：打籃球14
説起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿着籃球拍着玩，由於身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。
剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟着去學，可教練説我的打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我説：”不要着急，慢慢來。“在教練的細心教導下，我漸漸地學會了運球。
就這樣，我每週六、週日和放假時都來鍛鍊。在訓練場上我們不光練籃球，跳繩、仰卧起坐、青蛙跳、跑圈……要學的東西很多，鍛鍊讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學校的體育課上不能體會到的激情，當你真正的去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。
時間長了，我就學會了不少籃球技巧：跨下運球、背後運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學校的體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕鬆，教練真是幫了我很大忙。
學籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心裏真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發泄，運動過後的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗你無法想象……
我愛籃球，更喜歡打籃球。
小學生寒假作文：打籃球15
只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但能夠鍛鍊身體，還能夠增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
此刻，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥説：“秀，回家了。”我説：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴肅地説，我還是無動於衷，表哥生氣地説：“你再不走，我就自我走了，”我把哥説的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之後，哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了痴迷的程度
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿着潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們為自我打完氣後，比賽開始了，“1?0，初一（2）班領先，“裁判員宣佈，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，初一（3）班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“此刻場上的比分是22?20，初一（2）班領先，”最後，我們以34?20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊！我愛打籃球！
