小學五年級作文700字：我何以不喜歡杜甫

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文700字：我何以不喜歡杜甫，歡迎大家分享。

朋友説我是偏激的人，這一點我承認，我坦言，所以我在這裏直言。

一直以來，我是不喜歡杜甫的'。這位眾人眼中的聖人，在我的眼裏卻是一位真真正正的“空話大王”，無人可以與之比擬。戲謔點説，我認為杜甫更像那些我們所説的説話不靠譜的人。

你自己尚需別人救濟，又何以救濟他人。雖然這種品質難能可貴，但是無什麼用的。在真微乎其微的作用裏，我想這樣做倒是不必的。在你沒有能力的時候，你只要做好自己的事，這就是對別人最大的幫助，對社會的最大救濟。

説來，相對於杜甫，我是更喜歡白居易的“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”我認為但凡一切都不能停留在口頭上，必須體現在行動上。不要像杜甫，空有志，無所出。自己破屋漏雨，食不果腹，卻還憂愁別人，説來似乎可笑。可也正是這可笑，使他成了聖人的吧！

但我依舊不喜歡。心是心，行動是行動，只有心體現在行動上，那樣才最真實，最實際。空有心，沒有行動，也不過是一張空頭支票而已。

也許是我比較現實的緣故，我還是西信奉白居易的那句“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”像陳光標所説：“如果你有一杯水，你可以獨自想用；如果你有一桶水，看你可以存放家中；如果你有一條河，就要學會與他人分享。”我也終究只能做這樣的人，很多人也只能是做這樣的人，所以我們都不是聖人，而獨獨杜甫是聖人。

無論怎麼説，我是不喜歡杜甫這位聖人的。既然有心就該付出行動。不是那麼有才嗎？那就該出仕啊！

做什麼隱士，顯清高嗎？那就別接受嚴復的救濟啊！

説李白狂，杜甫又何嘗不傲，給他個官做，嫌小，寧願接受嚴復的救濟。可就是對於嚴復的救濟，他似乎也並不感恩，彷彿理所應當一般。得意之時還不忘調侃一下嚴復。什麼“滴水之恩，當湧泉相報”，在他眼裏全然不算什麼的。

真真就是如此的不喜歡了，我終究做不了聖人，也學不了聖人，所以我只能是平凡人。但我並不希望學杜甫，杜甫一個就夠了，多了或許就是害處了。我依舊信奉“窮則獨善其身。達則兼濟天下”。

我寫就不怕別人説，我不喜歡杜甫，與別人無關，也無可厚非。