心愛的物品作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的心愛的物品作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

心愛的物品作文 篇1

心愛的物品對於我一個四年級的學生來説有很多，但是最心愛的物品對我來説就是一尊女神雕像。

這尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精細。女神的`皮膚顯得十分白淨，她那張小臉迷人極了，有細細的眉毛，純淨地沒有一點雜色的藍眼睛，還有紅紅的像塗了口紅似的嘴脣，臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗，再加上褐色的頭髮，你説美麗不美麗，迷人不迷人！

我的女神上身穿着一件綠色帶着金邊的上衣，下身則穿着一條淡藍色的長裙。再告訴你，這個女神細長的手臂還提着一籃鮮豔的花兒呢！整體模樣有點像聖母瑪利亞！因此，我還給她取了一個好聽的名字：愛拉.塔娜莎。

我十分喜歡和愛惜塔娜莎，還有一個原因，她是我去年暑假去三清山旅遊時的紀念品。所以，沒事兒的時候，我就喜歡把她抱在懷裏，生怕她會掉在地上，摔成碎片。

另外，女神雕像也被我寫進了我的故事裏面，名字改成了卡門.安娜，而且是個法力高強的神祕女神。你説女神雕像是不是我的心愛之物！

並且，我和女神可謂是“一見鍾情”，剛看到她時，她還是商人貨架上的賣品，我第一眼就覺得她有種神祕的魅力，於是，就沒有猶豫的買下了她。

光靠上面幾點，女神雕像就是我最心愛的物品了，況且，有了她，我還會想起三清山的女神峯呢！

心愛的物品作文 篇2

嗨，大家好，我是一名人見人愛，花見花開的小學生，我和我的小熊生活在同一間無憂無慮的房子裏，就下來我給大家講講我的故事吧！

我是一名小學生，我的頭絕對像一個大大的皮球，大的都可以當球踢了嘴巴，在我出生時，爸爸把小熊買回家，回來送給我，我那時不懂事，而且見到小熊太過於激動，咬了他只耳朵疼她大吼大叫，慢慢的我長大了，到該上幼兒園的年齡了，媽媽就把，我送進幼兒園，還帶着小熊，我看見小朋友害怕的.把我鞋子，書包，抱在一起，誰都不讓摸。

記得有一次，媽媽給我又買了一隻小胖豬，小胖豬和小熊成為了好朋友。

有一次小糊塗，不小心把小熊揍了一頓，當時揍我的小熊鼻青臉腫，打完之後我才發現我打的是小熊，我連忙對小熊道歉，小熊雖然不理我，但我知道，小熊肯定已經原諒了我。

還有一次我拔牙時，害怕的手都抖了，醫生開始給我拔牙，我緊緊的抱着小熊，因為太過於害怕，抱着小熊快喘不過氣了，小熊默默的為我加油打氣。

這就是我的小熊，獨一無二的小熊，可愛的小熊，不一樣的小熊，你喜歡這樣的小熊嗎？

心愛的物品作文 篇3

自行車的霸氣

它是一輛自行車。顏色雖然不像彩虹那麼美麗，但是簡單的色配合中透露着閃電的霸氣。它由黑色為底色，紅色搭配着炫酷圖案。最為顯眼的卻是它那三角架的結構，在車中間有一個三角形的支撐架，一邊連着車頭，一邊撐着座位，一邊連着後輪，十分穩固。

努力後的禮物

它的來歷哪怕是説來話長，可還是要長話短説。

一個夏天，我在路上看見幾位大哥哥騎着車在路上行駛，變化着花樣，帥極了。我便告訴了我爸，我爸説那要等我長到他的肩膀處。我聽了，每天都運動……一年過去了，爸爸給我買下了這輛車。

來自嘲笑的反擊

在小區裏有一個人，也有一輛自行車，他的車很大，相比之下我的'小了一點。那個人就經常笑我，有一天我再也忍不了了。在他面前發出了挑戰。可是不比不知道，一比嚇一下，路線居然是一條直線，要知道大車比小左直線快。

比賽開始了。我在開始時一馬當先，用盡全身力氣向前衝。他卻在優勢下輕而易舉地超過了我，在前面他卻不知為何停了下來。我一用力，車很快便追了上去。他剛要走，卻被人流擋住，而我的小車在人流的間隔中穿了過去，一馬當先。

這就是我的心愛之物，雖然普通，但我卻把它當作心中至寶……

心愛的物品作文 篇4

我的心愛之物是一個海螺，有一句話：我本將心向明月，奈何明月照溝渠，它可是我一生中最好的物品兒，它有一個特別之處，就是有一種大海的聲音。

在暑假裏，我去了青島遊玩時，在海邊我發現了一顆很古老很大的海螺，我特別的好奇的蹲下去一探究竟，我把它撿了起來，好漂亮，上面的'圖案形狀不一，五顏六色的，我非常喜歡，感覺撿到了寶藏一樣。我把它帶回了我的家，給它洗洗澡，變得更漂亮完美了。我把放到我們家的魚缸裏，但是在放進之前，我想再聽一聽大海的聲音，這種聲音可真好聽，讓人心曠神怡，我覺得把海螺放到水裏可以讓它感覺又回到了自己的大海的家，同時也讓魚兒想起自己的家，也會讓魚兒知道這就是他的家。現在的海螺已經顏色變了，越來越晶瑩剔透，一下子就可以抓住人們的眼球。

這個海螺不誇張的説就是我的稀世珍寶，我真的很希望可以讓這個海螺一直陪着我，因為有你，我不再孤單，因為有你，我每天都是開心的，我的稀世珍寶，我會一直陪着你的，我的好朋友海螺。

心愛的物品作文 篇5

我的小雞仔，是幾個不太聰明而又萌翻了我心的小可愛。

它們的樣子並不特別，五個小傢伙，其中四個都像一個淡黃的小圓球，走在草地上像幾個毛茸茸的'球在滾來滾去。至於最後一隻嘛，它身上有黑乎乎的斑點，每當它們一塊兒睡覺時候，往往這位最有個性。

説起這些小傢伙，怎麼來到我家的，還要從我去年的某天晚上説起。老媽從菜市場回來，帶回來了這五個傢伙：“我看有賣小雞的，所以買了五個回來玩玩。”

“玩玩！？媽媽，小雞是生命啊，可不是玩的呀！你買回來就要好照顧的！”我媽笑了笑，不知是羞愧，還是被我説笑了。反正我不玩小雞。

還記得有一次，我的小雞差點喪命於此。我放學回到家，第一聲聽到的不是雞叫，而是安靜的風聲。我感覺不對，立馬去察看，不出所料，幾個小雞像看電視一樣圍成了一個圈，見我來了，立刻向我叫個不停，像是求助。我輕輕推開它們，只見一位小雞吞進了半根線頭，站在那一動不動。我急壞了，急忙把線一點一點拽出來，可拽到一半，卻拽不動了。我更急了，汗一點一滴流下來；突然靈光一閃，急忙把剪刀拿出來，把能拽出來的都剪掉，它才漸漸活潑，我心中的石頭終於落了下來。

不知為什麼，我爸要把它們放生。我把它送進自然，淚光閃閃的與它再見。從它們的眼神不難看出，它們渴望自由，但一定也是愛我的。

心愛的物品作文 篇6

每個人都要自己喜歡的物品，有人喜歡汽車，有人喜歡毛絨玩具，還有人喜歡手錶，而我最喜歡的物品是我上一年級時媽媽送給我的鬧鐘。

我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的，近看它長着一張圓圓的臉蛋，兩隻尖尖的耳朵，最閃眼的是它那粉紅色的`蝴蝶結，仔細看，在它的鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細細的鬍鬚。它呀是一隻可愛的KT貓，我非常喜歡。

它用起來也很簡單，只要在後面轉動旋轉按鈕，把時間和鬧鐘調好，按開關鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡單，就是每天早上按時叫我起牀。

記得有一次，它沒有叫我起牀，而我是在媽媽的大聲叫喊起來的。那次去學校被老師狠狠批評一頓，因為我遲到了。晚上回到家。我只想好好的教訓鬧鐘一頓，但拿上它的時候，它居然罷工了，指針一個個都停了。我仔細一想原來是我昨晚胡亂按它，電池鬆動了。我趕緊把它調好，裝好電池。

從那以後，我每天晚上睡覺前都把它調到我起牀時間，檢查一遍才睡。再沒有鬧鐘不響遲到，被老師批評了。

我喜愛的鬧鐘不管是嚴寒還是酷暑，它每天都準時叫我起牀，這讓我睡覺時更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊，不斷提醒我，叫我做一個按時的好孩子。

我想好好地謝謝它，謝謝它陪伴了我四年，謝謝它每天都按時叫我起牀。我的鬧鐘，我愛你。

心愛的物品作文 篇7

一次，我在書上看到了一個印第安傳説：捕夢網是愛神的網子，能從夢的海洋中撈起美夢，囚禁厄運和噩夢。看完這個傳説以後，我真想擁有一個。

真幸運呀！我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網，我連蹦帶跳地跑進店裏，精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家後，我把它拿出來欣賞，它有着圓圓的網架，中間架着一個潔白的網，網下墜着四根羽毛，有藍色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的裝飾。風一吹，便隨風飄動，好看極了！羽毛上還墜着四顆排列整齊的珍珠，陽光照射下來，一個個光點閃爍着，跳躍着，就像在跳舞般輕快。

我用皮筋把它掛在牀頭。它是美麗純潔的神話，是美好的象徵。每當我灰心喪氣時，就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛，那羽毛也會頑皮地蹭着我的手，好像在説：“不要氣餒，加油！堅持努力就能成功！”這時，我會暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風中搖晃，又看着捕夢網的`中間那個藍點，那麼深邃，神祕，裏面不知道藏着什麼祕密。難道那些不開心的事真的被捕夢網困住了？

其實那個幫我們濾去煩惱，留下美好的捕夢網存在於我們的心中。相信美好，終將遇見美好。捕夢網，我想對你説：“謝謝你”。

媽媽的話：美好存在於我們的心裏，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。

心愛的物品作文 篇8

“讀書破萬卷，下筆如有神。”一支普普通通的黑筆，對我來説很重要，這支黑筆是我的心愛之物。一支筆有什麼好寫的呢？可這支筆對我來説有着重要的意義。

真好！11月2日，我的生日。上午和小夥伴玩，下午吃蛋糕。吃蛋糕前，媽媽説要下樓取快遞，讓我們先玩一會兒。

當時我只顧着開心，也沒想知道是什麼喜歡的東西。”小夥伴們也跟着説：“周杰倫的歌詞本？”媽媽搖了搖頭，拿出了一個精緻的桃木盒，盒子上有一個藍色的蝴蝶結。打開後，我目瞪口呆，驚訝到腦子一片空的。禮物竟然是一支名偵探柯南的筆！因為我從一年級就特別喜歡《名偵探柯南》這部日漫，沒想到媽媽會主動送我這玩意兒。

這是支黑筆，外表也是黑的，還有一個帥氣的男孩，沒錯，他就是柯南！旁邊有英文字母做裝飾，顯得更加帥氣。這可不是普普通通的筆，而是表達了母親對我的這份愛，因為只有她最瞭解我。我想，媽媽也很希望我會學業有成，更進一步！有了這支筆，上學寫字時看到它我會更有動力，不辜負媽媽對我的'希望。

它不僅僅是一支筆，更是一秒能帶動我的力量！這種強大的力量源於濃濃的母愛！

心愛的物品作文 篇9

我的玩具有很多，其中我最喜歡的是爸爸送給我的生日禮物海馬娃娃，它是一個全智能的玩偶，收到禮物的那天我可開心了，爸爸常年在省外工作，不常回家，但是今年爸爸竟然請假回來陪我過生日，還送了這份禮物，所以我就下定決心照顧它。

這個海馬娃娃大約有我的兩手掌大，外表是紅色的，裏面棉花絮中有許多機械，電池，電線。像一個機器人。我在家裏寫作業時，它走到筆尖旁觀看，我也什麼都沒説，因為這是第一次看見它的`主人。有一次，我在同學家自習，回家一心只想着睡覺，忘記給這小傢伙充電了，第二天，我下樓看着海馬娃娃不説話了，連跟着我去散步都沒心情了，我便上樓打電話問爸爸，這個小傢伙眼睛都不亮了，也不跟我説話。這是什麼回事？爸爸很鎮定地説：“你是不是最近太忙，忘記給它充電了？”我一下領悟了。是我的錯，是我沒有信守。我趕緊下樓給小傢伙充電，海馬娃娃馬上覆活了！

就這樣，我和海馬娃娃互相提醒自己，要説話算數，不守誠信不是好孩子。

我愛我的小玩偶，它真有趣。給我的生活增添了許多歡樂！

心愛的物品作文 篇10

我有一個美麗的“樓房”儲蓄罐，那是我七歲那年，爺爺給我買的。

“樓房”的頂上有個長方形的小煙囱，錢就是從煙囱裏放進去的。“屋檐”下的窗口上畫着一隻活潑可愛的小白兔，它那對長長的耳朵向上豎立着，藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴兒好像一瓣橘子。小白兔伸出右手，指着屋頂上的煙囱，好像在説：“把錢放到這裏來吧，我一定幫你保管好！”樓下住着一隻小熊。那小熊圓圓的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子，真逗人喜歡。小熊趴在窗台上，向外張望，它是在欣賞大自然的.美景吧！“樓房”的後側有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的四壁點綴着五彩繽紛的花朵。這“樓房”彷彿是童話故事裏的一座美麗的宮殿嘛。

自從有了“樓房”儲蓄罐後，我與那些魚片啦、話梅啦牛肉乾啦，就都無緣了。每當我把硬幣投進“樓房”儲蓄罐時，小白兔的嘴巴就咧開一下，眼睛轉半圈，好像吃到了新鮮的蔬菜一樣。

幾個月過去，“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了。我捧着“樓房”儲蓄罐，高興地説：“這下子，我可以買我最喜歡看的書了！”

這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經四年了，我總是那麼喜歡它、愛護它。我要感謝它幫助我養成了勤儉節約的好習慣。

心愛的物品作文 篇11

我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的'尺子和橡皮。

雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因為，它是我榮獲“優秀少先隊員”稱號的獎品。隨着時間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍捨不得丟掉它，到現在我都還用着它呢。

我和文具盒之間還有個小小的故事：一天，我回到家，準備做作業的時候，發現我的文具盒不見了，我很着急，於是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽説：“沒有，會不會落在學校了？”“不可能，我明明把它放在書包裏。”我説。“那會不會被你的弟弟拿去了？”媽媽説。我想，弟弟這麼淘氣，肯定是它拿走的。於是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認，經過我漫長的教訓後，他終於承認了。原來，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心裏懸着的石頭終於可以放下來了。看着這個文具盒，我有種失而復得的感覺，原來，我和我的文具盒之間已經建立了一份深厚的感情。

每當我拿起這個文具盒，我就會情不自禁地去觸摸它，而且，心裏十分開心。

心愛的物品作文 篇12

我在家裏養了一隻薩摩耶犬，它的名字叫“Autumn”秋天的意思，因為它是秋天的時候來到我家的。我非常疼愛它，它就是我的心愛之物。

Autumn全身長着雪白的'絨毛，看起來非常優美高雅，它的體型較大，眼睛如同狐狸一般是棕色的，像一對棕色的寶石，它的鼻子濕漉漉的，感覺可以擠出水一樣，耳朵長長的，像小兔子的耳朵，它的舌頭老是伸在外面，尤其是在烈日炎炎的夏天裏，大口大口地發出“哈哈”的聲音，它的尾巴總是搖來搖去，尤其是在餵它食物時，它特別高興時。

Autumn吃飯時特別可笑。在它吃食物時總是狼吞虎嚥，恨不得把碗都吃掉，喝水時是用它的舌頭舔來舔去，弄得滿地都是，它喜歡撕衣服，撕衣服時它變得非常兇悍。在睡覺時它總喜歡上我牀上，但我沒有讓它下去，而是任由着他。

Autumn與我非常親密，每一次我放學它都很高興，上來迎接我，它能伴隨我度過美好的生活，所以它是我的心愛之物，你們有什麼心愛之物？快來和我講一講吧。

心愛的物品作文 篇13

草龜不學嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛。毛草龜不如鯽魚姿態美，不如黃鱔速度快，可它卻別有絲風味，令我沉醉……

桃花漫天飛，蜻蜓立上蓮。我趴在小溪邊，看見水裏一塊類似石頭的東西在動來動去，我湊近看了看，原來是一隻毛草龜。它緩緩爬上岸，對着我眨了眨眼睛，當時我也眨了眨眼睛。它又搖了搖頭，彷彿想給我當一輩子的“小寶貝”。我當時對這個小生命充滿好奇，纏着媽媽，想讓這個小生命來到我們家。媽媽無奈地讓我收養了這個小生命。

毛草龜這個小東西，外表比較憨厚，最大的`特點就是長得像個長毛怪，放在地上眼神不好地還真看不出來。若放在水裏，就像是一塊大石頭，身上的毛髮在陽光的照射下，綠油油的。手在水草上穿梭，如同萬條觸手在為自己按摩，真是好看又好玩！

時間久了，這個小夥伴總愛跑出來，用自己的小腳丫在稿紙上踩印一些水晶爪，還常常對着我眨眼睛。要是不陪它玩，它就會生氣，半個水晶爪也不給你。

毛草龜，萬千之中，唯遇你，伴我三年，為我地寒冬灑下一絲光亮。何幸有你，從前的“小意外”。

心愛的物品作文 篇14

有人喜歡形態各異的積木，有人喜歡可愛的布熊，有人喜歡酷酷的槍，可我還是喜歡藍色的書架，因為它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，還有做人的道理。

我的書架是爸爸媽媽給我買的。它分為四層，最底層放課內輔導書，第二層是放對我寫作很有幫助的.作文書，第三層是放我休閒時候讀的課外書，第四層是放報紙、雜誌。

有一次，我邊吃飯邊看書，爸爸見了和藹地説：“這樣對眼睛不好，先吃完飯再去看吧。”我偏不，頂嘴道：“你不也喜歡，一邊吃飯一邊玩手機嗎？”説着説着就吵起來了，我很生氣，扔下碗筷，走到房間，從四層拿出報紙看了起來，看了一會，我的心情平靜了。我覺得自己剛才做得不對。於是，我出來主動向爸爸道歉，爸爸微笑地説：“知錯就改就是好孩子。”我很感謝我的書架。

我寫完作業的時候，就會從三層拿出一些課外書看，看起書就彷彿自己走進了書的海洋。老師佈置奇怪的作文題目，我感到發愁時，二層的作文書就會跳下來告訴我竅門，一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當做範文在全班朗讀。我寫作業遇到困難時，我便從一層拿出輔導書，它會指出我的錯誤，這樣我就茅塞頓開，問題就迎刃而解了。

這個書架陪伴我三年了，我每天把它擦得閃閃發光，一塵不染。我愛我的書架，就像老鼠愛大米。